Рекомендации по подготовке докладов

Особая форма самостоятельной работы – это подготовка реферата, доклада. Примерная тематика докладов дана в настоящем пособии. Тематика рефератов и тематика курсовых работ не совпадают. Это вызвано тем, что подготовка реферата и курсовой работы качественно разные формы самостоятельной работы студента.

Реферат: рекомендуемый объем реферата20 – 30 страниц печатного текста 14 шрифтом через 1,5 интервал. Реферат включает в себя: титульный лист с указанием темы, дисциплины, данных о его авторе; план (содержание) с указанием страниц глав, параграфов; введение; основную часть; заключение; библиографический список использованной литературы; приложения (по усмотрению автора и в зависимости от темы). В тексте работы должны быть сделаны сноски с указанием источника заимствования материала.

При написании рефератов обязательно использование не менее 5 источников, опубликованных в последние 3 года. Кроме того обязательно использование электронных баз данных, в которых имеются:

Научное сообщение или доклад: продолжительность научных сообщений и докладов не должна превышать (в зависимости от освещаемого вопроса, общего количества докладчиков) 5 – 15 минут. Доклад может быть произведен в устной форме или с использованием презентации. Каждый доклад обсуждается на семинаре, преподаватель и учащиеся могут задать вопросы докладчикам. Доклад должен освещать проблемные аспекты вопроса, который освещает докладчик и проиллюстрирован примерами из судебной или следственной практике, судебной или следственной статистикой. Доклад должен быть изложен в доступной для слухового восприятия форме, с раскрытием правовых норм, а не просто ссылками на них.

4.2.Критерии, учитываемые при оценке реферата, эссе, доклада:

— соответствие содержания заявленной теме, целям и задачам;

— логичность и последовательность в изложении материала;

— способность к работе с литературными источниками, Интернет-ресурсами, справочной и энциклопедической литературой;

— объем исследованной литературы и других источников информации;

— способность к анализу и обобщению информационного материала, степень полноты обзора состояния вопроса;

— проведение самостоятельно сравнительно-правового анализа институтов доказательственного права России, а также сравнение с зарубежным законодательством;

— использование и приведение практических примеров по теме;

— использование и приведение статистических данных;

— обоснованность выводов;

— доступность изложения материала.

Оценка	Критерии оценки
отлично	материал соответствует законодательству, высказаны точки зрения по проблемным вопросам, приведена своя аргументированная позиция, использованы практические примеры и статистические данные, материал изложен доступным юридическим языком
хорошо	материал соответствует законодательству, высказаны точки зрения по проблемным вопросам, материал изложен доступным юридическим языком
удовлетворительно	материал соответствует законодательству, недостаточно четко и грамотно освещены проблемные вопросы, материал изложен не в полном объеме
неудовлетворительно	материал не соответствует законодательству, использованы старые источники, выводы не соответствуют нормам права и материалам судебной практике, студент не подготовил доклад

Заполнение рабочей тетради является важнейшим этапом в подготовке студента как очной и тем более заочной формы обучения. Это обусловлено тем, что в ней содержатся задания разной формы: раскрытие терминов, заполнение таблиц, высказывание собственного мнения на тот или иной вопрос, а так же тесты для самоконтроля.

Одной из форм работы студента является составление кроссвордов с использованием богатейшей терминологии по теории государства и права.

Организация самостоятельной работы студента, ее качество важнейшее условие эффективного усвоения учебного материала, путь приобретения профессиональных навыков. Курсовая работа – относительно фундаментальная проработка, с элементами научного познания, какой-либо темы учебного курса. Например, понятие и структура юридической нормы. Здесь студент должен исследовать признаки правовой нормы, дать определение этому ключевому юридическому феномену. Затем перейти к анализу структуры правовой нормы, при этом изложив основные научные подходы, имеющиеся по этой проблематике в юридической науке. Анализ компонентов юридической нормы невозможен вне исследования конкретных юридических правил. Это требует самостоятельного поиска анализа конкретных норм отраслей современного права, привлечения соответствующей литературы (комментариев к законам, постановлений пленумов высших судебных инстанций и др.).

