Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
+: объективный идеализм
S: Функция философии «подвергать все сомнению» именуется…
+: критической
S: Философия отличается от религии тем, что…
+: познавательная функция для нее является ведущей
S: Наука выступает в качестве…
+: духовно-практической деятельности, направленной на познание сущности и законов объективного мира
S: К существу научной революции не относится…
+: исследование истории предмета
S: Технические науки нацелены на…
+: конструирование и изобретение нового
S: «Философия науки» как направление философского знания появилась в (во)…
+: второй половине XIX века в рамках неклассической философии
S: Для научной картины мира характерно…
+: истинное знание причин
S: Современные производительные силы общества включают в себя…
+: научное знание
S: Постижение сознанием многообразных сторон и связей бытия представляет собой…
+: познание
S: Философским может быть назван вопрос…
+: «как отличить истину от заблуждения?»
S: Гносеологическая функция философии состоит в том, что философия…
+: накапливает, обобщает и транслирует новое знание
S: Вторая половина ХХ века – это время развертывания революции…
+: научно-технической
S: Движущей силой человеческого познания связанной с выбором цели и её достижением является…
+: воля
S: Совокупность глубинных связей, отношений и внутренних законов, определяющая основные черты и тенденции развития явления – …
+: сущность
S: Исключите признак, который не характерен для теоретического уровня мировоззрения:
+: стихийность формирования
S: Направление в теории познания, признающее ощущения единственным источником знаний – это…
+: сенсуализм
S: Адекватное отражение в сознании человека объективных свойств, вещей, предметов, явлений действительности, переработанных в категориях мышления – …
+: знание
S: Способ мышления, оперирующий неизменными понятиями без учета новых данных практики и науки – …
+: догматизм
S: Форма умозаключения, характеризующаяся переходом от частного к общему – …
+: индукция
S: Логическая операция, которая заключается в мысленном отвлечении от одних свойств предмета и выделении других его свойств – …
+: абстрагирование
S: Предположение, при котором на основе фактов делается вывод о существовании и сущности объекта – …
+: гипотеза
S: Форма чувственного отражения действительности, содержащая в себе обобщенный образ предмета без его непосредственного воздействия на органы чувств –…
-: ощущение
-: восприятие
+: представление
-: понятие
S: Вид мышления, оперирующий понятийными образами предметов в процессе решения проблемных ситуаций –…
+: абстрактно-мысленный
S: Формы чувственного отражения действительности – это…
+: ощущения, восприятия, представления
S: Научное познание включает в себя два основных уровня: эмпирический и...
+: теоретический
S: Формой чувственного познания является…
+: восприятие
S: Определенный этап познавательного процесса, на котором информация об объекте, полученная в ощущениях и восприятиях, сохраняясь в сознании, воспроизводится позже без прямого воздействия объекта на субъект – это…
+: представление
S: Вид познания, вплетенный в ткань жизнедеятельности субъекта, но не обладающий доказательной силой, называется…
+: обыденным
S: К основным формам живого созерцания (в теории познания как отражения) не относится…
+: идея
S: Абсолютизация роли и значения чувственных данных в философии связана с направлением…
+: сенсуализма
S: Форма мышления, отражающая предельно общие закономерные связи, стороны, признаки явлений, закрепляемые в определениях (словах) – …
+: понятие
Волга впадает в Каспийское море» в философии может быть рассмотрено как форма мышления, а именно как…
+: суждение
S: Выберите умозаключение, следующее из суждения-посылки «Все люди мыслят» и суждения, обосновывающего знание, «Я – человек»:
+: я мыслю
S: Существует два уровня научного познания. Найдите строку, в которой они верно указаны:
+: эмпирический и теоретический
S: Соответствие наших знаний о мире самому миру, объективной реальности – это…
+: истина
S: Формами ### вида познания являются ощущение, восприятие, представление.
+: чувственного
S: Философская концепция, выдвигающая сомнение в качестве главного принципа познания, есть…
+: скептицизм
S: Познание, основанное на ощущении, –…
+: чувственное
S: Укажите форму, в которой осуществляется логическое познание:
+: понятие
S: Эмпирическое знание – это…
+: опытное знание
S: Знание, соединенное с верой в него, есть…
+: убеждение
S: Форма научного знания, содержащая предположение и нуждающаяся в доказательстве, есть…
+: гипотеза
S: Отображение отдельного свойства материального объекта, непосредственно взаимодействующего с органами чувств, называется…
+: ощущением
S: Постижение истины без обоснования с помощью доказательств есть…
+: интуиция
S: Эмпиризм считает, что теоретическое мышление…
+: не может выходить за пределы опыта
S: Объектом гуманитарного знания является…
-: духовный мир человека
S: Опосредованно-чувственный образ предмета, создаваемый на основе восприятия, называется…
+: представлением
S: Процесс постижения смысла чего-либо есть…
+: понимание
S: Оценка информации как истинной без достаточных логических и фактических обоснований называется…
+: верой
S: Знание, не подтвержденное на данный момент практикой, либо недостаточно обоснованное логически, называется…
+: гипотетическим
S: Взгляд личности на что-либо есть…
+: мнение
S: Свойство нервной системы, связанное со способностью хранения и воспроизведения информации о прошлом – это …
-: память
S: Единица мысли, фиксирующая общие и существенные свойства и отношения предметов и явлений, называется…
+: понятием
S: Методология – это…
-: учение о методах познания
S: Способ мышления, при котором вещи и явления рассматриваются изолированно друг от друга и вне их развития – …
+: метафизика
S: Метод научного исследования, с помощью которого осуществляется перевод эмпирической информации в вербальную форму, – …
+: описание
S: Процессы мысленного или фактического воссоединения целого из частей – это…
-: синтез
-: анализ
S: Процесс или действие, имеющее своим результатом целостность, объединение, соединение, единство – …
-: интеграция
S: Логический прием познания, представляющий собой мысленное разделение объекта на части – …
-: анализ
S: Концепция в гносеологии, в которой понятием истины обозначается внутренняя непротиворечивость и согласованность знания называется…
+: когерентная теория истины
S: Метод научного познания, использующийся на теоретическом уровне научного познания –…
-: эксперимент
S: Под заблуждением принято понимать…
-: несоответствие знаний действительности
S: Частнонаучные методы познания – это…
+: анкетирование, контент-анализ, интервью
S: Непреднамеренное несовпадение нашего понимания какого-либо объекта самому этому объекту является…
-: заблуждением
: Сознательное преднамеренное искажение действительности, целью которого является обман, называется…
+: ложью
S: Вопросы о том, что есть истина и каковы ее критерии, рассматриваются в…
+: гносеологии
S: Относительная истина – это…
+: неполное знание об объекте, которое впоследствии уточняется
S: Поскольку истина не зависит от познающего субъекта, она…
+: объективна
S: Понятие, противоположное по смыслу «истине» в гносеологии, – …
+: ложь
S: Среди современных концепций истины отсутствует…
+: системная
S: Научный метод, сформулированный К. Поппером, называется…
+: принципом фальсификации
S: Преувеличение значения абсолютной истины есть…
+: догматизм
S: Логический прием перенесения некоторых признаков, присущих одному предмету, на другой, подобный первому предмету есть…
+: аналогия
S: Отличительными признаками научного знания считают систематизированность, доказательность, а также…
+: истинность
S: Благодаря кибернетике и созданию ЭВМ в научном познании стал широко использоваться метод…
+: моделирования
S: Общество является предметом исследования такой философской дисциплины как…
+: социальная философия
S: Укажите понятие, которое обозначает не социальную общность, а социальную группу:
+: крестьянство
S: Субъектами духовной сферы выступают…
+: художники, писатели, музыканты
S: Весь окружающий нас мир во всем многообразии его проявлений, представляющий собой объективную реальность, которая существует вне и независимо от сознания человека – это…
+: природа
S: Критерием общественного прогресса не является…
+: активное социальное взаимодействие
S: Раздел философии, призванный ответить на вопросы об объективных закономерностях и духовно-нравственном смысле исторического процесса, о путях реализации человеческих сущностных сил в истории -…
