Рыночная, административно-командная и смешанная экономические системы, их характерные черты. Переходная экономика

Рыночная экономика. Характеризуется господством частной собственности и использованием системы рынков и цен для управления экономической деятельностью.
Важнейшими чертами рыночной экономики являются:

· - наличие рыночного механизма как основного регулятора экономики. Каждый товаропроизводитель под воздействием ценовых факторов, рыночного спроса и предложения ведет свое хозяйство, руководствуясь своими экономическими интересами;

· - экономическая самостоятельность предпринимательской деятельности. Предоставлена широкая свобода предпринимателям в выборе целей производства, методов работы, форм стимулирования труда, в распределении полученного дохода после уплаты налогов.

· - конкуренция между товаропроизводителями как мощная движущая сила эффективной работы. Наличие множества самостоятельных предприятий, многообразия форм хозяйствования создает здоровую конкурентную среду для развития предпринимательства;

· - приоритет потребителя по отношению к производителю. Производство подчинено спросу потребителей, удовлетворению их потребностей. Основой для этого служит конкуренция между производителями.

Важнейшие ее преимуществами являются:

-эффективное распределение ресурсов, которые с помощью конкуренции направляются на производство тех товаров и услуг, в которых больше всего нуждается общество;

-интенсивная экономика и более высокие темпы ее роста;

-высокая ответственность и заинтересованность каждого производителя в результатах своей работы;

-отсутствие дефецита в обществе.

Основные недостатки:

-угасание конкуренции по причине образования монополий, которые всегда стремятся ограничить конкурентную борьбу на рынке;

-расточительное производство и неравное распределение доходов;

-нарушение рыночного механизма за счет внешних факторов;

-неустойчивость экономики, связанная с кризисами и инфляцией.

Административно-командная экономика. Основана на общей собственности и коллективном принятии экономических решений посредством централизованного планирования. Ей присущи следующие характерные черты:

· - директивное государственное планирование всей экономики, когда сверху указывается: что, сколько и для кого производить;

· - централизованное распределение ресурсов по установленному плану, практически бесплатно, что не заинтересовывает предприятия в их экономии, а обеспечивает действие затратного механизма в экономике;

· - монопольное положение производителя, который диктует свои условия потребителю, так как отсутствует конкуренция. Производитель подотчетен не потребителю, а выше-стоящему административному органу министерству;

· - уравнительное распределение доходов в обществе.

Положительная сторона характеризуется:

-оптимальные темпы экономического роста при отсутствии глбоких экономических кризисов;

-относительно стабильные и низкие цены при минимальной скрытой инфляции;

-отсутствие банкротства предприятий;

-полная занятость и отсутствие открытой безработицы;

-социальная стабильность.

Негативные стороны проявляются:

-экстенсивный тип экономического роста при низкой эффективности общественного производства;

-дефицитная экономика, т.е. производство товаров и услуг не поспевает за спросом населения, при относительно низких ценах;

-неэффективное централизованное распределение экономических ресурсов, прежде всего из-за их бесплатного выделения;

-слабая материальная заинтересованность работников в росте производительности трда и качества продукции из-за уравнительной оплаты труда и отсутствия конкуренции между производителями.

Смешанная экономика. Представляет собой разновидность рыночной экономики, в которой происходит сочетание государственной и частной собственности, действие рыночного и государственного механизмов. Ей присущи следующие основные черты:

· - наличие рынка и рыночного механизма, обеспечивающего свободное регулирование экономики;

· - действие конкуренции между всеми товаропроизводителями;

· - присутствие монополии в экономике, которая стремится упрочить свои позиции путем ослабления конкуренции;

· - участие государства в регулировании экономики.

С одной стороны, конкуренция и монополи выступают как антиподы экономики: конкуренция оздоровляет кономику, способствует ее оживлению. Монополия в ряде случаев выступает тормозом свободной конкуренции. С другой стороны, чрезмерное вмешательство государства в экономику может тормозить нормальное функционирование рынка. В то же время государственный контрольк сдерживает монопольное господство и, взаимодействуя с рыночным механизмом, положительно влияет на организацию производства.

Переходная экономика.
Переходная экономика — это процесс социально-экономических преобразований, качественных сдвигов в существующей экономике, когда в течение продолжительного периода времени осуществляется переход от одной экономической системы к другой.

Для переходной экономики характерны общие черты:

· - кардинальные изменения отношений собственности, смена одного господствующего типа собственности на другой и связанное с этим изменение баланса экономических интересов субъектов хозяйствования;

· - существенное изменение в уровне либерализации, экономической свободы обособленных товаропроизводителей;

· - замена хозяйственного механизма и его элементов, способа координации экономической деятельности;

· - качественное изменение роли государства, объема его функций и характера их реализации.

