| Этап
| Действия
|
| 1. Выбор темы исследования
| Ответь на вопросы
-Что мне интересно больше всего?
-Чем я хочу заниматься в первую очередь?
-Чем я чаща всего я занимаюсь в свободное время?
-По каким учебным предметам я получаю лучшие отметки?
-Что из изученного в школе хотелось бы узнать более глубоко?
-Есть ли что-то такое, чем я особенно горжусь?
|
| Подсказка.Темы исследования могут быть: а)фантастическими; б) экспериментальными; в) теоретическими; г) изобретательскими
|
| 2. Цель и задачи исследования
| Определить цельисследования означает ответить на вопрос о том, зачем ты его проводишь. Цель указывает общее направление, а задачиописывают основные шаги. Задачи исследования уточняют цель
|
| 3. Гипотеза исследования
| Для формулирования гипотезыиспользуй слова:
· предположим;
· допустим;
· возможно;
· что, если.
|
| 4. Организация исследования
| - Подумать самостоятельно.Что я знаю об этом? Какие суждения я могу высказать по этому поводу? Какие выводы можно сделать из того, что уже известно о предмете исследования.
- Просмотреть книги по теме.Запиши важную информацию, которую узнал из книг.
- Спросить у других людей.Запиши интересную информацию, полученную от других людей.
- Просмотреть теле материалы.Запиши то необычное, что узнал из фильмов.
- Использовать Интернет.Запиши то новое, что ты узнал с помощью компьютера.
- Понаблюдать.Запиши интересную информацию, полученную с помощью наблюдений, удивительные факты и парадоксы.
· Провести эксперимент.Запиши план и результаты эксперимента
|
| 5. Подготовка к защите исследовательской работы
| Этапы подготовки
1. Выделить из текста основные понятия и дать им определения:
а) разъяснение посредством примера;
б) описание;
в) характеристика;
г) сравнение;
д) различие.
2. Классифицировать основные предметы, процессы, явления и события.
3. Выявить и обозначить все замеченные тобой парадоксы.
4. Ранжировать по важности основные идеи.
5. Предложить сравнения и метафоры.
6. Сделать выводы и умозаключения.
7. Указать возможные пути дальнейшего изучения проблемы.
8. Подготовить текст доклада.
9. Подготовить средства наглядного представления доклада
|
