Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Вычисление теоретических характеристик



Таблица 2

интерв. Границы интерв.
                 
  -2.46 -2.32 0.010          
        0.021 2.2   0.8 0.34
  -2.02 -1.86 0.032          
        0.050 5.0 6.0 1.0 0.21
  -1.59 -1.40 0.082          
        0.094 9.4   -0.4 0.02
  -1.15 -0.93 0.175          
        0.143 14.3   2.7 0.50
  -0.71 -0.47 0.319          
        0.177 17.7   -1.8 0.17
  -0.27 -0.01 0.496          
        0.178 17.8   -6.8 2.61
  0.16 0.45 0.675          
        0.145 14.5   4.5 1.38
  0.60 0.91 0.820          
        0.096 9.6   1.4 0.21
  1.04 1.38 0.916          
        0.051 5.1   -0.1 0.00
  1.47 1.84 0.967          
        0.022 2.2   0.8 0.27
  1.91 2.30 0.989          
            = 5.70

-эмпирическое значение критерия согласия Пирсона (критерия c2);

-критическое значение критерия Пирсона, полученное для доверительной вероятности (т.е. на уровне значимости =5%) и числа степеней свободы из таблицы приложения 2.

Сводная таблица проверки гипотез Таблица 3

№№ гипотез Нулевая гипотеза Н0 Условная запись нулевой гипотезы Проверка гипотез Заключение по гипотезе
  о нормальности распределения 5.70 14.1 Гипотеза не отвергается
  о незначимости асимметрии 0.030 0.72 Гипотеза не отвергается
  о незначимости эксцесса 0.69 1.27 Гипотеза не отвергается

Вывод: Анализ результатов проверки статистических гипотез позволяет сделать вывод о том, что рассматриваемая случайная величина подчиняется нормальному закону распределения с параметрами: математическое ожидание MX = 0.27, среднее квадратическое отклонение sX = 0.95.

Задание 2. Определение корреляционной зависимости между рядами наблюдений (Регрессионный анализ данных)

Перед выполнением задания 2 необходимо изучить следующие вопросы.

  1. Статистическая связь (корреляция) между двумя случайными величинами. Ковариация. Линейная и нелинейная корреляция.
  2. Коэффициент корреляции, его свойства. Оценка коэффициента корреляции по выборочным данным. Оценка значимости и надежности коэффициента корреляции. Критерий Фишера.

3. Функция регрессии. Уравнение регрессии. Вычисление параметров уравнения прямой регрессии и оценка их точности. Точность регрессии.

  1. Понятие о множественной корреляции.

Задача. В таблице №1 приведены длины сторон измеренные светодальномером, и их истинные ошибки = .

1) Вычислить оценку коэффициента корреляции между приведенными величинами и определить его значимость и надежность;

2) Получить уравнение регрессии (формулу прогнозов) и оценить точность регрессии;

3) Сделать вывод.

Таблица 1

№№п/п x i ,(км) yi , (см) №№п/п i x i ,(км) yi , (см)i
  7.0+ 0.1 i 5.5   6.2 5.0
  9.2+ 0.1 i 6.5   8.5 5.0
  8.5+ 0.1 i 7.0   6.5 6.5
  7.4+ 0.1 i 4.5   2.0 2.0
  5.6+ 0.1 i 2.5   5.3 5.0
  3.0 3.5   8.5 5.0
  3.5 2.5   4.5 2.5
  8.1 6.0   6.7 4.0
  7.2 7.0   4.7 3.0
  5.7 5.5   7.5 5.5

У к а з а н и е: i - последняя цифра учебного шифра студента.

Например, для варианта 7: 0.1 i = 0.7.

План выполнения задания.

1. Построить поле корреляции (точечную диаграмму), изобразив в прямоугольной системе координат точки с координатами, соответствующими каждой паре наблюдений

2. На основании поля корреляции сделать предположение о наличии между случайными величинами X и Y корреляционной зависимости и о форме этой зависимости (линейная или нелинейная).

3. Вычислить оценки математических ожиданий случайных величин X и Y - средние арифметические и .

4. Вычислить оценки средних квадратических отклонений и .

5. Вычислить оценку коэффициента корреляции - выборочный коэффициент корреляции.

6. Проверить гипотезу о не значимости коэффициента корреляции.

7. Оценить надежность коэффициента корреляции (критерий Фишера).

8. Получить уравнение регрессии случайной величины Y на X. Нанести прямую линию регрессии на график.

9. Оценить точность регрессии.

10. Выполнить точечную и интервальную оценку точности параметров уравнения регрессии

11. Сделать общий вывод по результатам анализа.

Методические указания и рабочие формулы к заданию 2.

1. - оценка математического ожидания случайной величины X (среднее арифметическое).

2. - оценка математического ожидания случайной величины Y (среднее арифметическое).

3. - оценка среднего квадратического отклонения случайной величины X.

4. - оценка среднего квадратического отклонения случайной величины Y.

5. - оценка коэффициента корреляции (выборочный коэффициент корреляции).

6. - нулевая гипотеза о не значимости коэффициента корреляции

Эмпирическое значение критерия проверки гипотезы: .

Критическое значение критерия находится из таблицы распределения Стьюдента (приложение 4) по доверительной вероятности и числу степеней свободы

Если , то нулевая гипотеза отклоняется, и коэффициент корреляции значим.

7. - доверительный интервал для коэффициента корреляции r согласно критерию Фишера, где

b - принятая доверительная вероятность;

th - символ гиперболического тангенса;

,

- функция Фишера;

- среднее квадратическое отклонение величины Z;

= arg Ф() - аргумент функции Лапласа (приложение3), соответствующий доверительной вероятности b (100β% квантиль стандартного нормального распределения).

Если , то коэффициент корреляции считать надежным, а корреляционную зависимость между X и Y установленной.

8. - уравнение прямой регрессии;

- параметры уравнения регрессии.

9. Оценка точности регрессии.

- точность регрессии (остаточное среднее квадратическое отклонение точек поля корреляции от прямой регрессии, или иначе - средняя квадратическая ошибка измерений значений ), где .

10. Оценка точности параметров прямой регрессии.

а) точечная:

- средние квадратические отклонения (точность) параметров и уравнения регрессии.

б) интервальная:

- доверительный интервал для коэффициента функции регрессии;

- доверительный интервал для коэффициента функции регрессии;

- аргумент функции Лапласа: .


Пример выполнения задания №2





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 329 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.013 с)...