Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу



1. Объект и орган управления. Цель управления.

2. Закон и алгоритм управления. Управляемость и наблюдаемость.

3. Принцип обратной связи в управлении. Свойства систем управления.

4. Понятие исследования. Типология исследований. Характеристики исследования.

5. Исследования в практике управления.

6. Менеджер исследовательского типа. Основные черты менеджера исследовательского типа.

7. Методология исследования: понятие и практическое содержание.

8. Проблема в методологии исследования систем управления.

9. Гипотеза и ее роль в исследовании систем управления.

10. Структура исследования управленческих проблем.

11. Теории управления предприятием.

12. Исследование внешней среды и построение ее профиля.

13. Методика выбора пути достижения цели.

14. Исследование и выбор плана работы фирмы.

15. Связь технологии и структуры управления. Характеристика управления на различных стадиях жизненного цикла предприятия.

16. Исследование стратегического потенциала фирмы. Определение необходимости развития фирмы.

17. Диалектический подход в исследовании систем управления. Принципы диалектического подхода к исследованию.

18. Диалектические методы исследования. Сочетание различных подходов в исследовании.

19. Состав и использование общенаучных методов исследования.

20. Логическое описание процессов управления. Логические диаграммы работы.

21. Решетки отдачи. Логические схемы процессов управления.

22. Методы количественного анализа потоков управленческих работ.

23. Панорама графических методов. Схемы процессов.

24. Графические методы описания организации управления.

25. Состав и классификация специфических методов исследования систем управления. Методы изучения документов. Методы социологических исследований управления.

26. Метод экспериментирования "деловая игра". Метод тестирования. Методы экспертных оценок и SWOT-анализа в исследовании систем управления.

27. Метод исследования взаимодействия факторов.

28. Конкретно-реальное и предметно-методологическое содержание понятия "система". Система управления как объект исследования.

29. Основные принципы системного подхода. Системное представление в управлении.

30. Анализ «узких мест» и табличный метод анализа ситуации.

31. Организация процесса планирования в фирме. Задачи и методы эффективного управления российскими предприятиями.

32. Декомпозиция систем на подсистемы.

33. Функциональный анализ обработки информации. Диаграммы распределения полномочий.

34. Панорама методов обследования систем управления.

35. Методика проведения экспертизы. Организация интервью. Проведение анкетных опросов.

36. Программа исследования: структура, разработка и содержание.

37. Исследование режима работы фирмы на известном рынке.

38. Управление фирмой по максимуму прибыли.

39. Определение оптимальных размеров фирмы.

40. Задача определения оптимальной цены продукции на известном рынке.

41. Менеджмент и типы личности.

42. Роли в команде и социотипы.

43. Закономерности взаимоотношений людей в коллективе. Методика формирования команды и оценка синергии.

44. Стили управления и типы менеджеров. Методы творческого поиска решений в исследовании проблем.

45. «Жесткие» и «мягкие» подходы к исследованиям управления. Метод системной стратегии вмешательства. Инструменты исследования изменений.

46. Методы анализа систем управления в технологиях консалтинга. Общая постановка задач диагностики. Финансовая диагностика фирмы.

47. Метод соотношений и дискриминантные функции. Структурный подход к диагностике.

48. Табличный метод диагностики и выделения корневых проблем управления. Технология диагностического анализа фирмы.

49. Понятие и структура организационной культуры. Поддержка организационной культуры.

50. Формирование организационной культуры. Поддержание организациионной культуры. Изменение организационной культуры. Модель Сате.

51. Влияние культуры на организационную эффективность. Соответствие культуры принятой стратегии.

52. Мышление в исследовательской и управленческой деятельности. Типология мышления. Эффективное мышление исследователя.

53. Содержание и особенности креативного образования. Отличительные признаки креативного образования.

54. Формулы образования менеджера. Креативные роли в профессиональной деятельности менеджера.





Дата публикования: 2015-10-09; Прочитано: 113 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.007 с)...