Опис виробничої практики

Дніпропетровська державна фінансова Академія

ЗАТВЕРДЖУЮ керівник установи   _______________________ (підпис) (П.І.Б.) “____”_____________20__ р.

затверджую Проректор з науково-педагогічної роботи ______________А.Л. Бикова   “___” ________________2012 р.

Робоча програма виробничої практики

в фінансовому управлінні державної адміністрації (обласної, районної), ради (міської, районної (в місті))

Для студентів, які навчаються

за галуззю знань 0305 „Економіка та підприємництво”

за напрямом підготовки 6.030508 „Фінанси і кредит”

за професійним спрямуванням «Державні фінанси»

Факультет фінансовий

Розглянуто та схвалено

на засіданні кафедри фінансів та державного управління

Протокол № 2 від 10.09.2012 р.

Завідувач кафедри, д.е.н., проф.

__________________Л.В.Лисяк

«___» ____________ 2012р.

Дніпропетровськ – 2012

Опис виробничої практики

Мета: закріплення і поглиблення знань, які одержали студенти під час навчання, формування у них професійних навичок для прийняття самостійних рішень під час практичної роботи в фінансовому управлінні, виховання потреби щоденно поновлювати свої знання та творчо їх застосовувати в практичній діяльності.

Компетенції, які необхідно сформувати в результаті проходження виробничої практики:

1. Здатність застосовувати законодавство з питань бюджету і бюджетної системи та інші правові акти, пов’язані з запровадженням в життя бюджетної політики держави, у професійній діяльності.

2. Здатність аналізувати вплив бюджету на розвиток соціально-економічних процесів в державі, сучасний стан бюджетної системи України.

3. Вміння аналізувати організаційну структуру фінансових органів з точки зору її ефективності

4. Вміння аналізувати джерела формування доходів бюджету, їх структурні зміни.

5. Вміння застосовувати методику планування обсягів бюджетних доходів.

6. Вміння аналізувати видаткову частину бюджету, ефективність використання бюджетних коштів.

7. Здатність складати кошториси бюджетних установ.

8. Здатність проводити тарифікацію працівників в установах освіти, охорони здоров’я.

9. Здатність планувати видатки бюджету по галузях.

10. Розвиток уміння самостійного поповнення і оновлення своїх знань з актуальних питань бюджету і бюджетної системи та творчого їх використання у практичній діяльності.

11. Володіння навичками пошуку та аналітичного опрацювання необхідної інформації з питань бюджету і бюджетної системи в сучасному інформаційному середовищі, в тому числі за допомогою Internet технологій.

12. Здатність логічно і послідовно викладати засвоєні знання з питань бюджету і бюджетної системи.