Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Самостоятельный анализ и оценка положения. Проблемные ситуации (сформулировать)



____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Планируемые действия.

Примечание: Горизонт планирования не должен превышать 5 лет. Указывать месяц обязательно только в том случае, когда речь идет о горизонте планирования не более 1 года. Число строк в таблице при необходимости можно увеличивать.

№ п\п Примерный срок исполнения (указать день, год, или месяц) Планируемые изменения
  год месяц  
       
       
       
       

Раздел 8. Семья. Традиции. Семейный этикет.

1.Семья в Вашем представлении, прежде всего, это (указать один вариант ответа, более прочих отражающий Ваши представления):

· Ценность □

· Данность □

· Обязанности □

· Необходимость □

· Удобство □

· Безопасность, защищенность □

· Другое:_________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________


2.В реальности семья для Вас это (указать один вариант ответа, более прочих отражающих реальное положение дел):

· Ценность □

· Данность □

· Формальность □

· Приятные обязанности □

· Проблемы и сложности □

· Необходимость □

· Удобство □

· Безопасность, защищенность □

· Другое:_________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3. Вы знаете историю, генеалогию Вашей семьи (по рождению) □ да □ нет

4. Если «Да», то это достаточно подробная и точная история жизни:

· Ваших родителей □

· Ваших бабушек и дедушек □

· более дальних предков до 3-4 колена □

· еще более дальних предков 5-6 колена □

· Вы знаете еще больше □

5. История Вашей семьи записана? □ да □ нет

6. Вы годитесь историей своей семьи, даже если знаете не очень много? □ да □ нет

7. Вы предпринимаете попытки узнать историю своей семьи подробнее? □ да □ нет

8.Для получения информации об истории Вашей семьи Вы обращались:

· к родственникам □

· в архивы □

9. В Вашей семье сохраняются семейные мифы, легенды? □ да □ нет

10. В вашей семье сохраняются семейные традиции, которым:

· более 10 лет □

· более 20 лет □

· возможно более пятидесяти лет □

· возможно более ста лет □

11.Лично Вы являетесь учредителем, основателем какой-нибудь семейной традиции, которая соблюдается более пяти лет? □ да □ нет

12. Как часто члены Вашей семьи, включая родственников, которые живут отдельно от Вас, собираются вместе?

· Не реже одного раза в неделю □

· Примерно один раз в месяц □

· Только по праздникам (календарные, дни рождения, свадьбы и т.д.) □

· Крайне редко □

· Никогда

13.Центром Вашего дома, где предпочитают проводить время члены Вашей семьи является:

· Гостиная □

· Кухня □

· Столовая (если есть) □

· Кабинет (если есть) □

· Другое □

14. Всегда ли Вы специально и согласно этикетным нормам, сервируете стол для

· завтраков, обедов и ужинов всей семьи □ да □ нет

· или только для себя □ да □ нет

15. Как часто в Вашей семье принимают друзей?

· не реже одного раза в неделю □

· не реже одного раза в месяц □

· по случаю дня рождения кого-то из членов семьи □

· в праздники (календарные) □

· крайне редко □

· никогда □

16. Бывает ли так, что гости, живущие в том же городе, что и Вы остаются ночевать в Вашем доме?

· Родственники □ да, иногда □ да, всегда □ нет

· Знакомые, друзья □ да, иногда □ да, всегда □ нет

17. Вам нравится атмосфера в Вашей семье? □да □ нет □не всегда

18. Если Вы ответили «Не всегда», или «Нет», то причины связаны скорее с:

· психологической несовместимостью □

· образовательным статусом □

· несовместимостью ценностей и целей □

· с неприятными привычками кого-то из членов семьи □

· значительные различия в стиле жизни □

· трудностями экономического, финансового характера □

· отсутствием доброжелательности, привязанности, любви □

· Вы не можете определить причины □

19. Вы позволяете себе делать замечания членам семьи при посторонних людях, или других членах семьи, в том числе детям, или младшим членам семьи?

□ да, иногда □ да, крайне редко □ никогда

20. Вам нравится, когда Вам делают замечания члены Вашей семьи при посторонних людях, или других членах семьи? □ да □ нет

21. Считаете ли Вы возможным рассказывать друзьям, знакомым о проблемах, в том числе связанных с:

· родителями □ да □ нет □ иногда □ никогда

· финансами □ да □ нет □ иногда □ никогда

· работой □ да □ нет □ иногда □ никогда

· психологическим состоянием □ да □ нет □ иногда □ никогда

· состоянием здоровья □ да □ нет □ иногда □ никогда

22. Вы признаете право на «личные тайны» членов Вашей семьи, включая детей?

□ да □ нет □ иногда □ никогда


23.Хотя бы однажды Вы предпринимали попытки «контролировать» содержание портфелей, сумок, карманов, кошельков, ящиков письменного стола, писем и прочего, кого-то из членов Вашей семьи, даже если это Ваши дети, младшие братья/сестры и т.п.?

□ да □ нет □ иногда □ никогда

24.Как правило, Вы произносите искренние комплименты в адрес других людей в т.ч.: (любое количество вариантов ответа)

· собственным друзьям (независимо от их возраста)

□ крайне редко □ иногда □ часто, используя любую возможность

· собственным детям (если они есть, независимо от их возраста)

□ крайне редко □ иногда □ часто, используя любую возможность

· детям других людей (имеется в виду - поколение, независимо от возраста)

□ крайне редко □ иногда □ часто, используя любую возможность

· коллегам

□ крайне редко □ иногда □ часто, используя любую возможность

· родным, членам семьи (старшее поколение)

□ крайне редко □ иногда □ часто, используя любую возможность

· руководителям и т.п.

□ крайне редко □ иногда □ часто, используя любую возможность

· непосредственным подчиненным

□ крайне редко □ иногда □ часто, используя любую возможность

· не считаю нужным говорить комплименты □

25. Всегда ли Вам удается избегать стандартных, традиционных формулировок, произнося:

· комплименты □ да □ нет

· слова благодарности □ да □ нет

· слова признательности □ да □ нет

· слова извинения □ да □ нет

· поздравления и застольные речи (тосты) □ да □ нет

27.. В публичной сфере (учебное, рабочее время, светские, дружеские мероприятия и т.п.) Вам присущи такие качества как:

· компетентность (профессиональная, жизненная и т.п.)

□ да □ нет

· пунктуальность, обязательность

□ да □ нет

· доброжелательность, чувство такта

□ да □ нет

· чувства меры, справедливости

□ да □ нет

· внешняя привлекательность (например, хорошая прическа, опрятная и привлекательная

одежда, улыбка, красивые жесты, мимика)

□ да □ нет


28. В приватных ситуациях, в семье Вам всегда присущи такие качества как:

· компетентность (профессиональная, жизненная и т.п.)

□ да □ нет

· пунктуальность, обязательность

□ да □ нет

· доброжелательность, чувство такта

□ да □ нет

· чувства меры, справедливости

□ да □ нет

· внешняя привлекательность (например, хорошая прическа, опрятная и привлекательная

одежда, улыбка, красивые жесты, мимика)

□ да □ нет

Самостоятельный анализ и оценка положения. Проблемные ситуации (сформулировать) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Планируемые действия для изменения/улучшения одной наиболее проблемной ситуации

Примечание: Горизонт планирования не должен превышать 5 лет. Указывать месяц обязательно только в том случае, когда речь идет о горизонте планирования 1 год. Число строк в таблице при необходимости можно увеличивать.





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 150 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.011 с)...