	Главная \| Случайная страница \| Контакты \| Мы поможем в написании вашей работы!

Основные этапы учебной практики

⇐ Предыдущая 1 23

(ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЛАГЕРЬ)

Для достижения поставленных целей и задач студенту необходимо:

· в первый день практики ознакомиться с основными задачами работы воспитателя в летнем лагере в зависимости от возраста учащихся, со стандартным режимом работы лагеря;

· во второй день учебной практики совместно с руководителем практики составить план воспитательной работы с учащимися на смену с учетом возрастным особенностей детей;

· с третьего по седьмой день практики написать конспект одного отрядного мероприятия, разработать общелагерное мероприятие, подготовить необходимые материалы для работы с отрядом (название, девиз, эмблема, игры в соответствии с возрастом детей для занятий в помещении и на улице).

КРИТЕРИИ ОЦЕНИВАНИЯ РАБОТЫ СТУДЕНТА:

"Отлично" – студент заслуживает при условии:

1) В установленный сроки провел необходимую работу и сдал руководителю отчет о работе;

2) выполнил все задания руководителя практики;

3) все задания выполнены методически грамотно;

4) студент творчески подошел к решению поставленных задач;

5) студент изучил дополнительную литературу, привлек дополнительные источники информации.

"Хорошо" – студент заслуживает при условии:

1) В установленный сроки провел необходимую работу и сдал руководителю отчет о работе;

2) выполнил все задания руководителя практики;

3) все задания выполнены методически грамотно;

4) студент решил предложенные задачи стандартно, шаблонно;

5) студент использовал минимум источников информации при работе (2 – 3 источника).

"Удовлетворительно" – студент заслуживает при условии:

1) Студент сдал руководителю отчет о работе после установленного срока;

2) выполнил все задания руководителя практики;

3) все задания выполнены методически грамотно;

4) студент использовал готовые разработки без творческого их приложения к конкретной ситуации;

5) студент не использовал в работе психолого-педагогическую литературу;

6) работу представляет собой отписку.

"Неудовлетворительно" – студент заслуживает при условии:

1) отчет о работе сдан после установленного срока;

2) выполнил не все задания руководителя практики;

3) задания выполнены с методическими ошибками;

4) решение проблемы шаблонно, работа проведена без адаптации к конкретному возрасту учащихся;

5) дополнительные источники не использованы;

6) работу представляет собой отписку.

ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Продолжительность практики – 1 учебная неделя. Практика представляет собой инструктивно-методический лагерь и проходит на базе Коряжемского филиала ГОУ ВПО «ПГУ им. М.В. Ломоносова»

РЕЖИМ ДНЯ ЛАГЕРЯ

время	мероприятия

Возраст учащихся ___________________________________________________

ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА

Дата	Цель	Содержание работы	Отметка о выполнении

СИМВОЛИКА ОТРЯДА

Название отряда _____________________________________________________

Девиз отряда ________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Отрядная песня

Проект оформления уголка отряда, эмблемы и поощрительных жетонов представить в приложении.

СХЕМА КОНСПЕКТА ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

1. Тема воспитательного мероприятия.

2. Воспитательно-образовательные цели и задачи мероприятия.

3. План проведения воспитательного мероприятия.

4. Содержание мероприятия в соответствии с планом его проведения.

5. Используемая наглядность и ТСО (карточки, бланки и пр. вложить как приложение в дневник в файле).

6. Список использованной литературы.

КОНСПЕКТ ВОСПИТАТЕЛЬНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Цель мероприятия: __________________________________________________

Задачи мероприятия:

1. ___________________________________________________________________________________________________________________________________

2. __________________________________________________________________________________________________________________________________

3. __________________________________________________________________________________________________________________________________

Необходимое оборудование:

___________________________________________________________________

План проведения воспитательного мероприятия:

1. ___________________________________________________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________

4. ___________________________________________________________

5. ___________________________________________________________

6. ___________________________________________________________

7. ___________________________________________________________

8. ___________________________________________________________

Содержание мероприятия:

___________________________________________________________________

Список использованной литературы:

1. _______________________________________________________________

2. _______________________________________________________________

3. _______________________________________________________________

4. _______________________________________________________________

5. _______________________________________________________________

6. _______________________________________________________________

7. _______________________________________________________________

8. _______________________________________________________________

9. _______________________________________________________________

10. _______________________________________________________________

11. _______________________________________________________________

12. _______________________________________________________________

КОНСПЕКТ ОБЩЕЛАГЕРНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

Тема: _____________________________________________________________

__________________________________________________________________

Цель мероприятия: __________________________________________________

Задачи мероприятия:

1. ___________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ___________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ___________________________________________________________________________________________________________________________________