Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Всероссийская олимпиада школьников по истории 2013-2014 учебный год школьный этап 11 класс


время выполнения заданий: 80 мин.

Фамилия, имя _________________________________________ Класс _________________

1. Власть князя в Древнерусском государстве

1) была ограничена волей вече и дружины
2) носила абсолютный характер
3) подтверждалась грамотами от императора Византии
4) ограничивалась сословно-представительными органами

2. О событиях какого периода венгерский монах Юлиан, проезжавший близ рубежей нашей земли, писал: «завоеватели ждут того, чтобы земля, реки и болота с наступлением земли замерзли, после чего всему множеству татар легко будет разгромить всю Русь, страну русских»?

1) зиме 1223 года
2) осени 1235 года
3) зиме 1237 года
4) зиме 1240 года

3. По оценкам ряда историков в XV в московском государстве идет процесс «обояривания» князей. Он включает в себя

1) заключение браков между семьями княжескими и боярскими родами.
2) переход местных князей на службу к Москве, утрату самостоятельности.
3) выделение московским служилым боярам земель удельных князей.
4) переход княжеско-боярских вотчин в помесный фонд.

4. Какой из указанных признаков характерен для барщинного крепостнического хозяйства?

1) развитые товарно-денежные отношения, связь с рынком
2) использование вольнонаемного труда
3) личная внеэкономическая зависимость крестьянина от помещика
4) применение новой сельскохозяйственной техники и технологии

5. Красногвардейская атака на капитал, включающая в себя форсированную национализацию крупных предприятий и банков, была вызвана

1) провалом попытки установления рабочего контроля и саботажем чиновников
2) началом переговоров о мире с Германией в Брест-Литовске
3) конфликтом большевистского правительства с Викжелем (профсоюзом железнодорожников)
4) Мятежом Керенского-Краснова и походом их отрядов на Петроград

6. Укажите год события, о котором говориться в документе, подписанном главой советского правительства В.И.Лениным: «Нам выгодно, чтобы Геную сорвали, но не мы, конечно. Заем мы получим лучше без Генуи, если Геную сорвем не мы».

1)  
2)  
3)  
4)  

7. Какой из орденов, учрежденных во время Великой Отечественной войны в 1943 году, был назван «солдатским» и предназначался в первую очередь для награждения рядовых бойцов?

1) Кутузова
2) Славы
3) Победы
4) Нахимова

8. В ходе экономической реформы 1965 года, проводимой под руководством А.Н,Косыгина

1) был введен «бригадный подряд» на предприятиях
2) началась приватизация государственных предприятий
3) отменена государственная монополия на внешнеэкономическую деятельность
4) поощряется развитие фермерских хозяйств на селе

9. Выберите в перечне все правильные ответы, характеризующие значение крещения Руси и запишите цифры, соответствующие им в строку ответа в порядке возрастания.

1) христианство приобщало Русь к духовной культуре Византии
2) сохранилось разобщение племен
3) окрепло древнерусское государство, княжеская власть
4) возрос внешнеполитический авторитет Руси
5) были исключены контакты Руси со странами Западной Европы

10. Установите соответствие между характером последствий и конкретными проявлениями последствий раздробления Руси. Полученный ответ впишите в таблицу:

ПРОЯВЛЕНИЯ ПОСЛЕДСТВИЯ
1) сохранение всех богатств в землях А) отрицательные
2) ослабление обороноспособности Б) положительные
3) рост межкняжеских усобиц    
4) развитие местных школ книжности, архитектуры, иконописи    

11. Прочитайте фрагмент из сочинения современного историка. В нем пропущены некоторые слова.

В 1640-х годах под руководством отца Стефана Вонифатьева сложился кружок церковных деятелей, именуемый «Ревнителями древнего благочестия». Среди его участников были влиятельные среди московского духовенства личности: Никон и Аввакум. Главной обсуждаемой участниками кружка проблемой стало _________________(А), снижение ее авторитета у мирян. Стефан Вонифатьев и Никон были сторонниками исправления богослужебных книг и обрядов по __________________(Б), отстаивали единообразие церковных служб. Аввакум же был сторонником восстановления текстов ________________(В) по старославянским аналогам.

После утверждения Никона в 1652 году в чине патриарха, он распорядился своим патриаршим указом править книги по греческим образцам. С 1653 года берет свое начало никоновская реформа церкви, призванная преодолеть изоляцию русского православия от других православных церквей. Согласно воле патриарха в церковной службе вводились новые обряды: ________________(Г), троекратное исполнения «Аллилуйя», замена земного поклона поясным, крестный ход против хода солнца, а не «посолонь», начертание имени Иисус вместо Иисус и т.д. Проводя реформу патриарх Никон опирался на поддержку со стороны ________________(Д) в лице царя Алексея Михайловича.

Подберите из приведенной ниже таблицы подходящие по смыслу слова и выражения на место пропусков. Обратите внимание, слова в таблице даны в именительном падеже, для реконструкции текста применяйте их в нужном вам падеже. Также не все выражения из перечня вам пригодятся, часть из них – лишние.

1) греческие каноны
2) константинопольская патриархия
3) реформирование церкви
4) священные книги
5) конфликт «царства» и «священства»
6) церковный собор
7) крещение троеперстием
8) автокефальная церковь
9) светская власть

Ответ запишите в виде последовательности цифр _____________________________.

12. Рассмотрите фотографии государственных деятелей СССР. Установите соответствие между фотографиями, фамилиями изображенных на них лиц и занимаемые ими государственные должности.

