Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ
ІНДИВІДУАЛЬНОГО ЗАВДАННЯ
Загальні вимоги
Індивідуальне завдання має два теоретичні питання з різних розділів дисципліни, що підлягають проробці, і виконується у формі реферату та двох задач. Індивідуальне завдання студент виконує відповідно до свого варіанту, погодженого з викладачем.
До структури індивідуального завдання входить титульний аркуш та зміст, змістовні відповіді на питання, перелік використаної літератури, інших джерел інформації, розрахунки задач. На титульному аркуші слід обов’язково вказати варіант; у разі його відсутності завдання повертається рецензентом без перевірки.
Рекомендований обсяг висвітлення теоретичного питання 3 – 6 сторінок при загальному обсязі виконаного індивідуального завдання 25 – 30 сторінок. При цьому якісною слід вважати проробку теоретичного питання на основі аналізу не менше, ніж 2 – 4 джерел.
Індивідуальне завдання виконують, як правило, у надрукованому вигляді на аркушах формату А-4, пронумерованих і скріплених належним чином, шрифт Times New Roman, розмір 14, міжрядковий інтервал 1,3.
Відповіді на питання повинні бути чіткими, повними, з посиланням на джерела інформації, за необхідності пояснюватися рисунками, схемами, ескізами.
Розрахунки задач наводити з описом та необхідними поясненнями. При наведенні ходу рішення задачі наводяться необхідні формули та пояснення всіх літерних позначень з одиницями вимірювання. Формули нумеруються таким же чином, що і в теоретичній частині. Потім у формули підставляються чисельні значення та виконується розрахунок. Закінчується рішення задачі чіткою відповіддю та висновком.
В кінці індивідуального завдання, після переліку використаної літератури, слід поставити дату виконання та підпис.
3.2 Теоретична частина завдання
№ варіанта | №№ питання | № варіанта | №№ питання |
1, 17, 40, 46 | 3, 16, 31, 60 | ||
2, 18, 31, 47 | 4, 19, 38, 57 | ||
3, 20, 33, 48 | 7, 15, 40, 59 | ||
4, 19, 35, 49 | 9, 21, 30, 56 | ||
5, 16, 37, 50 | 11, 22, 33, 58 | ||
6,27, 39, 51 | 1, 29, 45, 53 | ||
7, 29, 32, 52 | 5, 17, 32, 54 | ||
8, 28, 34, 53 | 14, 26, 37, 55 | ||
9, 21, 41, 54 | 12, 29, 44, 52 | ||
10, 23, 45, 55 | 8, 18, 34, 50 | ||
11, 26, 44, 56 | 13, 20, 35, 51 | ||
12, 24, 36,57 | 2, 23, 39, 49 | ||
13, 23, 43, 58 | 6, 27, 41, 46 | ||
14, 25, 34, 59 | 10, 28, 42, 48 | ||
15, 22, 30, 60 | 15, 24, 36, 47 |
Питання для теоретичної частини
Варіант | Питання |
Зелені насадження у місті та генеральний план міста. | |
Селітебні, виробничі і ландшафтно-рекреаційні території. | |
Проблеми урбанізованого розселення в Україні. | |
Роль великих міст у потенціалі розвитку України та оцінка їх впливу на ефективність його використання. | |
Урбанізація та проблеми довкілля. | |
Територіальна структура рекреаційного комплексу України. | |
Функціональна структура рекреаційної системи Південного Криму. | |
Рекреаційні ресурси Волинського регіону. | |
Рекреаційна система Карпатського регіону. | |
Сучасні проблеми соціально-економічного розвитку міст. | |
Рекреаційні зони міста. | |
Функціональні зони міста. | |
Санітарно-гігієнічне забезпечення розміщення підприємств. | |
Фітомеліорація міських екосистем. | |
Розвиток рекреаційних зон Дніпропетровська. | |
Види систем водовідведення. Навести схеми. | |
Види схем водовідведення. Навести схеми. | |
Розподільна система водовідведення. Навести схему. | |
Напівроздільна система водовідведення. Навести схему. | |
Загальносплавна система водовідведення. Навести схему. | |
Принципи трасування водовідвідної мережі. Навести схему. | |
