Основные научные школы и современные направления развития экономической теории

Как наука экономическая теория начала формироваться в 16-17вв в эпоху первоначального накопления капитала. В период становления капитализма господствующую позиции в экономике занимал торговый капитал. Экономическое учение получило название «меркантилизма» от итальянского «купец».

Экономисты-меркантилисты отожествляли богатство деньгами и видели источник богатства страны в развитии внешней торговли. Они рекомендовали правительству поощрять продажу товаров и ограничивать их покупку за рубежом.

Дальнейшее развитие капитализма привело к появлению школы физиократов.

Представители этого течения считали, что богатство создается в сельском хозяйстве, а источником его служит природа (физио-лат.). В работе основателя этой школе Ф. Кене Экономическая таблица, 1758 г. Сделана первая попытка макроэкономического анализа. В конце 17-18вв. сформировалась школа классической политэкономии. Основателями были Уильям Пэтти, Адам Смит и Давид Риккардо.

Пэтти основу богатства общества видел в развитие производства. Он первым сделал вывод о том, что богатство создается с трудом.

Смит в книги «Исследование о природе и причинах богатства народов» 1776г. Систематизировал накопленные к тому времени экономические знания и заложил основу в трудовую историю стоимости.

Риккардо. Далее развил теорию трудовой стоимости, внес вклад в теорию денег, доходов, дифференциальной ренты.

В середине 19в. Маркс создал учение, которое получило название Марксизм. Он исследовал экономические законы развития капитализма, создал теорию прибавочной стоимости, на основе которой сделал вывод о необходимости замены капиталистического общества коммунистическим, базирующимся на общественной собственности на средства производства и плановом управлением экономикой из единого народнохозяйственного центра. Основные положения марксисткой концепции изложены в первом томе Капитала (1867г.)

Неоклассическое направление возникло в конце 19, начале 20вв. Представители данной теории заложили теоретико-методологические методы современной экономической теории. Ими созданы теории

1. Теория предельной полезности (Австрийская школа).

2. Теория частичного равновесия Маршал

3. Теория общего равновесия Вальрас, Парето

Особая роль в формировании данного направления экономической мысли принадлежит Маршалу, в работе которого «принципы экономической науки»(1890г.) заложены основы теории рыночной экономики, проанализировано взаимодействие спроса и предложения, основным объектом вместо стоимости становится цена.

Новым направлением, сформировавшимся на рубеже 19-20вв., стал институционализм. Его основоположники (Веблен) абстрактным, теоритическим исследованиям своих предшественников противопоставили анализ реальных форм хозяйственной деятельности, развивающихся под воздействием социальных и политических институтов, этических и правовых норм. Данное направление отличается большим количеством разнообразных теорий.

Во 2-ой половине 20в. получили распространение концепции государства всеобщего благоденствия, индустриального, постиндустриального и информационного общества, которые разрабатывались представителями институциально-социального направления институционализма.

Последние 10 летие 20вв.сложилась экономическая школа неоинституционализма. Его представители, теоритический аппарат микроэкономики, используют для изучения политических, социальных и юридических отношений. Неоклассическое учение уступило место кейнсианскому направлению, когда в 30-е годы появилась теория Кейнса, изложенная им в работе «Общая теория занятости, процента и денег» 1936г.

В его концепции предложены методы макроэкономического анализа и новые инструменты, стимулирования развития общественного производства с целью уменьшения безработицы, путем увеличения инвестиционного и потребительского спроса. Его последователи – неокейнсианцы разработали теорию темпов и факторов роста. В 1950-60гг. основная часть ученых кейнсианского направления попытались объединить макроэкономический и неоклассический подходы, в исследовании экономических процессов. В результате сформировалась теория неоклассического синтеза. Представители данной концепции Самуэльсэн и Хикс в своих исследованиях исходят из необходимости сочетания государственного и рыночного регулирования.

В 70-е гг., отодвинутая на 2 план неоклассическое направление, вновь заняло господствующее направление в экономической науке. К новому неоклассическому направлению (неоклассицизму) относятся:

А) Теория неолиберализма

Б) Теория монетаризма

В) теория экономики предложения.

Неолиберализма. Экономические учения, считающие наилучшей экономической системой, которая основана на частной собственности, свободном предпринимательстве и свободной конкуренции. Известным теоретиком данного направления, выдвинувшим теорию социального рыночного хозяйства, был профессор экономики и политик Эрхарт, способствовавший ее воплощение в жизнь в ФРГ.

Монетаризм. Теория основанная на неоклассическом принципе, не вмешательстве в экономике. Основатель монетаризма Фригмен равновесие экономике связывает с равновесием на денежном рынке. Особое внимание в данной теории уделяется контролю государству за эмиссию денег.

В рамках неоклассицизма в 1980-е годы возникла теория экономики предложения. Данная теория открыто противопоставила свои выводы кейнсианской теории эффективного спроса. Сторонники теории экономики предложения(Лафер) для успешного экономического развития предлагают стимулировать предложения основных факторов производства: капитала и рабочей силы. Они обосновывают необходимость снижения уровня налогов на доходы предпринимателей и заработную плату работников. Обосновывают использование льготного налогообложения для стимулирования экономической деятельности производителей.