Распределение часов дисциплины по темам и виду работ

Наименование разделов и тем	Всего часов	Аудиторные занятия, в т.ч.	Самостоятельная работа студентов
Лек.	Семи
1.Сущность формы и функции денег				Подготовка дискуссии по вопрвопросам возникновения денеденег. Решение тестов.
2.Денежный оборот, его структура				Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов. Подготовка к дискуссии по вопросам организации денежного оборота в РФ.
3. Денежные системы, их типы и элементы				Подготовка к обсуждению вопросов об историческом развитии денежных систем и их современных видов. Решение задач и тестов. Подготовка студентами аналитических обзоров по факторам и особенностям инфляционных процессов в России.
4.Необходимость, сущность, функции и роль кредита				Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов. Подготовка к дискуссии по вопросам необходимости, сущности и функций кредита.
5.Формы и виды кредита				Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
6.Развитие и современное состояние банковской системы России и зарубежных стран				Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
7.Центральные банки и основы их деятельности				Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
8. Коммерческие банки и их операции				Выполнение самостоятельных заданий, решение задач и тестов.
ВСЕГО:

Модуль 1. «Деньги»

Тема 1 «Сущность формы и функции денег» 4 часа

План занятия

1.Необходимость, происхождение и сущность денег. Различные подходы и трактовки.

2.Функции денег и сфера их применения.

3.Исторические формы и виды денег.

4.Денежная масса и денежные агрегаты.

5.Скорость обращения денег и факторы её определяющие.

6.Законы денежного обращения.

Вопросы для текущего контроля

1. Предпосылки появления денег?

2. Основные теории происхождения денег?

3. Как эволюционировали формы стоимости?

4. Какими свойствами обладает эквивалентная форма стоимости?

5. Какие свойства денег выделяют экономисты?

6. Какие формы и виды денег использовались ранее и какие существуют сейчас?

7. Назовите свойства полноценных и неполноценных денег?

8. Сравните преимущества и недостатки полноценных и неполноценных денег?

9. Каково отличие классического и современного понимания банкноты?

10. Назовите виды кредитных денег. Что способствовало их появлению?

11. Перечислите функции денег. Какая из них является исходной и почему?

12. Приведите примеры хозяйственных операций, где деньги выполняют функции средства обращения и средства платежа.

13. Назовите функцию денег, позволяющую измерить, сосчитать, учесть количество и качество различных товаров в одних и тех же денежных единицах.

14. Как рассчитывает ЦБ РФ денежную базу в узком и широком определении?

1. Рассмотрите особенности расчёта денежных агрегатов в различных странах и РФ.

Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами,