Контроль. 1. Препараты каких групп применяются при ГЭРБ

1. Препараты каких групп применяются при ГЭРБ

2. Какие антисекреторные препараты применяются при ГЭРБ

3. Какие прокинетики используются при ГЭРБ

4. Вяжущие средства, приемняемые при ГЭРБ

5. Антацидные средства, используемые при ГЭРБ

СРС №2

1.Тема: «Желчегонные средства растительного происхождения»

2.Цель: самостоятельно изучить действие и применение желчегонных средств растительного происхождения.

3.Задания:

1. Растительные желчегонные средства, стимулирующие образование желчи (холесекретики).
2. Растительные желчегонные средства, способствующие выделению желчи (холекинетики).
3. Растительные желчегонные средства оказывающие противомикробное, противовоспалительное действия
4. Показания к применению желчегонных средств растительного происхождения, режим дозирования.
5. Противопоказания к применению и побочные эффекты желчегонных средств растительного происхождения.

4.Форма выполнения: Подготовка презентации. Работа с учебной и дополнительной литературой. Оценка педагогом по бальной ситеме.

5.Критерии выполнения:

1) изучение и подбор литературных источников за последние годы;

2) обработка и систематизация информации;

3) разработка плана;

4) составление библиографии;

5) оформление презентации.

Требования к оформлению презентации:

-презентация составляется с использованием программы «Microsoft Power Point»;

-количество слайдов должно быть не более 10-15; слайды не должны быть загружены

текстовым материалом;

-презентация должна быть доступна к восприятию;

-на последнем слайде указывается библиография.

6. Сроки сдачи: до рубежного контроля по модулю «Пищеварительная система».

7. Критерии оценки: по 100 балльной системе.

№	Критерий	Уровень, оценка в баллах
Превос-ходно	Приемлемо	Требует коррекции	Неприем-лемо
1.	Наличие титульного слайда с заголовком, плана презентации, достаточного количества слайдов, списка использованной литературы и источников Internet.		7,5
2.	Соответствие содержания презентации теме и поставленным задачам.		7,5
3.	Расположение слайдов в логической последовательности.		7,5
4.	Стиль изложения материала (лаконичность, ясная формулировка, структурированность).		7,5
5.	Использование современных источников информации в достаточном количестве.		7,5
6.	Способность к обобщению материала, четким и ясным выводам.		7,5
7.	Уровень ориентированности в материале презентации.		7,5
8.	Умение доложить четко, грамотно, последовательно.		7,5
9.	Способность отстаивать свою позицию и умение конструктивно реагировать на критику.		7,5
10.	Качество оформления слайдов (красочность, наглядность и т.д.).		7,5
	Итого

Максимальный балл – 100

Препараты по программе: таблетки «Аллохол», цветки бессмертника песчаного, кукурузные рыльца, хофитол, фламин, танацехол, холосас, флакумин, холагол, фебихол

8.Литература:

Основная:

1.Харкевич Д.А. Фармакология: Учебник. – 10-е изд., перераб., доп. и испр. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2013. - 760 с.

2.Машковский М.Д. Лекарственные средства. – 16-е изд., перераб., испр. и доп. - М. Новая волна: издатель Умеренков, 2012.- 1216 с.

Дополнительная:

1.Клиническая фармакология: Учебник, 4-е издание, перераб. и доп.\Под ред. В.Г.Кукеса.– М: ГЭОТАР-МЕДИА. -2009. -1056с.

2.Клиническая фармакология. /Под ред. Ю.Б. Белоусова, В.Г. Кукеса, В.К. Лепахина, В.И. Петрова. –М.: ГЭОТАР-МЕДИА. -2014. -976с.

3.Венгеровский А.И. Лекции по фармакологии для врачей и провизоров: М.: ГЭОТАР-МЕДИА. 2012. -726с.

4.Аляутдин Р.Н. Фармакология. 4-е изд. перераб. и доп. "ГЭОТАР-МЕДИА". -2013.-832с.

5.Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии /Под ред. Д.А. Харкевича, "ГЭОТАР-МЕДИА", 2012. –488с.