Производство, его содержание и цели. Труд в системе производства. Потребности и блага, их структура.

Основы существования человеческого общества выступает производство материальных благ, которые предназначены для обеспечения жизнидеятельности человека. В самом плане производство - это процесс взаимодействия человека и природы в определенной общественной форме в целях создания предметов, удовлетворяющих потребности людей.

Любой процесс производства имеет материально-вещественную сторону и общественную сторону. Вещественную сторону производства образуют процессы взаимодействия человека с природой и представляет процесс труда.

Процесс труда включает три простых момента:

1. сам труд (живой труд человека)

2. предмет труда (на что направлен труд)

3. и средство труда (посредством чего труд воздействует на предмет)

Труд — представляет собой совокупность физических и умственных способностей, которые используют люди с целью преобразования вещества природы, для удовлетворения своих потребностей. (это целесообразная деятельность человека, в процессе которой совершается обмен веществ между природой и обществом.) Данный процесс осуществляется с помощью рабочей силы. Рабочая сила – совокупность способностей человека, которые он реализует в процессе производства.
Средства труда – то, с помощью чего человек видоизменяет предмет труда(станки, механизмы).

Предмет труда – то, на что направлен труд человека, в процессе которого человек видоизменяет его с помощью средств производства(сырье). Предмет труда и средство труда образуют вещественные условия живого труда, а совместное их взаимодействие совершает процесс труда в общественном производстве.

Цель общественного производства заключается в удовлетворении потребностей людей. Создание предметов для удовлетворения потребностей человека — конечная цель производства. Однако у производителя имеется непосредственная (собственная) цель производства — получить определенный доход (прибыль) от реализации произведенного продукта.

Потребность — это надобность, нужда в чем-нибудь, требующая удовлетворения. Главная их черта – безграничность. Потребности удовлетворяются через потребление благ. Безграничность потребностей находит свое воплощение в законе возвышения потребностей, сущность которого заключается в том, что под непосредственным воздействием производителных сил, в результате внедрения в практику экономической жизни достижений НТП возвышаются потребности человека как в предметах и средствах труда, так и в предметах потребления.

Структура потребностей многообразна и классифицируется по определенным признакам.
По значимости:

· - первичные потребности, обеспечивающие жизнедеятельность;

· - вторичные потребности. Первичные потребности, как правило, не взаимозаме няемые, вторичные —- взаимозаменяемые.

По характеру:

· - личные потребности, удовлетворение которых обеспечивает приобретение и развитие способностей человека к трудовой деятельности

· -производственные потребности, обеспечивающие нормальное функционирование производственных структур

· -непроизводственные потребности, связанные с развитием социальной сферы и имеющие совместный (коллективный) характер потребления.

По содержанию:

· - физические (материальные) потребности, имеющие натурально-вещественную;

· - духовные потребности, обеспечивающие интеллектуальное развитие человека (в образовании, культуре и т.д.).

По субъектам:

· - индивидуальные потребности, складывающиеся у каждого человека;

· - коллективные потребности, возникающие у людей отдельных предприятий, организаций, у населения обособленных территорий и т.д.;

· - общественные потребности, т.е. присущие всему.

Пирамида человеческих потребностей по Маслоу:

-физиологические(еда, одежда, воспроизводство рода);

-потребности в безопасности;

-социальные(образование, культура, любовь);

-потребность в уважении;

-потребность в самореализации.

Блага — это совокупность вещей, предметов и услуг, удовлетворяющих потребности людей. Главная черта –ограниченность, реализуются за деньги. Противоречие: между объемом потребностей и благ разрешается с помощью проблемы выбора.

Блага можно классифицировать по признакам
По происхождению:

· — природные блага естественного происхождения (воздух, вода)

· — экономические блага, созданные обществом.

По характеру потребления:

· — блага личного потребления, удовлетворяющие потребности каждого человека в отдельности(продукты питания);

· — блага производственного потребления, удовлетворяющие потребности предприятий, фирм, организаций при создании готовых предметов и услуг(машины, сырье, помещение);

· - блага непроизводственного потребления, предназначенные для удовлетворения коллективных, совместных потребностей людей(услуги образования, медецины).

По содержанию:

· - материальные блага, удовлетворяющие личные, производственные и непроизводственные потребности людей

· - духовные блага для удовлетворения потребностей людей, обеспечивающих развитие личности