Рекомендации по выполнению контрольных работ

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ

Заочного отделения

ДИСЦИПЛИНА: «Основы предпринимательства»

Специальности:

· Банковское дело

· Право и организация социального обеспечения

· Правоохранительная деятельность

2014г

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

Контрольная работа является одной из форм самостоятельной учебной деятельности и важным этапом в профессиональной подготовке. Без успешного ее выполнения Вы не будете допущены к промежуточной аттестации (зачету или экзамену).

Домашняя контрольная работа отражает результаты теоретического исследования основных вопросов дисциплины: знания, умения, навыки/практический опыт будущего специалиста.

Контрольные работы представляют собой учебно-методический материал для самостоятельного изучения и составлены в соответствии с рабочей программой учебного курса.

Каждый вариант контрольных заданий охватывает все разделы учебной программы и содержит теоретическую и практическую части.

Например, по первому разделу необходимо: дать развернутое определение категорий и понятий или составить словарь терминов по заданной теме; по второму разделу - составить аналитический конспект, опорный конспект, тезисы или таблицу/схему по тексту конкретной темы/раздела учебника (дополнительной литературы); по третьему и четвертому разделам - решить задачу/ситуацию, провести исследование, разработать программу, выполнить расчетно-графические работы, составить схемы, таблицы и др.

Пояснения к выполнению первого задания. Найдите различные определения предложенного (ых) понятия (й) и категории (й). Сделайте ссылку на источник, из которого Вы взяли эти определения (в том числе на адреса в Интернете). Сравните различные определения, найдите общее. Прокомментируйте, как Вы понимаете те определения, которые нашли в словарях и энциклопедиях.

Пояснения к выполнению второго задания. Под аналитическим конспектом понимается краткая, сжатая запись текста, включающая план, цитаты и выписки, а также самостоятельные наблюдения и замечания. Конспект отличается связностью и логичностью изложения и показывает, насколько обучающийся овладел материалом и может им оперировать. Составление конспекта – это процесс всестороннего, глубокого изучения, проработки и осмысления материала, это процесс его анализа, выделения существенного, раскрытия логической связи между рассматриваемыми вопросами и проблемами, синтеза проанализированного и изученного. Вам предлагается составить краткий аналитический конспект: либо, следуя за автором изучаемой работы, сохранить ту же последовательность изложения, либо конспектирование примет свой собственный порядок изложения, где исходный материал перестроится соответственно Вашему плану. При составлении таблицы/схемы по теме/разделу следует структурировать материал, выбрав главное.

Пояснения к выполнению третьего задания. Под решением задачи понимаются самостоятельные размышления по поводу проблемы, поставленной в задании. Эти размышления должны быть подтверждены аргументами и фактами и приводить к обоснованным выводам.

Под разработкой программы, предполагающей предварительное решение задачи (см. выше), понимается достраивание и/или перестраивание существующей системы, последовательности наличествующих пунктов программы. Вам не следует без обоснования изменять предложенный порядок размышлений, а требуется постигнуть суть программы и дополнить ее необходимыми, по Вашему мнению, пунктами. Эта работа предполагает не только уважение к авторской позиции, но и понимание ее. Только в этом случае Ваши самостоятельные инициативы будут оправданы и положительно оценены.

Под проведением исследования понимается такая работа, которая состоит из нескольких взаимосвязанных этапов: 1) предварительный – формулирование проблемы, выдвижение позитивной гипотезы; 2) теоретический – формулирование задачи и основных параметров исследования, определение характера изучаемых отношений; 3) практический – осуществление процедуры исследования, анализ (статистический и интерпретационный) полученных результатов, подтверждение или опровержение первоначальной гипотезы исследования.

Варианты контрольных работ

Вариант - 1

Вариант - 6

1. Дать развёрнутое определение понятию «предпринимательская деятельность».

2. Отработать тестовое задание по теме «Организационно-правовые формы предпринимательства».

Тест.

Тема: Организационно-правовые формы предпринимательства