Занятие № 10

1. Тема: «Антропогенные опасности (психология безопасности деятельности)»

2. Форма организации учебного процесса: клиническое практическое занятие.

3. Значение изучения темы: роль человеческого фактора в безопасности деятельности очень велика, особенно важны психофизиологические особенности виновников и жертв несчастных случаев.

В связи с этим психофизиологические аспекты безопасной деятельности составляют разделы психологии и физиологии. Естественная система защиты человека не всегда может обеспечить требуемую безопасность в условиях техносферы. Необходимы искусственные средства защиты. Чтобы разрабатывать искусственные системы безопасности, средства коллективной и индивидуальной защиты, необходимо знать характеристики человека и его роль в системах безопасности.

4. Цели обучения:

-общая: обучающийся должен обладать ОК-1, ОК-8, ПК -11, ПК-17.

-учебная: -учебная: знать направления психологии, основные психические процессы, психические свойства и состояния, уметь идентифицировать (распознавать) антропогенные опасности, владеть методами повышения безопасности и практически применять их в жизни.

5. План изучения темы:

Контроль исходного уровня знаний.

Основные понятия и положения темы.

Роль человеческого фактора в безопасности деятельности очень велика, особенно важны психофизиологические особенности виновников и жертв несчастных случаев.

В связи с этим психофизиологические аспекты безопасной деятельности составляют разделы психологии и физиологии, где изучаются закономерности происхождения и функционирования психического отражения человеком объективной реальности в процессе безопасной трудовой деятельности.

Необходимо отметить, что естественная система защиты человека не всегда может обеспечить требуемую безопасность в условиях техносферы. Необходимы искусственные средства защиты. Чтобы разрабатывать искусственные системы безопасности, средства коллективной и индивидуальной защиты, необходимо знать характеристики человека и его роль в системах безопасности.

В системе безопасности человек выполняет три роли:

1. является объектом защиты;

2. выступать средством обеспечения безопасности;

3. сам может быть источником опасности.