 |
Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | |
Лист оценивания проектов
|
|
| Что оценивать | Критерии оценивании | Баллы |
| 1. Практическая работа | 1. Качество | |
| 2. Сложность | ||
| 3. Уровень творчества | ||
| 4. Практическая значимость | ||
| 5. Оригинальность | ||
| ИТОГО | 15 | |
| 2. Пояснительная записка (Описательная часть проекта) | 1.Качество оформления (эстетика) | |
| 2.Объем и полнота разработок | ||
| 3. Анализ идей | ||
| 4.Экономический расчет и экологическая оценка | ||
| 5.Самоанализ | ||
| ИТОГО | ||
| 3. Публичное выступление (защита проекта) | 1. Аргументированность выбора темы | |
| 2.0бъем иглубина знаний | ||
| 3.Эрудиция и культура речи | ||
| 4.Объективность самооценки и качество ответов на вопросы | ||
| 5.Оригинальность презентации | ||
| ИТОГО | 20 | |
| ВСЕГО баллов | 50 |
Учащимся следует объяснить, как оценивать по тому или иному критерию. Так, сложность оценивается следующим образом: если изделие соответствует требованиям программы - средняя сложность (5-6 баллов); ниже требований программы - низкая сложность (2-4 балла); выше требований программы - высокая сложность (7-10 баллов).
Уровень творчества оценивается по соотношению продуктивных и репродуктивных элементов в изделии. Но нужно помнить, что деятельность учащегося является творческой, если ее результат обладает субъективной новизной, т.е. является новой только для этого учащегося.
В каждом конкретном случае нужно подходить сугубо индивидуально. В процессе выполнения проекта надо учитывать старание ребенка, его отношение к работе, соблюдение трудовой дисциплины, самостоятельность, время, затраченное на работу, деловые и волевые качества. Обоснованность каждой оценки надо аргументировано объяснить, чтобы ученик согласился с доводами учителя. Желательно пользоваться личностным способом оценивания в сочетании с нормативным в развернутом, содержательном виде и доброжелательной форме.
Уровень достижений каждого ученика нужно фиксировать и отслеживать динамику роста год от года, что является важным показателем развития личности.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ГОРОДА СЕВАСТОПОЛЯ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №60
ИМЕНИ ГЕРОЯ СОВЕТСКОГО СОЮЗА В.С. ПИЛИПЕНКО»
Тема проекта «…»
Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 161 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!
