II. Расчет учебного времени

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ практического занятия

по учебной дисциплине «Философия права»

По специальности

«030900.68 Юриспруденция»

квалификация (степень) «магистр»

Тема 2.3.1 Особенности философско-правовой мысли в России:

Эволюция и революция в решении проблем права и государства

Обсуждены на ПМК (секции)

«» __________2013 г.

Протокол №_____

Санкт-Петербург

I. Цели занятия

Учебные:

1. Углубить и закрепить теоретические знания, полученные на лекции, где обучающихся ознакомили с сущностью и особенностями российской философско-правовой мысли.

2. Изучить процесс возникновения и развития философско-правовой мысли России.

3. Добиться понимания факторов, влияющих на процесс возникновения и развития философско-правовой мысли России.

4. Развить качество усвоения обучающихся учебного материала.

Воспитательные:

1.Воспитывать у обучающихся стремление к углубленному освоению материала.

2. Воспитывать у обучающихся чувство патриотизма.

II. Расчет учебного времени

Содержание и порядок проведения занятия	Время, мин
Вводная часть - кратко напомнить материал предыдущего занятия; - объявить тему практического занятия; - довести учебные вопросы; - определить место темы в учебном курсе, указать связь с предыдущей темой и междисциплинарные связи; - отметить актуальность темы и ее практическое значение; - довести цели занятия; - сообщить литературные источники по теме занятия. Основная часть (учебные вопросы) Излагаются вопросы (проблемы), изучаемые на практическом занятии: 1. Вопросы для обсуждения: а) особенности древнерусской философско-правовой мысли; б) философско-правовые учения средневековой Руси; в) философско-правовые учения в России ХIХ-ХХ вв. г) сущность и особенности философско-правовой мысли советского и постсоветского периодов. 2. Практическая часть: 1) Интеллектуальная летучка по теме. 2) Индивидуальное собеседование по темам рефератов и их защита.
Заключительная часть - сделать выводы по теме практического занятия; - ответить на вопросы студентов; - дать задание на самостоятельную работу; - объявить тему следующего занятия.

III. Литература

Основная литература

1. Азаркин Н., Жуков В., Завьялов Ю. и др. История политических и правовых учений /Под ред. О. Малышкина. М.: НОРМА, 2010.

2. Нерсесянц В.С. Философия права. Учебник для вузов. М.: ИНФРА-М – НОРМА, 2011.

3. Иконникова Г.И., Ляшенко В.П. Философия права. Учебник для магистров. 2012, Юрайт.

Дополнительная литература

1. Громов М.Н., Козлов Н.С. Русская философская мысль Х – ХVII вв. М., 1990.

2. Замаляев А.Ф. Философская мысль в средневековой Руси. М., 1978.

3. Золотухина Н.М. Развитие русской средневековой политической мысли. М., 1985.

4. Илларион. Слово о Законе и Благодати. Киев, 1984.

5. Иосиф Волоцкий. Послания. М., 1951.

6. Карамзин Н.М. Записки о Древней и Новой России в ее политическом и гражданском отношениях. М., 1991.

7.Переписка Ивана Грозного с Андреем Курбским. Л., 1979.

8. Пересветов И.С. Сочинения. М., 1956.

Нормативные правовые акты:

1. Конституция Российской Федерации.