Общая характеристика содержания самостоятельной работы студентов

Кафедра рекламы и связей с общественностью

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

К ВЫПОЛНЕНИЮ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ

031600 «РЕКЛАМА И СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ»

Пермь 2011

Составитель: Лашова С.Н.

Рецензент: к.фил.н., ст. преподаватель кафедры рекламы и связей с общественностью Чудова О.И.

Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы для студентов, обучающихся по направлению «Реклама и связи с общественностью»: методические рекомендации для студентов всех форм обучения / Составитель С.Н. Лашова. – Пермь: АНО ВПО «ПИЭФ», 2011. – 19 с.

Методические рекомендации разработаны с целью оказания помощи студентам всех форм обучения при освоении дисциплин, предусмотренных Государственным образовательным стандартом по направлению 031600 «Реклама и связи с общественностью».

Утверждены на заседании кафедры рекламы и связей с общественностью АНО ВПО «Пермский институт экономики и финансов». Протокол № 1 от 02.09.2011 г.

Издаются по решению Учебно-методического совета АНО ВПО «Пермский институт экономики и финансов». Протокол № 1 от 19.09.2011 г.

© Лашова С.Н., 2011

©АНО ВПО «Пермский институт экономики и финансов», 2011

Содержание

1. Общая характеристика содержания самостоятельной работы студентов….4

2. Перечень видов самостоятельной работы студентов по дисциплине……....4

3. Организация самостоятельной работы студентов…………………………....5

4. Методические указания к выполнению самостоятельной работы………….5

4.1. Методические указания к выполнению контрольной работы……….……5

4.2. Методические указания к выполнению реферативной работы…………...8

4.3. Методические указания к анализу кейсов – практических ситуаций….....9

4.4. Методические указания к написанию эссе………………………………..10

4.5. Методические указания для подготовки к семинарским занятиям……...12

4.6. Методические указания для выполнения курсовой работы……………..12

4.7. Методические указания для выполнения дипломной работы…………...12

4.8. Методические указания к работе над отчетом о практике студентов…..13

5. Сроки проверки письменных работ…………………………………………13

6. Методические указания по оформлению списка литературы…………..…13

Приложения……………………………………………………………………...16

Общая характеристика содержания самостоятельной работы студентов

Самостоятельная работа студентов является одной из важнейших составляющих образовательного процесса. В учебном процессе высшего учебного заведения выделяют два вида самостоятельной работы:

• аудиторная;
• внеаудиторная.

Аудиторная самостоятельная работа по дисциплине выполняется на учебных занятиях под непосредственным руководством преподавателя и по его заданию.

Внеаудиторная самостоятельная работа студентов – планируемая учебная, учебно-исследовательская, научно-исследовательская работа студентов, выполняемая во внеаудиторное время по заданию и при методическом руководстве преподавателя, но без его непосредственного участия.

Целью самостоятельной работы студентов является:

- закрепление, расширение и углубление теоретических знаний, полученных студентами на аудиторных занятиях;

- формирование умений и навыков эффективной самостоятельной профессиональной деятельности;

- приобретение опыта творческой, исследовательской деятельности;

- воспитание у студентов самостоятельности, организованности, творческой активности, потребности развития познавательных способностей.

Организация самостоятельной работы студентов, формирование умений учебного труда является условием повышения эффективности профессиональной подготовки выпускников, а также основой для послевузовского образования и дальнейшего повышения квалификации.

Самостоятельная работа студентов является обязательной для каждого студента, объем ее определяется учебным планом в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования. Самостоятельная работа, не предусмотренная образовательной программой, учебным планом и учебно-методическими материалами, раскрывающими и конкретизирующими их содержание, осуществляется студентами инициативно, с целью реализации собственных учебных и научных интересов.