Призначення оглядових колодязів і умови їх влаштування. Навести схему. | |
Особливості розподільної системи водовідвідної мережі та режиму її роботи. Навести схему. | |
Особливості влаштування водовідвідної мережі міста. Навести схему. | |
Призначення каналізаційних насосних станцій та особливості їх влаштування. | |
Принципи трасування водовідвідної мережі. Навести схеми. |
Варіант | Питання |
Особливості влаштування внутрішньо будинкової водовідвідної мережі. | |
Призначення каналізаційних очисних станцій та особливості їх влаштування та обладнання. | |
Класифікація стічних каналізаційних вод. | |
Особливості утилізації корисних речовин, які містяться в каналізаційних стоках, і скидання очищених стічних вод у водоймища. | |
Методи очистки стічних вод. Навести схеми. | |
Характеристика споруд механічної очистки стічних вод. Навести схему. | |
Характеристика споруд біологічної очистки стічних вод. Навести схему. | |
Характеристика споруд доочищення. Навести схему. | |
Характеристика очистки стічних вод з біофільтрами. Навести схему. | |
Характеристика очистки стічних вод з аеротенками. Навести схему. | |
Характеристика споруд біологічної очистки. Навести схему. | |
Види систем водопостачання.Навести схеми. | |
Види систем забору води для водопостачання.Навести схеми. | |
Споруди для водозабору та особливості їх устрою. | |
Устрій санітарно-захисних зон для водозабору. | |
Особливості прокладання водопровідних мереж та їх трасування. | |
Споруда для забезпечення безперервної роботи водопостачання. | |
Принципи улаштування водопровідних систем. Навести схеми. | |
Станції водопідготовки для водопостачання населених міст. | |
Методи знезаражування твердих побутових відходів. | |
Влаштування полігонів твердих побутових відходів. | |
Особливості польового компостування. | |
Сміттєпереробні заводи. | |
Сміттєспалювальні заводи. | |
Критерії вибору майданчика під полігон ТПВ, та його устрій. | |
Види полігонів ТПВ. Навести схему полігону кар’єрного типу. | |
Варіант | Питання |
Як здійснюється захист від забруднення ґрунту та повітряного басейну при влаштуванні полігонів. | |
Тверді побутові відходи (ТПВ), їх класифікація та характеристика. | |
Види збирання ТПВ. | |
Характеристика та організація валового збирання ТПВ. | |
Характеристика та організація селективного збирання ТПВ. | |
Влаштування майданчиків для збирання ТПВ. | |
Особливості прибирання вулиць влітку. | |
Особливості прибирання вулиць взимку. |
3.3 Практична частина
Задача № 1 – Прогнозування зміни населення міста
Кількість населення Землі постійно зростає внаслідок розширеного відтворення. Швидко зростаюче населення Землі переповнює і руйнує природні екологічні системи, основу біологічного різноманіття і збереження стійкого самовідновлювання та існування біосфери. Тому найважливіша умова подальшого прогресу людства є зниження негативного впливу на природне середовище від швидкого зростання його чисельності. Тільки при досягненні власної популяційної рівноваги, можна і далі розвивати культуру, технологію, цивілізацію в цілому.
Зв'язок людства з навколишнім середовищем визначається не тільки чисельністю населення, але і стилем життя. У високорозвинених країнах використовується величезна кількість різноманітних ресурсів (нафта, вугілля, залізна руда, ліс, вода і т.д.) для виробництва різних виробів (автомобілі, літаки, меблі і т.д.), процес виробництва яких супроводжується забрудненням атмосфери, води, освітою отруйних відходів. Хоча це негативний вплив можна знизити, використовуючи очисні пристрої, вторинні відходи, охороняючи природу.
