Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины. а) обязательная литература

а) обязательная литература

1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии.- М.: Педагогика, 1989. Гл.1. Педагогическая система школы - основа для разработки педагогической технологии.- С.5-25.

2.Закон «Об образовании в Российской Федерации»».- М.: 000»Рид Групп».- 2011.- 112 с. (Новейшее законодательство России»

3.Закон «Об общем образовании в городе Москве», принятый Московской городской Думой 10 марта 2004 года, № 14 – Глава 1, 2 и 3.

4.Оглоблина Г.И.Образовательный менеджмент.- М.:МГПУ.- 2004. -116с.

5.Оглоблина Г.И.Управление учебно- воспитательным процессом в школе: теоретические основы.- М.:МГПУ. 2005.-119 с.

6.Оглоблина Г.И. Основы научной организации труда в школе.- М.: МГПУ.-2008.-86 с.

7.Оглоблина Г.И.Методическая работа в школе.- М: МГПУ.2008. -97 с.

8.Регион: Управление образованием по результатам. Теория и практика / Под ред. П.И.Третьякова.- М.: Новая школа, 2001.- 880 с.

9.В.П.Сергеева. Управление образовательными системами: Программно- методическое пособие.- М.: ЦГЛ, 2002.- Тема 1.Социально- педагогические системы: понятия и виды.- С.15-20.

10.Управлением развитием школы. Пособие для руководителей образовательных учреждений / Под ред. М.М.Поташника и В.С.Лазарева.- М.: Новая школа, 1995.- 464 с.

11.Управление школой: теоретические основы и методы. Учебное пособие / Под ред. В.С.Лазарева.- М.: Центр социальных и экономических исследований, 1997. Раздел 2. Управление функционированием школы.- С.261-284.

12.Т.И.Шамова и др. Управление образовательными системами.-М.:Академия», 2002.- С.11-1

б) дополнительная. литература

1. Бочкарев В.И. Государственно – общественное управление образованием.- Народное образование, 2003. -№ 8.

2.Воспитание и педагогическая поддержка детей в образовании.- Материалы Всероссийской конференции / Под редакцией члена-корреспондента РАО О.С.Газмана.-М.:Учебно-воспитательный центр «Инноватор», 1996.-76 с.

3.Е.В.Джаджа.Коммуникативная культура руководителя образовательного учреждения.- Вестник МГПУ.2003.- №2. - С.222-225.

4.Доклад В.М.Филиппова «Россия – образование - ХХ1 взгляд в будущее // Университетская книга.- 1999.- № 12.- С.4-11.

5.С.В.Кульневич Педагогика личности от концепций до технологий: учеб.- практич. пособие для учителей и классных руководителей, студентов, магистрантов и аспирантов пед. Учеб. заведений, слушателей ИПК.- Ростов- н/Д: Творческий центр «Учитель», 2001.-160 с.

6.Лебедев О. Модернизация российской системы образования.- Народное образование, 2004.-№ 6.

7.Симонов В.П.Педагогический менеджмент: 50 НОУ-ХАУ в управлении педагогическими системами: Учебное пособие.- 3-е изд., испр. и доп..-М.: Педагогическое общество России, 1999,-430 с.

8.Менеджмент, маркетинг и экономика образования: Учебное пособие;- 2-е изд, перераб./Под ред. А.Р.Егоршина, Н.Д.Никандрова.- Н.Новгород, НИМБ, 2004.- 526 с.

9.Спирин Л.Ф.Теория и технология решения педагогических задач (развивающееся профессионально- педагогическое обучение и самообразование)\ Под ред.засл..деятеля науки РФ, доктора педагогических наук, профессора П.И.Пидкасистого.- М.:Изд-во «Российское педагогическое агенство», 1997.- 174 с.

10.Н.Е.Щуркова Культура современного урока - М.: Педагогическое общество России, 2000.- 112 с.