ОСНОВАНИЕ 1 страница

Рабочий учебный план подготовки бакалавра по профессионально-образовательной программе направление 080100 «Экономика» профиль 08010001 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» одобрен Ученым советом вуза 28.12.2011 г. протокол №6

АВТОР д.э.н., проф. к.э.н., доц. к.э.н., доц. к.э.н., ст.преп.		Иванова О.Б. Попова Г.В. Такмазян А.С. Отришко М.О.
(ученая степень, звание, должность)	(подпись)	(Ф.И.О.)	(дата)

ОБСУЖДАЛАСЬ И СОГЛАСОВАНА

Кафедрой «Финансы»д.э.н., проф..		Романова Т.Ф.
(наименование)	(подпись)	(Ф.И.О.)	(дата)
Методическим советом направления		Лабынцев Н.Т.
(наименование)	(подпись)	(Ф.И.О.)	(дата)
Учебно-методическим управлением		Иванова Е.А.
(наименование)	(подпись)	(Ф.И.О.)	(дата)

1. Цели и задачи дисциплины

1.1. Цель, задачи дисциплины, ее место в подготовке бакалавра (с учетом требований ФГОС)

«Финансы» является учебной дисциплиной, изучение которой предусмотрено студентами экономических вузов и факультетов. Основная цель курса «Финансы» заключается в изучении студентами сущности финансов и их функций в рыночной экономике, состояния современной финансовой политики. Предусмотренный Федеральным государственным образовательным стандартом объем материала позволяет решить образовательные задачи, связанные с ознакомлением студентов с основами теории финансов. Задачи курса также включают формирование у студентов представлений об изучение условий и причин возникновения финансов; освещения дискуссионных вопросов сущности и функционирования финансов; рассмотрение функций финансов, их трансформация в рыночной экономике; изучение финансовой системы, экономических основ ее построения; раскрытие понятия процесса управления финансами; исследование этапов проведения финансовой политики, определение финансового механизма и его структуры; изучение состояния финансов России в современных условиях. Задача курса состоит не только в освоении студентами теоретических вопросов теории финансов, но и в том, чтобы привить студентам навыки для решения конкретных ситуаций, связанных с аналитикой, планированием, прогнозированием в сфере государственных и муниципальных финансов, финансов хозяйствующих субъектов, сфере страхования.

1.2. Требования к уровню усвоения дисциплины

Студент должен знать теоретические основы содержания финансов как экономической категории, условия и причины возникновения финансов, дискуссионные вопросы сущности и функций финансов, финансовой системы, финансовой политики и финансового механизма.

Студент должен уметь 1. подходить к решению профессиональных вопросов с пониманием всевозрастающей роли финансов как объективной необходимости и инструмента деятельности государства; 2. пользоваться базовыми нормативно-правовыми актами Российской Федерации в области финансов; 3. логически грамотно выражать и аргументировать свою точку зрения по финансовой проблематике; 4. самостоятельно работать с научной и учебной литературой по финансам.

Студент должен иметь представление о современной финансовой системе Российской Федерации, о финансовой политике государства и региона на текущий момент и среднесрочную перспективу, финансовом механизме.

У студента должны быть сформированы следующие общекультурные компетенции (ОК) бакалавра экономики: - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1); - способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4); - способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12); - владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5); - способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7); - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10); организационно-управленческая деятельность - способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11).

1.3. Связь с другими дисциплинами Учебного плана

Перечень действующих и предшествующих дисциплин	Перечень последующих дисциплин, видов работ
История; Философия; Экономическая теория; Информационные системы в экономике; Деньги, кредит, банки	Страхование во ВЭД, Страхование, Мировая экономика и международные экономические отношения

2. Содержание дисциплины, способы и методы учебной деятельности преподавателя

Методы обучения – система последовательных, взаимосвязанных действий, обеспечивающих усвоение содержания образования, развитие способностей студентов, овладение ими средствами самообразования и самообучения; обеспечивают цель обучения, способ усвоения и характер взаимодействия преподавателя и студента; направлены на приобретение знаний, формирование умений, навыков, их закрепление и контроль.