Варианты и темы контрольных работ для студентов заочной формы обучения

Для студентов очной и заочной форм обучения учебным планом предусмотрено выполнение контрольных заданий по дисциплине. Студент заочной формы обучения выбирает задание в соответствии со своим порядковым номером в списке группы. Контрольное задание состоит из трех заданий: два вопроса теоретического характера и практическое задание. При ответе на теоретические вопросы необходимо изучить соответствующую рекомендованную литературу и написать ответы на вопросы, оформляя работу в соответствии с требованиями ГОСТ, при ответе на третий вопрос необходимо учитывать его специфику в соответствии с вариантом.

Сроки сдачи контрольных заданий для студентов очной формы обучения определяются кафедрой в течении семестра. Студенты заочной формы обучения обязаны сдать работы за месяц до начала сессии, в которой предусмотрена сдача экзамена.

ВАРИАНТ № 1 1. Теория государства и права в системе юридических и общественных наук. 2.Понятие, признаки и виды юридических норм. 3.Вставьте пропущенные слова и закончите фразы:   а) Первобытные обычаи передавались из поколения в поколение в____________________ форме и содержали в себе______________________________________________________ _____________________________________________________________________________ б) Современная юридическая наука считает, что типичным был путь возникновения государства___________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ в) Уникальным путем возникновения государства ученые считают __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ г) Первые государства возникли: ________________________________________________ ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------   Вариант № 2 1. Государство и право как объекты юридических наук. Предмет теории государства и права. 2. Структура юридической нормы. Гипотеза, диспозиция, санкция. 3. Крупнейший немецкий юрист конца ХIХ в. Г.Мейер писал: «Первая и важнейшая задача государства есть обеспечение правовой защиты: как ни разнообразно может сложится круг деятельности государств, от этой задачи не может уклониться ни один общественный союз, претендующий на обозначения его государством». О какой функции государства пишет Г.Мейер? Согласны ли вы с его точкой зрения? Ответ аргументируйте.   Вариант № 3 1. Методология теории государства и права. Принципы познания. Общенаучные и частнонаучные методы. 2.Понятие и признаки позитивного права. 3.Приведите пример того, как Российская Федерация осуществляет свои внешние функции. Вариант № 4   1.Организация власти в первобытном обществе. Первобытная демократия и социальные регуляторы. 2.Функции права. 3.Закончите схему: По территориальному охвату   Виды государственных органов   По срокам полномочий   Первичные Производные

Вариант № 5

1. Предпосылки появления государства. Города-государства.

2. Правовые презумпции и правовые аксиомы.

3. Чем можно объяснить существование двухпалатного парламента в США и Российской Федерации?

Вариант № 6

1. Основные формы возникновения государства.

2.Законы и подзаконные нормативные акты в РФ.

3.Заполните схему: «Подсистемы политической системы общества» и

дополните ее двумя-тремя примерами элементов соответствующей

подсистемы.

Политическая система общества

Законы,

Политические Лозунги, теории, Отношения между

программы и партии, традиции, партиями,

уставы партий, государство,

_________________ ______________ _______________ ______________

_________________ ______________ _______________ ______________

_________________ ______________ _______________ ______________

Вариант № 7

1. Понятие и признаки государства. Ценность государства.

2.Способы изложения правовых норм

3.Определите, какая из схем выражает отношения:

а) гражданства _____________________________________________________________

б) подданства ______________________________________________________________

Схема 1.

обязанности

права

обязанности

права

Человек

Государство

Человек

Государство

Обязанности

Права

Схема 2.

Вариант № 8

1. Типология государства: формационный и цивилизационный подходы.

2.Принципы правотворчества.

3. Какие из приведенных ниже высказываний противоречат «духу»

правового государство и почему:

а) «Интересы государства выше интересов личности»;

б) «Суд должен быть независим от законодательной и исполнительной власти»;

в) «Реализация прав человека зависит от конкретной политической ситуации».

Вариант № 9

1. Происхождение права. Обычное право и собственное нормотворчество.

2. Правотворческий процесс и его основные стадии.

3. Известный русский юрист Ф.В.Тарановский в 1917 г. писал: «Правовым

стали называть и теперь называют государство не по его задаче и

компетенции, а по приемам его деятельности». Поясните, что имел в