Пояснительная записка. В. Т. Малыгин, доктор филологичес

АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК

В СФЕРЕ ЮРИСПРУДЕНЦИИ

Учебное пособие

Владимир 2014

УДК 811.547

ББК 74.4+ 81.2 Англ-923

В 88

Рецензенты:

В. Т. Малыгин, доктор филологических наук

Н. Д. Якушева, кандидат педагогических наук

В 88	Вульфович, Е. В.; Фокина, С. П. Английский язык в сфере юриспруденции: учебное пособие / Е. В. Вульфович, С. П. Фокина; Владимирский филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования "Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации" – Владимир, 2014. – 97 с. – Библиогр.: с. 77.
	ISBN 978-5-906051-81-3 УДК 811.11
	ББК 74.4+ 81.2
	Содержит комплекс интерактивных заданий для формирования профессиональной коммуникативной компетенции. Направлено на активизацию иноязычной профессионально ориентированной лексики в коммуникативных ситуациях. Предназначено для обучающихся по специальности «Юриспруденция».

ISBN 978-5-906051-81-3

© Владимирский филиал РАНХиГС, 2014 © Вульфович Е. В., 2014 © Фокина С. П., 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка. 4

UNIT 1. LAW AND SOCIETY. 5

UNIT 2. Human Rights. 11

UNIT 3. THE STATE SYSTEM OF RUSSIA. 22

UNIT 4. THE COURT SYSTEM OF RUSSIA. 25

UNIT 5. THE STATE SYSTEM OF GREAT BRITAIN. 40

UNIT 6. The State System of the USA. 44

UNit 7. Crime and Punishment. 47

UNIT 8. LEGAL EDUCATION IN RUSSIA AND ABROAD. 55

UNIT 9. My Future Profession. 60

UNIT 10. LAW ENFORCEMENT IN RUSSIA AND ABROAD. 69

BIBLIOGRAPHY. 77

VOCABULARY. 79

Пояснительная записка

Настоящее пособие содержит комплекс интерактивных заданий для формирования англоязычной профессиональной коммуникативной компетенции студентов юридического профиля.

Пособие направлено на активизацию профессиональной англоязычной лексики и развитие навыков профессионального общения с применением метода кейсов, ролевой игры, мозгового штурма, тематических дискуссий и проектов.

В пособие включено 10 тематических разделов по юридической проблематике, а также краткий терминологический словарь. Каждый из разделов подразумевает два этапа: подготовительный и основной.

Подготовительный этапвключает совместную работу педагога и учебной группы, в рамках которой обсуждаются цели, задачи занятия, выполняются тренировочные лексико-грамматические упражнения, необходимые для активизации новой лексики в моделируемых коммуникативных ситуациях в ходе основного этапа. Лексико-грамматические упражнения состоят из заданий на множественный выбор, восстановление в тексте пропущенных слов, комбинирование, установление соответствий приведенных утверждений прочитанному или прослушанному, трансформацию и перевод.

Основной этап предполагает объединение обучающихся в творческие группы для реализации поставленной коммуникативной задачи.

Материалы пособия могут быть использованы как в ходе аудиторных занятий, так и для самостоятельной работы студентов с целью развития навыков профессиональной коммуникации.