Монологический (изложение теоретического материала в форме монолога)	М
Показательный (изложение материала с приемами показа)	П
Диалогический (изложение материала в форме беседы с вопросами и ответами)	Д
Эвристический (частично поисковый) (под руководством преподавателя студенты рассуждают, решают возникающие вопросы, анализируют, обобщают, делают выводы и решают поставленную задачу)	Э
Проблемное изложение (преподаватель ставит проблему и раскрывает доказательно пути ее решения)	ПБ
Исследовательский (студенты самостоятельно добывают знания в процессе разрешения проблемы, сравнивая различные варианты ее решения)	И
Программированный (организация аудиторной и самостоятельной работы студентов осуществляется в индивидуальном темпе и под контролем специальных технических средств)	ПГ
Другой метод, используемый преподавателем (формируется самостоятельно), при этом в п.п. 2.1.-2.4. дается его наименование, необходимые пояснения

2.1. Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) – очная форма обучения

Неделя	Кол.час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Методы	Реализуемые компетенции
24-25			Модуль 1. Теоретические основы финансов
			Лекция «Сущность и содержание финансов». 1. Объективные условия возникновения финансов. 2. Сущность и содержание финансов. 3. Дискуссионные вопросы сущности финансов.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Функции финансов, как проявление их сущности» 1.Распределительная функция финансов, ее содержание и значение в условиях рыночных отношений. 2.Контрольная функция финансов, ее содержание и проявление в распределительном процессе.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
26-28			Модуль 2. Финансовая система России и управление финансами
			Лекция «Финансовая система России». 1. Понятие финансовой системы России, экономические основы ее построения. 2. Признаки классификации финансовых отношений.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Сферы и звенья финансовой системы» 1.Финансы хозяйствующих субъектов – исходная сфера финансовой системы. 2. Государственные и муниципальные финансы. 3. Страхование, как сфера финансовой системы.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Управление финансами» 1. Общее понятие об управлении финансами 2. Инструменты управления финансами: финансовое планирование и прогнозирование, оперативное управление и финансовый контроль.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5,
29-32			Модуль 3. Финансовая политика и финансовый механизм, финансы хозяйствующих субъектов
			Лекция «Содержание и значение финансовой политики государства» 1. Понятие финансовой политики, ее цели и задачи 2. Финансовая политика современного российского государства.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Финансовый механизм, как инструмент реализации финансовой политики» 1. Понятие финансового механизма. 2. Составные части, звенья и элементы финансового механизма.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Финансы хозяйствующих субъектов». 1. Характеристика финансовых отношений, составляющих содержание финансов хозяйствующих субъектов, функции. 2. Принципы организации финансов хозяйствующих субъектов и их трансформация в условиях рыночных отношений. 3. Влияние на организацию финансовых отношений форм собственности и организационно-правовых форм хозяйствования. 4. Особенности организации финансов коммерческих и некоммерческих организаций.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов, особенности их формирования в условиях рынка». 1. Понятие финансовых ресурсов, классификация и факторы, на них влияющие. 2. Инвестиционная деятельность хозяйствующих субъектов. Современное состояние финансов хозяйствующих субъектов на современном этапе и пути их оздоровления.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
33-39			Модуль 4. Содержание государственных и муниципальных финансов
			Лекция «Бюджет государства и его роль в рыночной экономике» 1. Экономическое содержание бюджета, его специфические признаки. 2. Функции бюджета, их характеристика. 3. Роль и значение бюджета в социально-экономическом развитии страны.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Бюджетная политика российского государства в условиях реформ» 1. Содержание бюджетной политики государства. 2. Бюджетный механизм, как инструмент реализации бюджетной политики России.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7,, ПК-11
			Лекция «Бюджетная система и бюджетное устройство в Российской Федерации» 1. Понятие бюджетной системы и бюджетного устройства в Российской Федерации. 2. Принципы организации бюджетной системы, их новое значение. 3. Содержание бюджетного федерализма.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Состав и структура доходов и расходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации» 1. Доходы бюджета: содержание и классификация. 2. Социально-экономическая сущность расходов бюджета. 3. Понятие сбалансированности бюджета.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Бюджетный процесс и его стадии» 1. Понятие бюджетного процесса, его участники. 2. Стадии бюджетного процесса. 3.Реализации концепции реформирования бюджетного процесса.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Государственный и муниципальный кредит и государственный долг» 1. Сущность и значение государственного кредита. Понятие государственного долга. 2. Формы государственных и муниципальных заимствований. 3. Управление государственным и муниципальным долгом.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Внебюджетные фонды» 1. Внебюджетные фонды, их классификация по функциональному назначению и по уровням управления. 2. Пенсионный фонд Российской Федерации, порядок его формирования и направления использования. 3. Фонда социального страхования Российской Федерации, источники его образования и направления использования. 4. Фонды обязательного медицинского страхования Российской Федерации, источники его образования и направления использования.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Модуль 5. Страхование
