Методи навчання. 1. Словесні методи ( розповідь, пояснення, бесіда, лекція.)

1. Словесні методи (розповідь, пояснення, бесіда, лекція.)

2. Наочні методи

– ілюстрація (плакати, таблиці, моделі, муляжі, макети, стелажі),

– засоби демонстрування: навчальна телепередача або кіно-відеофільм чи його фрагмент; діюча модель, дослід; експеримент, спостереження та досліди в польових умовах,

3. Практичні методи: досліди, експерименти, лабораторні та практичні роботи.

6. Методи контролю:

1. Усне опитування (фронтальне, індивідуальнедетальний аналіз відповідей студентів),

2. Письмова аудиторна та позааудиторна перевірка(виконання креслень, схем, таблиць, підготовка до лабораторних (практичних) робіт, контрольні роботи (з конкретних питань),

3. Практична перевірка (проведення різних вимірів, експериментів під час виконання лабораторної (практичної) роботи, захист звіту за кожну лабораторну(практичну) роботу).

4. Стандартизований контроль(тести,письмовий екзамен).

7. Розподіл балів, які отримують студенти

Дисципліна «Дорожні та меліоративні машини» читається студентам впродовж двох семестрів. Оцінюється поточна успішність (практична підготовка) ‑ 50 балів та проводиться підсумковий модульний контроль (теоретична підготовка) – 50 балів. Всього студент може отримати 100 балів.

Розподіл балів за кожну тему поточного навчання й підсумкового контролю знань має такий вигляд:

Поточна успішність та самостійна робота (разом 50 балів)

Підсумковий контроль (екзамен)

Сума

р1

р2

р3

р4

р5

р6

р7

р8

р9

р10

50 балів

100 балів