+: философия истории (историософия)
S: Социальная жизнь и социальные процессы – объекты изучения…
+: социальной философии
S: Основным субъектом материального производства является…
+: работник физического труда
S: В процессе духовного производства не создаются…
+: станки
S: Совокупностью чувств, представлений, оценок, взглядов на общество и мир, характерных для данной общности на определенном уровне развития называют…
+: общественную психологию
S: Систему теоретических взглядов и объяснений мира и общества, достигнутых к определенному периоду, господствующие в обществе учения называют…
+: общественной идеологией
S: Установите соответствие между проблематикой и разделом философского знания:
L1: онтология- R1: учение о бытии
L2: гносеология - R2: учение о познании
L3: философская антропология - R3: учение о человеке
L4: социальная философия - R4: учение об обществе
S: Общество является предметом исследования такой философской дисциплины как…
+: социальная философия
S: Основной задачей социальной философии является…
+: анализ явлений прошлого и настоящего, позволяющий лучше понять современное общество и перспективы его развития:
S: Социальная философия связана, прежде всего, с такими науками как…
+: история и социология
S: Понятие «социальное» включает в себя…
+: процесс и результат взаимодействия социальных групп, целых обществ и их объединений
S: К основным проблемам социальной философии относится…
+: смысл человеческой истории, ее предназначение или цель
S: Традиция – это…
+: анонимно сложившаяся система образов, норм, правил, которыми руководствуются в своем поведении обширная и устойчивая группа людей
S: Социальная память – это…
+: накопленная предшествующими поколениями информация, сохраняющаяся в культуре
S: К историческим типам социальной стратификации не относятся…
+: профессиональные группы
S: В число социальных наук не входит…
+: экономическая теория
S: Социальный институт – это…
+: относительно устойчивые типы и формы социальной практики, посредством которой организуется общественная жизнь;
S: Проблемами социальной философии не занимался…
+:Сеченов
S: Социальная философия призвана ответить на вопросы…
+: о механизмах и формах реального исторического бытия общества
S: Материальное и духовное в социальной реальности…
+: не отделимы друг от друга
S: Методом социального прогнозирования не является…
+: диверсификация
S: Установите соответствие между методом социального прогнозирования и его сутью:
L1: экстраполяция - R1: изучение части явления или явления в целом и распространение выводов по одной части на другие или на будущее
L2: моделирование - R2: создание реальных или мыслительных моделей социальной реальности и изучение возможных тенденций их развития
L3: экспертиза - R3: получение мнений экспертов по определенным проблемам, их анализ для выявления наиболее вероятных вариантов развития
L4: предпрогнозная ориентация - R4: определение основных целей и методик прогнозирования
S: Установите соответствие между концепцией и ее объяснением:
L1: географический детерминизм - R1: приоритетность географической среды среди всех других факторов развития общества
L2: экономический детерминизм - R2: основой всякого общества является способ производства и распределения общественного богатства
L3: технологический детерминизм - R3: исследование машин и систем машин, влияния их изменения на трансформацию структуры и характера общества
L4: демографический детерминизм - R4: рост численности народонаселения есть фактор социального развития
S: Выберите правильное утверждение:
+: понятие «общественная психология» значительно шире понятия «общественная идеология»
S: Выберите неверное утверждение: зависимость материального производства и жизни общества от природы…
+: не накладывает ограничений на деятельность человека
S: Естественный язык как одно из средств социализации …
+:складывается стихийно и постепенно, не отделим от истории своего народа
S: Общество как динамическая система характеризуется…
+: различными изменениями, развитием, возникновением новых и отмиранием старых частей
S: Общество представляет собой…
-: результат божественного творения
+: сообщество автономных индивидов
-: совокупность общественных отношений
+: все перечисленное
S: Укажите фактор, который в развитии общества являются определяющим, согласно марксизму:
+: народные массы
S: Укажите верное утверждение:
+: правовое государство возможно только в условиях существования гражданского общества
S: Главным условием существования и развития общества, согласно марксизму, является…
+: материальное производство
S: Важнейшей производящей силой любого общества является…
-: коллектив
-: человек
-: идеология
S: К основным чертам общества не относится…
+: высшая ступень развития неживых систем
S: Элементами общества не являют(-ет)ся …
+: формы совместной деятельности людей и труд
+: совокупность различных взаимодействующих элементов
S: К сферам общественной жизни не относится…
+: институциональная
S: Менталитет общества – это…
+: социально-психологические установки членов общества, способы восприятия, манера чувствовать и думать
S: Ведущую роль географических и демографических факторов в развитии общества утверждают представители…
+: натуралистических концепций общества
S: К основным историческим эпохам не относится…
+: эстетическое общество
S: Укажите фактор, который не оказал решающего влияния на специфику российского общества и государства:
+: археологический
S: Формационный подход к истории представляет…
+: линейно-стадиальное течение истории с выделением пяти ступеней
S: Эсхатология есть учение о…
+: конце истории
S: К историческим типам общества не относится…
+: профессиональное
S: В основе классового разделения людей лежит…
-: уровень интеллектуального развития
-: различие экономических отношений к собственности
-: родословная
-: уровень образования
S: Государство, власть и отношения по поводу власти составляют ядро…
+: политической сферы
S: Гражданское общество вынуждено в целях выживаемости определенным образом организовать свою жизнедеятельность. В этой связи устанавливается институт…
+: государства
S: С точки зрения марксизма, экономический институт, который представляет собой способ присвоения людьми продуктов материального и духовного производства, а также природных объектов, называется…
+: собственность
S: Тоталитаризм – это…
-+ политический режим, характеризующийся полным контролем государства и правящей партии над всеми сторонами жизни общества
S: Современное государство есть…
+: совокупность институтов, включающие законодательные органы, исполнительную власть, суд, органы общественного порядка, вооруженные силы
S: Укажите признак, который не определяет особое место и главную роль государства в политической системе общества:
+: государство, в котором наибольшее количество партий
S: Механизм государственной власти по принципу разделения властей подразделяется на…
+: законодательную, судебную, исполнительную власти
S: Человек как гражданин характеризуется…
+: взаимными правами и обязанностями со своим государством
S: Концепция всестороннего развития личности была предложена…
+: марксизмом
S: Мировоззрение – это…
+: система взглядов на мир и место человека и общества в нем, а также основные жизненные позиции
S: Идеология – это…
+: мировоззрение общества
S: Культура, предлагающая человеку набор стереотипных моделей поведения и ценностных предпочтений, называется…
+: массовой
S: Современный этап развития земной цивилизации характеризует…
+: неравномерность и нелинейность общественных изменений
S: К глобальным проблемам современности относятся(-ится)…
+: предотвращение мировой термоядерной войны
+: сердечные заболевания
S: Коэволюция природы и человека означает…
+: нарушение экологического равновесия
S: Не являет (-ют)ся глобальной проблемой…
+: права человека
S: Под глобальными проблемами понимаются…
+: проблемы, которые охватывают все человечество и создают для него угрозу
S: Укажите причину, которая не является фактором деградации глобальной экологической системы:
+: строительство метрополитена
S: ### одним из возможных путей предотвращения гибели человечества считал освоение космического пространства, а создание ракетно-космической техники – средством решения этой задачи.
+: Циолковский
S: Производство, которое является способом взаимодействия общества с природной средой, имеет целью…
+: преобразование природного материала
S: Главное в культуре -это…
+: духовное содержание
S: Особая ценность морали как средства социализации заключается в том, что…
+: от ее контроля невозможно уклониться
S: Идеал – это…
+: такое поведение (реальное или моделируемое) лица или группы лиц, которому надлежит следовать
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 2441 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!