Выпускной квалификационной работы. Методические указания по подготовке и защите

ПОДГОТОВКА И ЗАЩИТА ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Методические указания по подготовке и защите

выпускной квалификационной работы для студентов

всех форм обучения

Б.6.2

Направление подготовки 080100 – Экономика

Профиль подготовки - Бухгалтерский учет, анализ и аудит

Квалификация - бакалавр

Санкт-Петербург

Допущено

редакционно-издательским советом СПбГЭУ

в качестве методического издания

Составители:

д-р экон. наук, проф. М.Б. Алексеева

канд. экон. наук, проф. К.В. Гульпенко

канд. экон. наук, доц. Т.А. Крылова

Подготовлено на кафедре

управленческого и финансового учета и отчетности

Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета,

представленного составителями

© СПбГЭУ, 2014

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ ВЫПОЛНЕНИЯ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ…………….4

1.1. Общие положения………………………………………………4

1.2. Выбор и утверждение темы ВКР………………….………….11

1.3. Руководство и консультирование по ВКР…………………...12

2. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ

И ОФОРМЛЕНИЮ ВКР…………………………………………...14

2.1. Этапы написания и защиты ВКР……………….…………….10

2.2. Структура и содержание работы……………………………..15

2.3. Требования к оформлению работы…………………………..20

3. ПРЕДСТАВЛЕНИЕ И ЗАЩИТА ВКР….……………………...26

3.1. Подготовка к защите работы………………………………….23

3.2. Процедура защиты работы……………………………………29

3.3. Критерии оценки работ……………….…………..…………..30

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ………………………………………………...32

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Заявление на тему выпускной квалификационной работы………………………………………….…….……...40

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Задание на выполнение выпускной квалификационной работы…….……………………………………….…...41

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. График выполнения выпускной квалификационной работы………………………………………………….…....42

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Пример оформления титульного листа работы……………………………………………………………………43

ПРИЛОЖЕНИЕ 6. Отзыв научного руководителя……………....44

ПРИЛОЖЕНИЕ 7. Рецензия на выпускную квалификационную работу………………………………..………………...…………....45

ПРИЛОЖЕНИЕ 8. Справка о внедрении или практической значимости работы……………………………………………...……..46

ПРИЛОЖЕНИЕ 9. Пример оформления титульного листа раздаточного материала…………………………………...…………….47

Организационные вопросы выполнения

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

Общие положения

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с Федеральным г осударственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) к содержанию и уровню подготовки выпускника по направлению 080100 – Экономика, утвержденного приказом Минобрнауки России № 747 от 21 декабря 2009 г. и в соответствии с рабочим учебным планом по направлению 080100 – Экономика, профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит, утвержденным ректором СПбГЭУ.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) бакалавра является обязательным элементом итоговой государственной аттестации выпускника Университета, завершающего обучение по основной образовательной программе. В ней выпускник должен продемонстрировать уровень овладения компетенциями в области теоретических знаний, практических умений и навыков в области бухгалтерского учета, анализа и аудита, а именно:

- общекультурные компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО:

· владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

· способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые философские проблемы (ОК-2);

· способен понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; события и процессы экономической истории; место и роль своей страны в истории человечества и в современном мире (ОК-3);

· способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе, и прогнозировать возможное их развитие в будущем (ОК-4);

· умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

· способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-6);

· готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

· способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

· способен к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-9);

· способен критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-10);

· осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

· способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

· владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

· владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

· владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

· владеет средствами самостоятельного методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).,

- профессиональные компетенции, предусмотренные ФГОС ВПО:

· способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

· способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

· способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

· аналитическая, научно-исследовательская деятельность

· способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

· способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

· способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

· способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

· способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

· способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

· способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

· организационно-управленческая деятельность

· способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

· способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

· способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13);

· педагогическая деятельность

· способен преподавать экономические дисциплины в образовательных учреждениях различного уровня, используя существующие программы и учебно-методические материалы (ПК-14);

· способен принять участие в совершенствовании и разработке учебно-методического обеспечения экономических дисциплин (ПК-15),

- специальные компетенции, предусмотренные основной образовательной программой Университета:

· обладает базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области финансового учета, управленческого учета и формирования финансовой отчетности организации (СК-1);

· способен комплексно анализировать результаты хозяйственной деятельности организаций и принимать обоснованные управленческие решения (СК-2);

· обладает базовыми теоретическими знаниями и практическими профессиональными навыками в области налогообложения (СК-3);

· способен проводить аудит финансовой отчетности (СК-4);

· владеет знаниями в области международных стандартов финансовой отчетности и аудита, а также способен применять их на практике (СК-5);

· понимает место и роль профессионального суждения бухгалтера в деятельности организации (СК-6);

· способен формировать учетную политику организации и оценивать влияние выбранных методов бухгалтерского учета на показатели деятельности организации (СК-7);

· способен организовать бухгалтерскую службу на предприятии (СК-8).

