Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины. Дисциплина «МХК» направлена на формирование у студентов готовности к восприятию системы знаний о художественной культуре как части культуры человечества

Дисциплина «МХК» направлена на формирование у студентов готовности к восприятию системы знаний о художественной культуре как части культуры человечества, с выдающимися достижениями культуры в разных странах в различные исторические периоды. В результате изучения дисциплины должно быть сформировано: владение современными методами научного исследования в предметной сфере; умение оценивать достижения культуры и анализа отдельных произведений искусства; знанияособенностей культурного развития общества, основные достижения культурного развития и творчества лучших представителей мировой художественной культуры, истории развития художественной культуры разных стран, способы владения, осмысления и критического анализа научной информации.

Студенты должны понимать специфику обучения в условиях развития информационного общества и всё более нарастающего потока информации усвоить всю сумму знаний по каждой конкретной науке, своего рода которой является соответствующая дисциплина, практически невозможно. В этих условиях на смену старым задачам образования и функциям учебного процесса приходят новые, важнейшими среди которых, на наш взгляд, являются: 1.Постижение ключевых положений, принципов, идей и теорий изучаемых научных дисциплин. 2. Освоение навыков самостоятельного добывания и усвоения будущими специалистами учебной информации.

Основная цель аудиторных занятий по дисциплине «МХК» состоит в глубоком усвоении наиболее сложных вопросов учебной дисциплины; оказание помощи студенту в изучении, как общетеоретических вопросов дисциплины, так и в овладении обширным культурологическим материалом, который регулирует многообразные общественные отношения, тесно связанные с друг с другом; формирование и развитие художественно-эстетических знаний; выработке навыков самостоятельной работы с искусствоведческой информацией.

Готовясь к семинарским и практическим занятиям по дисциплине «МХК», студенту необходимо изучить основную и дополнительную литературу по теме будущего занятия, произвести самостоятельно сбор литературы и учебно-методических материалов, подвергнуть их анализу, систематизации и обобщению и подготовить план ответа на каждый вопрос, вынесенный на обсуждение, выполнить задания для самостоятельной работы. Все студенты в обязательном порядке готовятся к каждому семинарскому (практическому) занятию и участвуют в обсуждении, рассматриваемых вопросов.

На семинаре могут заслушиваться и обсуждаться подготовленные сообщения, содержащие дополнительную информацию по теме семинара. Студент по предварительному согласованию с преподавателем может взять написание реферата или доклада по теме семинара. Выступление с сообщением не должно превышать 10-12 минут. Если на занятии студент выступает с докладом или рефератом, то остальные студенты выступают в качестве содокладчиков.

Подготовка сообщения, доклада, реферата или создание электронного видеофильма, презентации, выбранных студентом или предложенных педагогом тем по МХК после осмысления теоретического и практического материала есть эффективное средство активизации познавательной деятельности студентов и приобщения их к научно-исследовательской деятельности. Данный вид самостоятельной работы студентов способствует формированию интереса к изучаемой дисциплине, накоплению необходимых в работе ценных сведений по реализации компетентностей и созданию необходимого в этой области наглядного видеоряда.