Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Дисциплина способствует формированию следующих компетенций, предусмотренных ФГОС по направлению подготовки ВПО «Педагогическое образование» (профиль «Русский язык и литература»):
СК-1 «Способен к диахроническому осмыслению и синхронному анализу языковых явлений с целью понимания механизмов функционирования и тенденций развития русского языка»;
СК-2 «Способен выделять и анализировать единицы различных уровней языковой системы в единстве их содержания, формы и функций»;
СК-3 «Владеет основными понятиями о функциях языка, соотношении языка и мышления, роли языка в обществе, языковых универсалиях и законах развития языка»;
СК-4 «Способен определять связи русского языка и его типологические соотношения с другими языками»;
СК-6 «Владеет приемами анализа текстов различных видов и жанров».
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать место русского языка в генеалогической классификации языков, хронологию языковых изменений в русском языке, основные признаки русизмов и старославянизмов, предпосылки и сущностные механизмы диахронических изменений в русском языке;
уметь пользоваться таблицами по фонетике и морфологии древних славянских языков, читать тексты на древнерусском языке, опознавать русизмы и старославянизмы в современном русском языке, объяснять причины и следствия исторических изменений в фонетике, лексике и грамматике русского языка;
владеть методикой транскрибирования древнерусских текстов с учетом прошедших языковых изменений, методикой морфологического разбора существительных, прилагательных, местоимений и глаголов, приемами исторического комментария в практике изучения отдельных разделов школьного курса русского языка
.
3.2. Матрица соотнесения разделов учебной дисциплины и формируемых компетенций (коды указываются в соответствии с принятой структурой компетенций п. 3.3.1)
№ п/п | Наименование раздела/темы дисциплины | Кол-во часов | Коды формируемых компетенций | ||||
СК-1 | СК-2 | СК-3 | СК-4 | СК-6 | |||
1. | ВВЕДЕНИЕ | + | + | ||||
2. | ОСНОВНЫЕ ОТЛИЧИЯ ДРЕВНЕРУССКИХ СЛОВ ОТ СТАРОСЛА-ВЯНСКИХ | + | + | + | |||
3. | ИСТОРИЧЕСКАЯ ФОНЕТИКА | + | + | + | |||
4. | ИСТОРИЧЕСКАЯ МОРФОЛОГИЯ | + | + | + | |||
5. | ЛЕКСИКА | + | + | ||||
6. | СИНТАКСИС | + | + | ||||
экзамен | + | + | + | + | + | ||
Итого: |
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 198 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!