а. б. в. г.

д. е. ж. з.

  ДЕЯТЕЛИ   ДОЛЖНОСТИ
1) Ф.Э. Дзержинский А) зам. пред. РВС СССР и наркома по военным и морским делам СССР, с янв. 1927 пред. ОСОАВИАХИМа СССР
2) Г.Е.Зиновьев Б) нарком просвещения в первом составе Совнаркома
3) Л.Д.Троцкий В) председатель Реввоенсовета Республики в период гражданской войны
4) А.С. Бубнов Г) председатель Исполкома Коминтерна
5) А.В. Луначарский Д) главный редактор газеты «Правда»
6) Л.Б. Каменев Е) председатель коллегии ВЧК
7) Н.И. Бухарин Ж) нарком просвещения с 1929 г., репрессирован в 1938 г.
8) И.С. Уншлихт З) председатель ВЦИК в октябре-ноябре 1917 г.

Ответы впишите в таблицу.

               
               
               

13. Установите соответствие между событиями и датами. Полученный ответ впишите в таблицу:

  СОБЫТИЯ   ДАТЫ
1) принятие решения об освоении целинных и залежных земель А)  
2) отправка в космос первого искусственного спутника земли Б)  
3) подавление выступления рабочих в Новочеркасске В)  
4) принятие Третьей программы партии – программы строительства коммунизма Г)  
    Д)  
         
         
         
               

14. Установите соответствие между авторами и созданными ими произведениями литературы.

  АВТОРЫ   ПРОИЗВЕДЕНИЯ
1) Б. Пастернак А) «Белые одежды»
2) В. Дудинцев Б) «Дети Арбата»
3) А. Рыбаков В) «Прощание с Матерой»
4) В. Распутин Г) «Матренин двор»
    Д) «Доктор Живаго»

15. Ученику случайно попал в руки отрывок из Именного указа Петра I от 27 апреля 1722 г., смысла которого он понял не до конца. Помогите ему, ответив на вопросы.

«1. Сенату надлежит состоять из тайных действительных и тайных советников… а кроме их также и генерал- и обер-прокуроров, и обер-секрктаря и секрктаря-протоколиста…

Дело сенатское то… которое в той коллегии решить невозможно… В ту ж канцелярию Сената должны все губернаторы и воеводы писать о тех делах, которые не подлежат коллегиям… а также те челобитные, какие поданы буду за неправный суд коллегий и канцелярий…

А дела слушать и решать следующим образом: когда какое дело будут слушать… то приговаривать с нижних чинов и решать с них же…»

1) Была ли до этого указа принята Табель о рангах? Почему?

2) Почему в коллегиях не могли решить всех вопросов?

3) Почему обсуждение дел и вынесение решений по ним начиналось с «нижних чинов»?

16. Определите, о каких исторических событиях, явлениях отечественной истории, говорится в каждом из приведенных отрывков поэтических произведений. Укажите дату событий с точностью до года.

1. От здания к зданию Протянут канат. На канате – плакат: «Вся власть Учредительному Собранию!» (А.Блок)
2. Я убит подо Ржевом, В безымянном болоте, В пятой роте, на левом, При жестоком налете. (А.Твардовский).
3. Нами все это забудется вскоре, в Сараево прибыл эрцгерцог, а с ним – жена его; кому-то такой неприятен дуэт, пуле тесно в стволе... (И.Бродский.)
4. Пал без славы Орел двуглавый. — Царь! — Вы были неправы. Помянет потомство Еще не раз — Византийское вероломство Ваших ясных глаз. (М.Цветаева.)

Впишите ответы в таблицу:

№ отрывка название события год события
     
     
     
     

17. Перед вами высказывания историков о событиях и деятелях российской истории. Выберите то из них, которое станет темой вашего выступления. Ваша задача – сформулировать свое собственное отношение к данному утверждению и обосновать аргументами, представляющимися вам наиболее существенными.

Критерии оценивания:

1) конкретизация предложенной темы

2) объяснение выбора вопроса для конкретизации темы

3) грамотность использования исторических фактов и понятий

4) знание различных точек зрения по избранному вопросу

5) четкость и доказательность основных положений работы

6) смысловое единство сочинения-эссе.

1. «В сознании русских людей Ярослав навсегда остался идеальным правителем… Ему посчастливилось войти в историю с прозвищем Мудрый – пожалуй, наиболее лестным и почетным для любого государственного мужа». (А.Ю. Карпов)

2. «Опричная «затея» являлась крупной государственной реформой». (С.Ф. Платонов)

3. «Реформы Александра I остановил страх. Страх перед дворянством, перед «темной» его частью… Страх перед европейской революцией… Тайный страх перед «слишком освобожденной Польшей». (В.В. Бондаренко)

4. «Столкновение между регулярными частями Красной и Белой армий являлось лишь фасадом Гражданской войны… Между тем победа той или иной стороны зависела прежде всего от сочувствия и поддержки… крестьянства». (А. Данилов)

5. «В сущности, сталинизм безнравственен не потому, что он не знал, как строить общество, где-то допустил деформации, отклонения, ошибки. Сталинизм безнравственен именно тем, что отлично знал и понимал: что, почему и зачем творит». (А. Яковлев)

6. «Причиной всех наших бед стал XX съезд КПСС. Хрущев дискредитировал нашу партию, нашу историю. Нельзя было открывать «картину» сталинской эпохи. Народ не был готов воспринимать правду». (Из письма в газету «Комсомольская правда»)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________


Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 11686 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.02 с)...