Методические рекомендации студентам

Изучение конкретной темы обычно начинается с усвоения лекционного материала. Необходимо внимательно слушать лекцию, стремиться выделить главное (смысл) и зафиксировать его в виде конспекта. Конспекты лекций следует вести в отдельной тетради. Необходимо указывать тему лекции; литературу, рекомендованную преподавателем и рассматриваемые вопросы. Рекомендуется оставлять широкие поля для заметок, дополнительных вопросов и уточняющей информации, которые появляются в ходе изучения лекционного материала. Особое внимание следует уделить материалам лекций.

При изучении данного раздела курса «История мировой культуры» большое значение придается самостоятельной работе студентов, особенно при подготовке к практическим занятиям. Подготовку к семинарскому занятию необходимо начинать с изучения конспекта лекций. Затем следует обратиться к основной литературе – базовым учебникам.

Особую роль играет дополнительная литература. Для уточнения различных понятий и терминов рекомендуется использовать справочную литературу: различные словари, энциклопедии, справочники, широко представленные в списке дополнительной литературы. Большую помощь в подготовке к практическим занятиям окажет перечень основных памятников мировой культуры. Студентам рекомендуется самостоятельно рассмотреть памятники искусства по темам семинарских занятий. Особое внимание следует уделить списку литературы, представленному к каждому практическому занятию. Подготовка к некоторым занятиям включает сравнительный анализ отдельных памятников культуры, а также культурологический анализ конкретных художественных произведений. Студентам следует прочитать статьи выдающихся знатоков искусства, известных культурологов о конкретных произведениях в качестве образцов возможного художественного восприятия и оценки. По каждому вопросу семинарского занятия студенту рекомендуется составить развернутый план ответа. Следует выделить по каждой теме самое важное и существенное, чтобы ясно представить и аргументировать свою точку зрения по каждому вопросу.

Для более качественного выполнения заданий необходимо учесть следующие методические указания:

1.Изучение начинается с усвоения круга наиболее важных вопросов рассматриваемой темы. Для этого необходимо уяснить круг вопросов, выделяемых преподавателем в ходе лекции и дополнить его вопросами, анализируемыми в учебниках, рекомендованных для обязательного изучения.

2. Далее прорабатывается лекционный материал, в ходе чего выявляются неточности и сложные вопросы, недостаточно хорошо усвоенные студентом. Эти трудности следует разрешить в процессе последующей работы с учебниками и учебными пособиями.

3.Завершить работу необходимо анализом того, какие вопросы данной темы выносятся на самостоятельное изучение.

4. Студент должен осуществлять самоконтроль своих знаний: убедиться, что имеет достаточно полное представление о содержании рассмотренных вопросов,выявить сложные моменты, по поводу которых он должен получить дополнительную консультацию преподавателю.

Для оценки знаний, умений и навыков, полученных в ходе изучения раздела, используется балльно-рейтинговая система. В технологической карте раздела представлены виды работ, которые студент должен выполнить и баллы, начисляемые ему за выполнение данных видов работ.

Студенты, набравшие от 54 до 100 баллов, получают зачет автоматически. Студенты, не прошедшие промежуточную аттестацию (не набравшие необходимого минимума баллов, а также посетившие менее 2/3 лекций и практических занятий), сдают зачет в течение экзаменационной сессии.

Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на занятиях по уважительной причине: устное собеседование с преподавателем по проблемам лекционных и практических занятий, обязательное выполнение контрольных работ. При подготовке к практическому занятию рекомендуется выявлять типологически общее и регионально особенное в развитии искусства.