Образовательные технологии. При проведении лекций используется различные типы лекций

При проведении лекций используется различные типы лекций.

При проведении практических занятий - групповой разбор конкретных ситуаций, решение практических задач, ответы на устные вопросы, самостоятельная работа с литературой, составление таблиц, тестирование по темам.

При организации самостоятельной работы применяется тестирование, написание рефератов.

Удельный вес занятий, проводимых в интерактивных формах составляет: 12 часов

В целом курс дисциплины «Избирательное право» построен на проблемно-тематическом принципе. В рамках реализации компетентностного подхода при изучении избирательного права предусматривается сочетание традиционных методических приемов и новых, передовых, в т.ч. с использованием информационных технологий.

Лекционные занятия предусматривают их проведение в аудиториях, оборудованных мультимедийной аппаратурой. Лекции строятся на основе проблемно-тематического подхода. При этом предусматривается активизация познавательной деятельности студентов с применением приемов припоминания, широкое использование межпредметных связей, в частности с такими дисциплинами как «Конституционное право», «Теория государства и права», «Административное право», «Уголовное право» и др. Изложение фактического материала (основные даты, события, персоналии, понятия и термины и т.п.) происходит с применением визуальных средств – доски (в т.ч. интерактивной), схем, мультимедийных энциклопедий.

Практические занятия проводятся в форме семинаров, практических занятий. Семинарское занятие предусматривает активное, совместное обсуждение основных проблем и вопросов темы. В рамках занятия студенты обсуждают доклады, представляют презентации по предложенным темам и вопросам, составляют схемы, решают задачи и ситуации по курсу конституционного права.

Занятия ориентированы на формирование умений и навыков работы с нормативно-правовыми актами, способности анализировать конституционно-правовые процессы и явления, освоения терминологии науки конституционного права.

В ходе самостоятельной работы студент анализирует поставленные преподавателем проблемы и вопросы, решает предложенные задачи, изучает рекомендуемый круг источников по избирательному праву. При этом студент использует нормативно-правовые акты, учебно-методическую литературу. Познавательная деятельность студента основана на активном поиске необходимой информации по разным направлениям – работа в библиотеках, сети Интернет, формулировании выводов и самостоятельном решении поставленных задач, что также способствует формированию навыков научной работы.

Курсом «Избирательного права» предусматривается привлечение студентов к написанию и составлению письменных работ, позволяющие овладеть необходимыми общекультурными и профессиональными компетенциями. К таки формам работы относятся написание рефератов на предложенные темы (либо тему формулирует студент, совместно с преподавателем).