			Лекция «Страхование» 1. Экономическая сущность страхования, его место в системе финансовых отношений. 2. Функции страхования. 3. Классификация страхования.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Модуль 6. Мировые финансы
			Лекция «Общая характеристика международных финансовых отношений». 1. Воздействие финансов на международный интеграционный процесс. 2. Общая характеристика финансовой глобализации. Роль международных финансов в развитии процесса глобализации. 3. Международные финансовые организации.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Практические занятия Лабораторные занятия Семинары
24-25			Модуль 1. Теоретические основы финансов
			Семинар «Сущность и содержание финансов». 1. Объективные условия возникновения финансов. 2. Сущность и содержание финансов. 3. Дискуссионные вопросы сущности финансов.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Функции финансов, как проявление их сущности» 1.Распределительная функция финансов, ее содержание и значение в условиях рыночных отношений. 2.Контрольная функция финансов, ее содержание и проявление в распределительном процессе.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10
26-28			Модуль 2. Финансовая система России и управление финансами
			Семинар «Финансовая система России». 1. Понятие финансовой системы России, экономические основы ее построения. 2. Признаки классификации финансовых отношений.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ПК-7, ПК-11
			Семинар «Сферы и звенья финансовой системы» 1.Финансы хозяйствующих субъектов – исходная сфера финансовой системы. 2. Государственные и муниципальные финансы. 3. Страхование, как сфера финансовой системы.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Управление финансами» 1. Общее понятие об управлении финансами 2. Инструменты управления финансами: финансовое планирование и прогнозирование, оперативное управление и финансовый контроль.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5,
			Модуль 3. Финансовая политика и финансовый механизм, финансы хозяйствующих субъектов
			Семинар «Содержание и значение финансовой политики государства» 1. Понятие финансовой политики, ее цели и задачи 2. Финансовая политика современного российского государства.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Финансовый механизм, как инструмент реализации финансовой политики» 1. Понятие финансового механизма. 2. Составные части, звенья и элементы финансового механизма.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Финансы хозяйствующих субъектов». 1. Характеристика финансовых отношений, составляющих содержание финансов хозяйствующих субъектов, функции. 2. Принципы организации финансов хозяйствующих субъектов и их трансформация в условиях рыночных отношений. 3. Влияние на организацию финансовых отношений форм собственности и организационно-правовых форм хозяйствования. 4. Особенности организации финансов коммерческих и некоммерческих организаций.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Финансовые ресурсы хозяйствующих субъектов, особенности их формирования в условиях рынка». 3. Понятие финансовых ресурсов, классификация и факторы, на них влияющие. 4. Инвестиционная деятельность хозяйствующих субъектов. Современное состояние финансов хозяйствующих субъектов на современном этапе и пути их оздоровления.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
33-39			Модуль 4. Содержание государственных и муниципальных финансов
			Семинар «Бюджет государства и его роль в рыночной экономике» 1. Экономическое содержание бюджета, его специфические признаки. 2. Функции бюджета, их характеристика. 3. Роль и значение бюджета в социально-экономическом развитии страны.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Бюджетная политика российского государства в условиях реформ» 1. Содержание бюджетной политики государства. 2. Бюджетный механизм, как инструмент реализации бюджетной политики России.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Бюджетная система и бюджетное устройство в Российской Федерации» 1. Понятие бюджетной системы и бюджетного устройства в Российской Федерации. 2. Принципы организации бюджетной системы, их новое значение. 3. Содержание бюджетного федерализма.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Состав и структура доходов и расходов бюджетов бюджетной системы Российской Федерации» 1. Доходы бюджета: содержание и классификация. 2. Социально-экономическая сущность расходов бюджета. 3. Понятие сбалансированности бюджета.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Бюджетный процесс и его стадии» 1. Понятие бюджетного процесса, его участники. 2. Стадии бюджетного процесса. 3.Реализации концепции реформирования бюджетного процесса.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Государственный и муниципальный кредит и государственный долг» 1. Сущность и значение государственного кредита. Понятие государственного долга. 2. Формы государственных и муниципальных заимствований. 3. Управление государственным и муниципальным долгом.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Внебюджетные фонды» 1. Внебюджетные фонды, их классификация по функциональному назначению и по уровням управления. 2. Пенсионный фонд Российской Федерации, порядок его формирования и направления использования. 3. Фонда социального страхования Российской Федерации, источники его образования и направления использования. 4. Фонды обязательного медицинского страхования Российской Федерации, источники его образования и направления использования.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Модуль 5. Страхование
			Семинар «Страхование» 1. Экономическая сущность страхования, его место в системе финансовых отношений. 2. Функции страхования. 3. Классификация страхования.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Модуль 6. Мировые финансы
			Семинар «Общая характеристика международных финансовых отношений». 1. Воздействие финансов на международный интеграционный процесс. 2. Общая характеристика финансовой глобализации. Роль международных финансов в развитии процесса глобализации. 3. Международные финансовые организации.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11

Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 5 лет

Неделя	Кол.час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Методы	Реализуемые компетенции
			Лекция «Сущность и содержание финансов». 4. Объективные условия возникновения финансов. 5. Сущность и содержание финансов. 6. Дискуссионные вопросы сущности финансов.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, \ ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Лекция «Функции финансов, как проявление их сущности» 1.Распределительная функция финансов, ее содержание и значение в условиях рыночных отношений. 2.Контрольная функция финансов, ее содержание и проявление в распределительном процессе.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-5, ПК-7,
			Лекция «Финансовая система России». 1. Понятие финансовой системы России, экономические основы ее построения. 2. Признаки классификации финансовых отношений.	М, П, Д, ПБ	ОК-1,, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Практические занятия Лабораторные занятия Семинары
			Семинар «Сущность и содержание финансов». 1.Объективные условия возникновения финансов. 2.Сущность и содержание финансов. 3. Функции финансов.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Финансовая система России». 1. Понятие финансовой системы России, экономические основы ее построения. 2. Характеристика сфер и звеньев финансовой системы.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Содержание и значение финансовой политики государства» 1. Понятие финансовой политики, ее цели и задачи 2. Финансовая политика современного российского государства. 3. Понятие финансового механизма и его составные части.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12,, ПК-7, ПК-10, ПК-11

Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 3 года 6 месяцев

Неделя	Кол.час	в том числе в интерактивной форме, час.	Вид занятия, модуль, тема и краткое содержание	Методы	Реализуемые компетенции
			Лекция «Сущность и содержание финансов». 1.Объективные условия возникновения финансов. 2.Сущность и содержание финансов. 3. Функции финансов.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ОК-13, ПК-10, ПК-11
			Лекция«Финансовая система России». 1. Понятие финансовой системы России, экономические основы ее построения. 2. Характеристика сфер и звеньев финансовой системы.	М, П, Д, ПБ	ОК-1, ОК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Практические занятия Лабораторные занятия Семинары
			Семинар «Сущность и содержание финансов». 1.Объективные условия возникновения финансов. 2.Сущность и содержание финансов. 3. Функции финансов.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ОК-12, ПК-7, ПК-10, ПК-11
			Семинар «Финансовая система России». 1. Понятие финансовой системы России, экономические основы ее построения. 2. Характеристика сфер и звеньев финансовой системы.	Д, Э, И, ПГ	ОК-1, ОК-4, ПК-10, ПК-11

Аудиторные занятия (лекции, лабораторные, практические, семинарские) - заочная форма обучения, срок подготовки 2 года 6 месяцев