Контрольная работа 1. 1. Перепишіть та перекладіть речення, визначте часові форми дієслів їх інфінітив

ВАРІАНТ 5

1. Перепишіть та перекладіть речення, визначте часові форми дієслів їх інфінітив. В розділі (б) зверніть увагу на особливості перекладу пасивних конструкцій.

А)

1. They have many brothers and sisters.
2. The carpet is on the floor.
3. The pupils remember the rules.
4. The boy broke the window.
5. She will cook breakfast for us.

Б)

1. These exercises are done orally.
2. This book was published in the last century.

1. Her brother will be sent to the kindergarten.

2. Перепишіть та перекладіть речення, звертаючи увагу на різні форми порівняння.

1. The Kyiv metro is as beautiful as the Moscow.
2. This film is not so interesting as that one.
3. The more you travel the better you know our country.
4. This problem was much more important than that one.

3. Перепишіть та перекладіть речення, зверніть увагу на переклад неозначених та заперечних займенників.

1. There are some faculties in our Institute.

1. Any result in our experiment is of great importance.
2. No one knew about this discovery.
3. I haven’t any English books.

4. Поставте всі можливі запитання до речень.

1. The wind will blow from the west.
2. Mother allowed us to go to the cinema.

5. Перекладіть на англійську мову, використовуючи модальні дієслова та їх еквіваленти.

1. Я не можу відповісти на друге питання.
2. Ти зможеш поїхати туди влітку?
3. Можна іти в бібліотеку?
4. Вони зможуть піти, як тільки виконають роботу.
5. Ми повинні приходити до школи вчасно.
6. Йому доведеться скласти іспити в серпні.

6. Прочитайте і письмово перекладіть текст.

BRICK

A brick is best described as “a building unit”. It may be made of burnt clay, of concrete, of mortar or of a composition of sawdust and, other materials; in shape it is a rectangular solid and its weight is from ½ to 9 lb.

The shape and convenient size of a brick enables a man to grip it with an easy confidence and, because of this, brick-building has been popular for many hundreds of years. The hand of the average man is large enough to take a brick and he is able to handle more than 500 bricks in an eight-hour working day.

It is necessary, therefore, for the “would-be” bricklayer to practise handling a brick until he can control it with complete mastery and until he is able to place it into any desired position.

By placing the hand over the surface of the upper part of a brick and by placing the thumb centrally down the face of the brick with the first joints of the fingers on the opposite face, the brick may be securely handled. It is necessary to protect the thumb and the fingers with leather pads which also prevent the skin from rough bricks.