Вопросительные и относительные местоимения

· Вопросительные местоимения – это не что иное, как вопросы, на которые отвечают части речи: существительное (кто? что?), прилагательное (какой? чей? каков?), числительное (сколько? который?), наречие (где? куда? как? и др.)

· Те же местоимения, употребляемые для связи простых предложений в составе сложного, составляют группу относительных местоимений. Ср.: Кто пришёл? (вопроситель­ное) — Я не знаю, кто пришёл (относительное).

290. Просклоняйте письменно словосочетания барсучья (нора) и чья (тетрадь). Что общего в правописании прилагательного барсучья и местоимения чья? Какие ещё вопросительные местоимения склоняются, как прилагательные? Какое из вопросительных местоимений не склоняется?

291. Спишите, вставляя местоимения. Подчеркните все известные вам местоимения. Какими по цели высказывания являются записанные предложения?

1.В____ году ты р..дился (р..дилась?) 2._____ тебе лет? 3.____ тебе было лет, когда ты научился читать? 4._____ книги нравятся тебе больше всего? 5.____ из лит..ратурных героев тебе хотелось бы подр..жать? 6.___ ты обычно делаешь после того, как пр..готовишь уроки?

292. Спишите, обозначьте вопросительные местоимения буквой «в», а относительные – буквой «о».

1.Что будет дальше? 2.Петя стал наблюдать, что будет дальше. 3.О чём думает дедушка? 4.Гаврик прекрасно понимал, что думает дедушка. 5.Кто устроил веселье? 6.Я знаю, кто это сделал.

293. Соедините два простых предложения в сложное, используя относительные местоимения, определите их падеж и синтаксическую роль.

1.На уроке русского языка писали д..ктант. В нём было немало сложных орфограмм и пунктограмм. 2.С в..рхушки дерева доносились звуки.Они были похожи на р..тмичные удары м..лотка.3.В комнате стоял старый рояль. К нему уже давно никто не пр..к..сался.

294. Спишите, вставляя пропущенные буквы. Укажите разряд местоимений.

1.«Сколько мне лет? - переспросил Карлсон? - Я му..чина в самом ра..цвете лет». 2.Мимо окна прол..тал (не)большой толстяч..к. Это был Карлсон, который живёт на крыше. 3.Весна-красна, ты с чем пр..шла? 4.Люд..ед вытащил мальчиков из-под кровати и сказал, что это будут пр..лакомые кусоч(?)ки к обеду. 5По дорог.. назад Персей увидел огромный сад, посреди которого стояло дер..во с з..л..тыми яблоками.

58. Неопределённые местоимения, их образование и склонение

Правописание неопределённых местоимений

295. Прочитайте. Ясно ли из этой загадки, кто шёл, по какой дороге, что нашёл и что отдал?

Некто шёл по какой-то дороге и нашёл нечто. Некоторую часть найденного он отдал товарищу, а кое-что бросил. Что у него осталось?

· Местоимения, указывающие на неопределённые, неизвестные предметы, признаки, количества, называются неопределёнными. Неопределённые местоимения, кроме некто и нечто, изменяются по падежам. Некоторые неопределённые местоимения изменяются также по родам и числам.

Неопределённые местоимения образуются от вопросительных прибавлением приставки не (некто, некоторый), и частиц кое-, - то, -либо, -нибудь (кое-кто, что-нибудь, кто-либо)

· Неопределенные местоимения с частицами кое-, -то, -либо, -нибудь всегда пишутся через дефис: кое- кто, что -то, что -нибудь, какой -либо.

· При наличии предлога данные слова пишутся раздельно: кое у кого, кое с кем.

· Приставка не в неопределённых местоимениях пишется слитно с местоимением.

296. Замените выделенные слова подходящими по смыслу неопределёнными местоимениями.

1.(Неизвестно кто) под..вал с..гналы бе..ствия. 2.(Неизвестно какое) препя(?)ствие возникло на пути и(с, сс)ледователей. 3.(Неизвестно когда) мечты ф..нтастов пр..вратятся в действительность.

297. Запишите словосочетания, заменяя вопросительные местоимения неопределёнными кое-кто и кое-что в

нужной форме. С двумя словосочетаниями составьте предложения.

Характерен (для кого?), свойствен (кому?), очароваться (кем?), описывать (что?), показать (что?), указать (на что?), рассказать (о чём?), скучать (по кому?), ценить (что?), удивляться (чему?), дорожить (чем?), оплатить (что?), заплатить (за что?),

298. Замените неопределённые местоимения сходными по значению. Какие из местоимений более характерны для книжной речи?

1.Д..ректором предприятия назначен некто Васильев. 2.Пр..сутствующие услышали в выступлении инженера что-то новое. 3.Поручите это задание кому-либо из молодёжи. 4.Какое-то время понадобится на освоение прибора.

Для справки: нечто, некоторый, кто-нибудь, какой-то.

299. Спишите предложения, раскрывая скобки.

1.В сенях что(то) стукнуло. 2.Кто(то) впотьмах шарил руками по двери. 3.(Кое)(с)(чем) я не согласен. 4.Чьи(то) шаги послышались из-за поворота. 5.Я должен спросить совета (кое)(у)(кого).

300. Переведите с украинского языка на русский, обозначая способ образования неопределённых местоимений.

1.Дехто не розуміє цього правила. 2.Аби - кого посилати на конкурс не можна. 3. Зроби який-

небудь подарунок мамі на свято.