Пояснительная записка. Технические средства информатизации

Технические средства информатизации

Методические указания по выполнению контрольных работ

по дисциплине «Технические средства информатизации

»

для специальности

230111 «Компьютерные сети»

Воронеж 2011

Пояснительная записка

Программа дисциплины «Технические средства информатизации» предназначена для средне специальных учебных заведений, заочной формы обучения по специальностям 230111 «Компьютерные сети»

Дисциплина «Технические средства информатизации» является базовой для изучения предметов по целевой подготовке и выполнения курсового и дипломного проектов.

Результатом изучения предмета должны быть сформированные глубокие знания, отработанные навыки, и умение использовать полученные знания в соответствии с требованиями квалификационной характеристики.

Методические указания к изучению дисциплины и выполнения контрольной работы разработаны согласно федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования по специальности 230111 компьютерные сети утвержденного приказом Министерства образования и Науки российской федерации от «23» июня 2010 г. № 685.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ И ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ.

Цели преподавания дисциплины:

─ ознакомить студентов с принципами работы и конструкцией технических средств информатизации;

─ студенты должны знать перспективы развития и использования периферийных устройств применительно к специализации;

─ студенты должны знать основные конструктивные элементы средств

вычислительной техники;

─ периферийные устройства вычислительной техники;

─ нестандартные периферийные устройства

Задачи изучения дисциплины:

уметь:

─ выбирать рациональную конфигурацию;

─ оборудования в соответствии с решаемой задачей;

─ определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;

─ осуществлять модернизацию аппаратных средств;

Содержание дисциплины

Тема 1 «Введение в технические средства информатизации»

Цели и задачи. Понятие «технические средства информатизации» Классификация и перспективы развития периферийных устройств.

Студент должен знать:

─ основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

─ классификацию периферийных устройств;

─ правила выбора периферийных устройств;

─ тенденции развития периферийных устройств современных ЭВМ.

Студент должен уметь:

─ определить критерии выбора периферийных устройств.

Тема 2 «Аппаратные компоненты персонального компьютера»

Цели и задачи. История развития ВТ. Устройство и назначение основных блоков ПК. Внутреннее устройство системного блока. Видеомонитор.

Студент должен знать:

─ этапы развития ВТ;

─ минимальную конфигурацию ПК;

Студент должен уметь:

─ определить критерии выбора аппаратных компонентов ПК;

─ выполнить необходимые расчеты для правильного выбора периферийных устройств.

Тема 3 «Манипуляторные устройства ввода информации»

Цели и задачи. Классификация. Принцип построения и организация работы. Сравнительные характеристики.

Студент должен знать:

─ виды клавишных устройств;

─ классификацию манипуляторов;

─ виды манипуляторов «мышь»

─ правила инсталляции манипуляторных устройств ввода информации.

Студент должен уметь:

─ выполнить техническое обслуживание манипуляторных устройств;

─ инсталлировать драйверы манипуляторных устройств ввода информации.

Тема 4 «Устройства ввода информации»

Цели и задачи.. Классификация устройств ввода информации по типу вводимой информации. Классификация сканеров. Технические характеристики современных типов сканеров. Цифровые фотоаппараты. Видеокамеры. Принцип работы устройств.

Студент должен знать:

─ классификацию устройств ввода информации и их виды;

─ классификацию и виды сканеров;

─ виды используемых оригиналов изображения;

─ правила инсталляции устройств ввода информации;

─ конструкцию и особенности совместимость устройств видеоизображения в мультимедиа системах.

Студент должен уметь:

─ инсталлировать драйверы устройств ввода информации;

─ выбирать сканер в зависимости от поставленных задач.

─ определить критерии выбора цифровых фотоаппаратов и видеокамер;

─ выполнить работы по монтажу, инсталляции и настройке цифровых фотоаппаратов и видеокамер.

Тема 5 «Устройства вывода информации»

Цели и задачи. Классификация устройств вывода информации. Классификация. Перспективы развития.

Студент должен знать:

─ классификацию и перспективы совершенствования устройств вывода информации;

─ типы печатающих устройств;

─ принцип действия и схемные реализации ударных принтеров, их классификацию

─ принцип действия и схемные реализации безударных принтеров, их классификацию

─ области применения принтеров

─ типы плоттеров, назначение, обобщенная структура плоттера.

Студент должен уметь:

─ установить устройства документирования информации инсталлировать необходимое ПО для их работы

─ выполнять ежедневное техобслуживание устройств документирования информации

─ выбрать тип и марку устройства документирования информации по техническим характеристикам

Тема 6 «Запоминающие устройства»

Цели и задачи. Классификация и характеристики внешних и внутренних запоминающих устройств.

Студент должен знать:

─ классификацию внешних и запоминающих устройств;

─ основные технические характеристики и принцип действия различных запоминающих устройств

─ виды носителей информации;

─ основные технические характеристики различных внешних носителей информации;

─ методы записи данных на магнитных и оптических носителях

─ основные узлы и блоки, структурную схему НЖМД;

─ логику и принцип действия НЖМД;

─ структурную схему и основные узлы и блоки НГМД;

─ логику и принцип действия НГМД;

─ основные технические характеристики и принцип действия различных типов CD-ROM;

─ принцип действия флэш-накопителей информации.

Студент должен уметь:

─ определить критерии выбора и применения запоминающих устройств;

─ определить критерии выбора носителей информации;

─ устанавливать НЖМД;

─ конфигурировать НГМД;

─ устанавливать НГМД;

─ определить критерии выбора CD-ROM;

─ выполнить работы по монтажу, инсталляции, настройке и техническому обслуживанию CD-ROM.