Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Материалы, присланные без заполненной заявки, с нарушением правил оформления или позже указанных сроков, к рассмотрению не принимаются



ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении VI Открытых Алишевских педагогических чтений «Развитие современного дополнительного образования детей на основе конвенциального подхода в условиях реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2020 года»

Учредители:

· Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования»;

· Муниципальное казенное учреждение «Управление образования Исполнительного комитета муниципального образования города Казани»;

· Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Городской дворец детского творчества им. А. Алиша» г.Казани.

Общие положения:

Содержание и тематика Педагогических чтений определяются основными положениями Концепции развития дополнительного образования детей в РФ до 2020 года в свете.

Настоящее Положение определяет статус, цели, задачи и порядок проведения Педагогических чтений.

Тема педагогических чтений: «Развитие современного дополнительного образования детей на основе конвенциального подхода в условиях реализации Концепции развития дополнительного образования детей до 2020 года».

Координацию деятельности по подготовке и проведению Педагогических чтений осуществляет Оргкомитет, состав которого формируется Учредителями.

Оргкомитет:

· осуществляет общее руководство подготовкой и проведением педагогических чтений;

· разрабатывает программу, формирует списки участников, организует работу, утверждает итоговые документы.

Цель педагогических чтений:

Определение основных направлений развития современного дополнительного образования детей на региональном, муниципальном и учрежденческом уровнях в условиях реализации Концепции дополнительного образования детей в РФ до 2020 года в свете основных положений Конвенции ООН о правах ребенка.

Задачи педагогических чтений:

· выявление необходимых условий для успешной реализации положений Конвенции о правах ребенка, Федерального закона «Об образовании в РФ» Федерального закона «Об Основных гарантиях прав ребенка в РФ» и иных законодательных документов РФ и РТ, регулирующие права детей;

· выявление достаточных условий и возможностей для создания в пространстве города свободного времени для творческого развития личности ребенка в рамках реализации основных положений Конвенции по правам ребенка;

· обобщение и распространение эффективных форм и методов работы, способствующих реализации положений Конвенции по правам ребенка и Федерального закона «Об Основных гарантиях прав ребенка в РФ»;

· выявление инновационных форм и методов в развитии творческой, свободной личности ребенка;

· формирование системы взаимодействия со всеми сферами развития личности ребенка: с семьей и другими социальными институтами воспитания, образовательными учреждениями, учреждениями культуры, детскими общественными объединениями, социумом и др.;

· разработка методических материалов по внедрению форм, моделей и технологий, способствующих формированию разносторонне развитой личности;

· формирование системы мер по координации деятельности УДО, школ города, общественных организаций в рамках реализации законодательных документов по правам детей;

В рамках Алишевских педагогических чтений предполагается:

1. пленарное заседание;

2. тематические секции;

3. педагогические мастерские, мастер-классы, тренинги;

4. Мастер-класс: Савостьянова А.И., доктора педагогических наук, профессора, Заслуженного деятеля искусств РФ;

5. ярмарка учебно-методической литературы;

6. Конкурс учреждений дополнительного образования детей «Звезды будущего» («Киләчәк йолдызлары»).

Работа по обсуждению проблем образования осуществляется по следующим секциям:

· Инклюзивный потенциал современного дополнительного образования детей. «Право ребенка на образование на основе равных возможностей (ст.28)»;

· «Дополнительное образование детей – охранная грамота детства»;

· Развитие социальной одаренности детей в условиях дополнительного образования детей. «Ребенок имеет право свободно выражать свое мнение… (ст. 13)»;

· Воспитательный потенциал дополнительного образования детей. «Образование ребенка должно быть направлено на… воспитание уважения к … его культурной самобытности, языку и ценностям страны, в которой он проживает. (ст.29, п.1.в.)»;

· Проектирование дополнительных образовательных программ. Педагог дополнительного образования как адвокат детства. «Право ребенка на всестороннее участие в культурной и творческой жизни … и представляют равные возможности для культурной и творческой деятельности, досуга и отдыха. (ст.31, п.2)».

· Здоровьеформирующий потенциал дополнительного образования детей.

Состав выступающих на секции формируется на основе решения Оргкомитета с учетом поступивших заявок на участие. Оргкомитет проинформирует о выступлении на секции заранее.

К участию в Конференции приглашаются:

· специалисты органов управления образованием;

· руководители образовательных учреждений и их структурных подразделений;

· педагоги дополнительного образования;

· методисты;

· учителя начальных классов;

· классные руководители;

· учителя-предметники;

· преподаватели колледжей, вузов;

· социальные педагоги;

· педагоги-организаторы;

· педагоги-психологи;

· педагоги ДМШ;

· представители общественных организаций.

Дата и место проведения:

26 ноября 2015 года в 10.00 в МБУДО «Городской дворец детского творчества им. А. Алиша» г. Казанипо адресу: Республика Татарстан, г. Казань, ул. Галактионова, 24.

Форма участия:

- очное участие;

- заочное участие (публикация материалов);

Условия участия в педагогических чтениях:

Для участия в педагогических чтениях необходимо в срок до 9 ноября 2015 года в адрес Оргкомитета направить следующие документы:

1. Заявку на участие (Приложение 1);

2. НЕОБХОДИМО пройти электронную регистрацию!!!! https://docs.google.com/forms/d/1sO9TLjGCWExn6Yaj6PTXuDqiQ8scBQYS3pLzu0Duihw/viewform

3. Текст доклада (Приложение 2);

4. Отсканированная квитанция об оплате организационного взноса;

5. Для желающих принять участие в Педагогической мастерской необходимо представить развернутый план-конспект планируемого мастер – класса (Приложение 3). Мастер-классы принимаются только по теме конференции.

План-конспект мастер-класса ВЫСЫЛАЕТСЯ заранее. Оргкомитет оставляет за собой право формирования необходимого набора мастер-классов по теме конференции.

6. Выдача сертификатов будет производиться с 18.00.

Если есть необходимость, организаторы могут выслать именные приглашения. Для этого в заявке дополнительного необходимо указать ФИО директора.

Материалы, заявку и отсканированные квитанции об оплате (в разных файлах) необходимо отправить в одном письме по электронной почте: [email protected]

В теме письма обязательно указать «Алишевские чтения 2015. Название секции».

Материалы, присланные без заполненной заявки, с нарушением правил оформления или позже указанных сроков, к рассмотрению не принимаются.

По материалам чтений будет издан сборник. Оргкомитет оставляет за собой право отбора статей и выступлений на секциях.

Поступление конкурсных материалов в Оргкомитет будет рассматриваться как согласие автора (авторов) на возможную публикацию отдельных материалов в периодической печати с соблюдением авторских прав, а также использование при проведении выставок и презентаций. Присланные работы должны быть проверены на грамотность, при включении их в сборник будет сохраняться авторская стилистика и грамматика. Работы, поступившие на педагогические чтения, не возвращаются. Рецензии авторам не рассылаются.





Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 224 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.009 с)...