Методы обучения и преподавания. Разбор теории со всей группой

Разбор теории со всей группой.

Работа в малых группах (практическая работа - знакомство с поляриметром, измерение угла поворота поляризованного луча оптически активным раствором, вычисление концентрации)

Оценка выполнения работы.

6. ЛИТЕРАТУРА:

1. Ремизов А.Н… Медицинская биологическая физика.М.:Дрофа, 2004, глава 20.

2. Ремизов А.Н. Медицинская и биологическая физика, 1999,2003,Глава 25

3. Методическая разработка

4. Хитун В.А. Практикум по физике,1972 г. Работа 37.

5. Ливенцев А.М.Курс физики,1978г., Том 2,§ 142

Контрольные вопросы для заключительного контроля знаний

1. Закон Малюса.

2. Формула закона Брюстера

3. Формула,по которой можно определить концентрацию раствора с помощью поляриметра.

4. Каковы особенности этих обыкновенного и необыкновенного лучей?

5. Какая волна называется плоскополяризованной?

6. Что такое волна: естественная, плоскополяризованная, неполяризованной,

частично-поляризованная, электромагнитная.

7. Что такое плоскость поляризации?

8. Что такое поляризатор, анализатор?

9. Сформулировать закон Брюстера.

10. Что такое явление анизотропии?

11. В чем сущность явления двойного лучепреломления?

12.Что такое призма Николя? поляроиды, поляризационные светофильтры.? 13. Оптическая ось кристалла, главная плоскость кристалла

14. Что такое явление дихроизма?

15.Оптически активные вещества, оптически активный раствор

15.. От чего зависит угол поворота плоскости поляризации поляризованного луча в оптически активном растворе?

16. Оптическая схема поляриметра.

17. Угол удельного вращения, физический смысл.