Выпускная квалификационная работа бакалавра по направлению 080100 «Экономика», профиль Бухгалтерский учет, анализ и аудит представляет собой законченную разработку, в которой должны быть изложены вопросы рациональной организации бухгалтерского учета, экономического анализа и аудита (или отдельного из них) на одном из их участков.

Содержание работы должно отвечать общим требованиям, установленным ФГОС ВПО. Студент, выполнивший ВКР и представивший ее к защите должен:

· иметь системное представление о закономерностях и тенденциях развития российской и мировой экономик,

· пониматьмногообразие экономических процессов в условиях глобализации, интеграции и их взаимосвязи с другими общественными процессами;

· обладать всеми необходимыми знаниями, умениями и навыками, необходимыми в бухгалтерской профессии.

По своей сущности и назначению ВКР представляет собой самостоятельную и завершенную научно-исследовательскую работу выпускника. Поэтому структура и содержание работы должно отвечать требованиям к научно-исследовательской работе (ГОСТ 7.32-2001), а ее оформление соответствовать стандарту (ГОСТ 7.1-2003).

ВКР должна:

- отражать актуальность предмета исследования и связь с современными проблемами науки и практики в области бухгалтерского учета, анализа и аудита;

- носить самостоятельный, творческий, исследовательский характер, включать разработку собственных предложений автора на основе теоретического обоснования предмета исследования и практической его реализации;

- базироваться на действующих законах, нормативно-правовых актах, отраслевых требованиях и рекомендациях в области бухгалтерского учета, анализа и аудита;

- опираться на данные статистики, бухгалтерского учета и отчетности, официальные источники информации;

- отвечать требованиям системной структуризации, логичного и четкого изложения содержания, аргументированности обобщений, выводов и предложений;

- отражать умения студентов пользоваться рациональными методами, приемами и средствами поиска, отбора, обработки и систематизации информации в профессиональной области;

- быть грамотно и аккуратно оформлена (логичная структура работы, четкие формулировки, правильное оформление библиографического материала, сносок на источники, списка используемой литературы, графиков, таблиц, расчетного материала); в работе не допустимы исправления и помарки.

Цель ВКР работы – выполнить исследование по определенной теме, соответствующее требованиям квалификационной характеристики выпускника, на основе систематизации, закрепления, расширения, углубления и обобщения теоретических знаний и практических умений и навыков по профилю Бухгалтерский учет, анализ и аудит (направление 080100 – «Экономика»).

Для достижения поставленной цели в процессе исследования решаются следующие задачи:

- систематизации, закрепления и расширения полученных теоретических и практических знаний студентов;

- обобщения и критической оценки теоретических положений, выработки собственной точки зрения по исследуемым вопросам;

- выявления и постановки проблемных вопросов;

- умения делать выводы и разрабатывать конкретные предложения при решении выявленных проблемных ситуаций;

- умения пользоваться современными методами экономического анализа и обработки бухгалтерской учетной и отчетной информации;

- разработки рациональной системы организации финансовой и учетной работы на основе выбора эффективной учетной политики по исследуемой проблеме, ориентированной на требования российских стандартов бухгалтерского учета и финансовой отчетности с учетом положений международных стандартов;

- умения студента применять на практике принципы и правила аудита основных хозяйственных операций, обобщать полученные данные и на их основе формулировать правильные выводы и разрабатывать экономически обоснованные предложения для внедрения в практику;

- выявления способности студента правильно и грамотно пользоваться компьютерной техникой и современными информационными технологиями;

- выявления способности теоретически осмысливать финансово-экономические проблемы в практической деятельности и изыскивать соответствующие резервы повышения эффективности работы исследуемой организации.

Студент должен критически оценить и подвергнуть анализу постановку финансово-экономической работы и бухгалтерского учета на конкретном предприятии и разработать предложения по их совершенствованию.

ВКР выполняется студентом самостоятельно на практическом материале различных хозяйствующих субъектов всех организационно-правовых форм, сферы государственного бюджета и внебюджетных структур.

Методические указания включают в себя общие требования к содержанию, структуре, объему и оформлению ВКР, определяют порядок выбора и утверждения темы, организацию ее выполнения и руководства, а также прохождения защиты и критерии ее оценки.