Песочный поднос

Техника песочного подноса — интересный способ заставить груп­пу мыслить метафорически, заменяя физические объекты мыс­ленными образами. Вам нужен большой поднос с песком. Снача­ла поверхность песка нужно гладко разровнять. Вокруг подноса находятся сотни ярких объектов: крошечные куклы, цветные стеклянные шарики, ракушки, перья, куски дерева, пластмассо­вые солдатики, миниатюрные жених и невеста, игрушечные ди­нозавры, резиновые змеи, игрушечные акулы, игрушечные пис­толеты и т. д.

Группа начинает с обсуждения темы и затем один участник создает пейзаж, который представляет тему в подносе песка, ис­пользуя имеющиеся объекты. Группа изучает этот пейзаж и дает как можно больше интерпретаций. Интерпретируя пейзаж, каж­дый должен отмечать части, которые сбивают с толку, кажутся недостающими или обнаруживаются при изменении фокуса. За­дайте группе следующие вопросы.

□ Что это такое?

□ Что бы это могло значить?

а Что означает частота использования этого объекта?

□ Кого он представляет?

□ Какой объект лучше всего соответствует сущности предмета?
а Что это нам напоминает?

Среди этих вопросов один может быть ключом к решению про­блемы. Запишите интерпретации. Ищите ключи к разгадке, но­вые идеи, представления и нити рассуждений. Объедините ин­терпретации в один всеобъемлющий рассказ. Попробуйте напи-

422 □ Часть 4. Дух товарищества

сать историю, объясняющую, как пейзаж на песочном подносе связан с вашей темой.