Р. – підписано таємну англо-французьку угоду (Антанта)

1907 р. – укладено англо-російський договір

Гонка озброєнь ще більше посилилася, лідирувала тут Німеччина. Тому вона у 1914 р. шукала лише приводу для щонайшвидшого розв’язання війни.

3. Періодизація світового розвитку в першій половині ХХ ст. - початок ХХІ ст.

1900 – 1904 рр.	Відносно стабільне економічне і міжнародне становище в світі.
1905 – 1913 рр.	Посилення суперечностей між країнами світу, назрівання світової війни.
1914 – 1918 рр.	Перша світова війна
1918 – 1923 рр.	Повоєнна нестабільність. Повоєнне облаштування світу: формування нового балансу сил, утворення нових держав, встановлення кордону та інше.
1924 – 1929 рр.	Період економічної стабілізації.
1929 – 1933 рр.	Період «Великої депресії». Встановлення фашистських диктатур в Європі. Світова економічна криза (1929- -1933 рр.)
1933 – 1939 рр.	Період назрівання Другої світової війни. Зростання міжнародної напруженості, початок воєн за перерозподіл світу. Економічна криза (1937 – 1939 рр.) Утворення двох осередків світової війни: в Європі і на Далекому Сході. Боротьба за колективну безпеку в Європі, проти фашизму. Початок Другої світової війни
1939 – 1945 рр.	Друга світова війна
Середина 1940-х початок 1990-х рр.	Холо́дна війна́ — глобальна геополітична, економічна та ідеологічна конфронтація між Радянським Союзом і його союзниками, з одного боку, і США та Західною Європою і їх союзниками — з іншого
9.05. 1950 р.	Початок європейської інтеграції.
7. 02 1992 р	Підписано Договір про Європейський Союз, який набув чинності 1 листопада 1993 року.
1985—1991 рр.	Розпад Радянського Союзу ліквідація влади КПРС. Крах комунізму у Східній Європі та дезінтеграція СРСР
Кінець XX ст. – початок ХХІ ст.	Нова геополітична ситуація в світі.

Пам’ятка для аналізу письмового історичного джерела (документа)

1. Час створення.

2. Коротка характеристика досліджуваного історичного періоду.

3. Мета створення документа.

4. Хто автор і що про нього відомо?

5. Ставлення автора до подій та історичних діячів.

6. Про що йдеться у документі?

7. Якою є головна ідея документа?

8. Про що умовчує документ? З чим це пов’язано?

9. У чому полягає цінність документів під час вивчення історичних подій, процесів, діяльності історичних діячів того часу?

10. Дайте власну оцінку значення історичного джерела