Останні 150 років населення Землі росло і продовжує рости. З найдавніших історичних епох до початку минулого століття чисельність світового населення коливалося близько декількох сотень мільйонів осіб, то повільно зростаючи, то знижуючись через епідемії і голод. Тільки близько 1830 року воно досягло 1 млрд. осіб. Однак в XIX столітті ситуація змінилася. Населення перейшло від стану повільного зростання до епохи вибухонебезпечного збільшення. У 1930 р. чисельність склала 2 млрд. осіб, вже в 1960 р. досягла 3 млрд., в 1975 р. – 4 млрд., в 1987 р. – 5 млрд. Однак у перебігу останніх двох десятиліть темпи приросту стали знижуватися. Незважаючи на це, населення досягло відмітку в 6 млрд. осіб в 1999 р. Згідно з підрахунками ООН досягло 7 мільярдів осіб 31 жовтня 2011 року. Однак, прогноз не враховує поглиблюючі екологічні проблеми, що ставлять під сумнів існування такої кількості людей в земній біосфері. Оскільки в ній ось-ось відбудуться серйозні кліматичні зрушення, ресурси швидко виснажуються і деградують під тиском "всього лише семимільярдного населення". Як Земля витримає подальше зростання населення (а тим більше забезпечить їм стійкі умови життя), якщо не відбудуться серйозні зміни, як в стилі життя, так і в рівні екологічної свідомості?
Демографічні показники характеризуються такими параметрами:
- статево-віковий склад;
- народжуваність;
- смертність;
- природний приріст населення.
Демографічні показники є найважливішою характеристикою населення. Вони відображають вплив соціально-економічних процесів на здоров'я суспільства. Демографічні процеси суттєво залежать від рівня охорони здоров'я і від якості навколишнього середовища.
Ключовий чинник, що визначає диспропорції в темпах приросту населення – сумарний коефіцієнт народжуваності (СКН).
СКН – це середнє число дітей, яке народжує жінка в перебігу життя (статичні дані). Якщо СКН = 2, то це забезпечує незмінну чисельність населення, тому-що дві дитини замінять батька і матір, коли ті помруть. Якщо СКН < 2, то це призведе до зниження чисельності населення, тому що батьківське покоління буде заміщене не повністю. А СКН > 2 зумовить зростання населення, так як число батьків буде зростати з кожним поколінням.
Статево-віковий склад населення зазвичай зображують з допомогою статевовікових пірамід, які відображають віковий і статевий (кількість чоловіків і жінок) склад населення. Піраміда показує кількість людей в кожній віковій групі, зазвичай з різницею в 5 або 10 років. Смуги, відповідні чоловічій частині населення, розташовуються з одного боку, а жіночій – з іншого.
У всіх країнах народження і смерть реєструються. Для порівняння приросту в різних країнах розраховують середнє число народжень і смертей на 1000 осіб на рік. Ці показники називаються загальний коефіцієнт народжуваності (ЗКН) і смертності (ЗКП) відповідно.
Загальний – тут означає, що дані цифри не враховують, яку частину населення країни складають літні й молоді люди, чоловіки і жінки.
ЗКН визначається як співвідношення кількості дітей, народжених за певний період часу, до середньої чисельності населення.
(3.1)
Більш 80 | ||||||||||||||||||||||||
71 – 80 | ||||||||||||||||||||||||
61 – 70 | ||||||||||||||||||||||||
51 – 60 | ||||||||||||||||||||||||
41 – 50 | ||||||||||||||||||||||||
31 – 40 | ||||||||||||||||||||||||
21 – 30 | ||||||||||||||||||||||||
11 – 20 | ||||||||||||||||||||||||
0 – 10 |
тис. чол. 120 90 60 30 0 0 30 60 90 120 тис. чол.
Рисунок 3.1 – Половікова піраміда
ЗКП визначається як відношення кількості померлих людей за певний період часу, до середньої чисельності населення.
. (3.2)
Природний приріст визначається як різниця між ЗКН и ЗКП.
ЕПр = ЗКН – ЗКП. (3.3)
Таблиця 3.1 – Демографічні показники
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 246 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!