Почвенно-климатические условия Республики (района)

Методические указания

По выполнению курсовой работы по защите растений

Для студентов заочной формы обучения

Саранск 2014

Примерное содержание работы:

Введение

Почвенно-климатические условия Республики (района).

Технологии возделывания сельскохозяйственных культур в Республике Мордовия (на примере культуры, указанной в задании).

Биологические особенности и вредоносность вредителей культуры, указанной в задании

3.1 Биологические особенности и вредоносность … (1 вредитель, указанный в задании)

3.2 …

Биологические особенности и вредоносность патогенов культуры, указанной в задании

4.1 Биологические особенности и вредоносность … (1 болезнь, указанная в задании)

4.2 …

Методы учета вредителей и болезней.

Интегрированная защита сельскохозяйственных культур хозяйства.

Техника безопасности при работе с пестицидами.

Выводы

Список использованных источников.

Введение

В ведении Вы даете аннотацию (краткую характеристику) работы. Описываете суть проблем, рассматриваемых в курсовой. Определяете основную цель и задачи, позволяющие ее решить, актуальность работы.

Пример вопросов рассматриваемых в введении:

1. Вредоносность вредителей и болезней. Потери мирового земледелия от вредителей и болезней.

2. Роль защиты растений в сохранении урожая сельскохозяйственных культур (можно указать потери конкретных культур, данных в задании).

Поскольку курсовая работа посвящена системе защитных мероприятий, вы в ведении можете описать суть системного подхода в защите растений, рассказать об истории становления систем защиты растений, указать, почему в современном земледелии, так важна система защиты.

Также вы можете указать на важность систем защиты в региональном аспекте применительно к Республике Мордовия. Возможно есть Ваши личные примеры из опыта Вашего хозяйства (или знакомого сельскохозяйственного предприятия), где несоблюдение технологии возделывания культур приводило к ухудшению фитосанитарного состояния посевов (только пожалуйста без конкретных имен виновников проблем, учитесь обобщать).

В последних абзацах Вы ставите цель работы и указывайте задачи.

Объем введения 1-1,5 стр.

Почвенно-климатические условия Республики (района)

На первом курсе обучения у бакалавров по направлению «Агрономия», в учебном плане присутствует курсовая работа по почвоведению с основами геологии, где рассматриваются почвенно-климатические условия региона, в данной главе необходимо обобщить данные курсовой работы по почвоведению.

(Почвы Мордовии, Щетинина)

Указать какие типы почв присутствуют в регионе (районе) и роль эдафического фактора в жизни насекомых и развитии патогенов.

Необходимо проанализировать климатические условия периода вегетации текущего (2014) года в сравнении с среднемноголетними данными (таблица 1).

Таблица 1 – Климатические условия 2013 г, по данным метеостанции саранского аэропорта [Архив погоды в Саранске, 2013]*

Месяц	Декада	Температура, оС	Сумма осадков, мм	ГТК
декада	месяц	в среднем по годам	декада	месяц	в среднем по годам	декада	месяц	в среднем по годам
		3,8			4,3			нет
Апрель		7,1	6,3	4,1				нет	нет	нет
		7,8			25,7			нет
		14,0			6,8			0,5
Май		18,9	16,7	14,1	0,8	21,7		0,0	0,4	0,9
		17,0			14,1			0,8
		17,7			0,2			0,0
Июнь		19,3	19,4	16,9		36,2		1,2	0,6	1,4
		21,3						0,6
		21,6						0,8
Июль		19,8	19,3	22,4		87,5		0,6	1,5	0,4
		16,5			58,5			3,5
		19,0			57,1			3,0
Август		20,4	18,6	18,3		129,2		1,4	2,3	1,4
		16,4			44,1			2,7

Сделайте анализ таблицы. На сколько климатические условия года были благоприятны для развития патогенов и вредителей.

Необходимо указать роль климатического фактора в жизни насекомых и развитии патогенов, применительно к условиям текущего года.