Пример выполнения практической работы №1

Тема: построение годового графика электрических нагрузок

Изм.

Лист

№ документа

Подпись

Дата

Лист

ПР.01.140206.4-07.05 ДП. 1001. 2-00. 3883. ПЗ.

Разработал

Коньков

Проверил

Николаева

Рецензент

Н. Контроль

Утвердил

Годовой график электрических нагрузок

Литер

Листов

ЧЭнК

Исходные данные индивидуальное задание № 5,

построить годовой график электрической нагрузки подстанции и определить технико-экономические показатели работы потребителя, если наибольшая ступень потребляемой активной мощности в сутки составляет:

Р =300 МВт, а коэффициент спроса К = 0,8

%

0 4 8 12 16 20 24 час.

Рисунок 1.1- типовой график электрической нагрузки подстанции

Решение:

1 Определить максимальную потребляемую мощность:

, МВт; (1.1)

где - номинальная мощность, по заданию, МВт;

- коэффициент спроса потребителя.

Изм.

Лист

№ документа

Подпись

Дата

Лист

ПР.01.140206.4-07.05

2 Определить мощность каждой ступени графика:

, МВт; (1.2)

где - ордината соответствующей ступени типового графика в %.

Принять максимальную потребляемую мощность за 100%

2.1 Определить мощность каждой ступени летнего графика, результаты расчета свести в таблицу 1.1

2.2 Определить мощность каждой ступени зимнего графика, результаты расчета свести в таблицу 1.1

3 Определить постоянные потери:

, МВт; (1.3)

где - постоянные потери, не зависящие от нагрузки (потери в трансформаторах); Р_мах – максимальная мощность для летнего или зимнего графика (разные величины)

3.1 Определить постоянные потери для летнего графика, результаты расчета свести в таблицу 1.1

2 Определить постоянные потери для зимнего графика, результаты расчета свести в таблицу 1.1

4. Определить переменные потери для каждой ступени графика, результаты расчета свести в таблицу 1.1

, МВт; (1.4)

где - максимальные переменные потери, зависящие от потерь в обмотках транс­форма­торов и в линиях; (1.5)

- переменные потери;

- мощность ступени графика, МВт.

4.1 Максимальные переменные потери составят:

для летнего графика:

для зимнего графика:

4.2 Определить переменные потери для каждой ступени летнего графика,

результаты расчета свести в таблицу 1.1

Изм.

Лист

№ документа

Подпись

Дата

Лист

ПР.01.140206.4-07.05

4.3 Определить переменные потери для каждой ступени зимнего графика, результаты расчета свести в таблицу 1.1

Таблица 1.1- результаты расчета электрической нагрузки подстанции

Лето	Зима
час     МВт	0 - 4	4 - 8	8 - 12	12 - 16	16 - 20	20 - 24	0 - 4	4 - 8	8 - 12	12 - 16	16 - 20	20 - 24
	1,44	2,4
	1,3	1,3	11,5	11,5	11,5	1,3	6,9	6,9	19,2	19,2	19,2	6,9
	50,74	50,74	156,94	156,94	156,94	50,74	153,3	153,3	261,6	261,6	261,6	153,3

Изм.

Лист

№ документа

Подпись

Дата

Лист

ПР.01.140206.4-07.05

Изм.

Лист

№ документа

Подпись

Дата

Лист

ПР.01.140206.4-07.05

5 Построить годовой график электрической нагрузки по графикам зимних и летних суток с учетом потерь электрической энергии (по таблице 1.1) Р,МВт Т₁

Т2

Т3

Т4

04 8 12 16 20 24 0 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 ч

6.1 Определить продолжительность использования мощности каждой ступени в год:

, час (1.6)

где - продолжительность использования мощности в сутки, час;

- количество суток в году: зимних – 183, летних –182.

для летнего графика:

для зимнего графика:

6.2 Определить потребляемую мощность за год

, МВт×час (1.7)

где - мощность i -ой ступени графика, МВт;

- продолжительность ступени, час.

6.3 Определить среднюю нагрузку потребителя за год:

, МВт (1.8)

где час, количество часов в год

6.4 Определить степень неравномерности графика работы потребителя (коэффициент заполнения графика):

(1.9)

6.5 Определить продолжительность использования максимальной нагрузки:

, час (1.10)

6.6 Определить коэффициент использования установочной мощности:

(1.11)

Изм.

Лист

№ документа

Подпись

Дата

Лист

ПР.01.140206.4-07.05

6.7 Определить продолжительность использования установочной мощности:

, час (1.12)

Практическая работа №2

Тема: расчет токов трехфазного короткого замыкания

Цель работы:

- научиться преобразовывать схемы в точки КЗ;

- освоение расчета токов короткого замыкания;

- развивать навыки работы с каталогами и справочной литературой;

- продолжить изучение ЕСКД и применение их на практике (при оформлении отчета).