Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Вопрос для размышления. О каком нравственном понятии говорит следующее высказывание Петра Первого: «О пользе государства тщись надлежит неустанно доколе силы есть»



О каком нравственном понятии говорит следующее высказывание Петра Первого: «О пользе государства тщись надлежит неустанно доколе силы есть».

ЛЕКЦИЯ 7

СУДЬБА ПЕТРОВСКИХ РЕФОРМ И «ПРОСВЕЩЕННЫЙ» АБСОЛЮТИЗМ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ

1. Россия с 1726 по 1762 годы: дворцовые перевороты и начало разложения феодального хозяйства.

2. Политическая и общественная деятельность Екатерины II.

Литература

1. Анисимов, Е. Россия в середине XVIII века / Е.Анисимов. – М.: «Мысль», 1986. – 239 с.

2. Борзаковский, Б. К. Императрица Екатерина Вторая Великая / Б. К. Борзаковский. – М., 1995.

3. Валишевский, К. Дочь Петра Великого / К. Валишевский. – Кишинев, 1990.

4. Платонов, С. Ф. Лекции по русской истории / С. Ф. Платонов. – М., 1993. – С. 543–639.

5. Эйдельман, Н. Грань веков / Н. Эйдельман. – М., 1986.

Какова была судьба петровских реформ? В основном плачевна. И особенно это относится к периоду с 1726 по 1762 года, за время которых произошли смены монархов, несколько дворцовых переворотов. У власти стояли иногда люди, чуждые стране, по своим эгоистическим наклонностям недостойные власти. Реформы Петра I были заторможены, прекратился рост городов. Санкт-Петербургский архиерей Платон в 1770 году в своих проповедях призывал восстать Петра Великого со смертного одра, чтобы он посмотрел на деяния последующих правителей.

Причины, обусловившие эту эпоху переворотов и временщиков, коренились, с одной стороны, в состоянии царской семьи, а с другой – в особенностях той классовой среды, которая управляла делами страны.

Хронология смены правителей в рассматриваемый период такова:

– с 1725 по 1727 года правил А. Д. Меншиков вместо жены Петра Екатерины I.

– с 1727–1730 гг. за наследника внука Петра I Петра II (Алексеевича), после смерти императрицы Екатерины I регентство осуществлял Верховный тайный совет, пока 12-летний цесаревич не объявил себя полновластным правителем.

– с 1730 по 1740 год правила Анна Иоанновна, дочь брата Петра I;

– с 1740–1741 год. трехнедельный период правления регента Бирона и матери Анны Леопольдовны за наследника-младенца Иоанна Антоновича;

– с 1741 по 1761 год на троне была Елизавета Петровна; с 1761 по 1762 год царствовал Петр III.

Этот период, с 1726 по 1762 годы был характерен отходом от внутренней политики Петра I, оскудением казны, разложением крепостнического хозяйства и зарождением в большей мере буржуазных отношений. Последний фактор проявился, к середине XVIII века, в следующих положениях:

1. Разрушается барщинная система и растет товарно-денежное хозяйство: а) исчезает натуральный оброк и увеличивается барщина и денежный оброк. 56 % крестьян трудились на барщине, а 44 % были переведены на денежную ренту.

б) помещичьи хозяйства все больше связывались с рынком;

в) распространяется аренда земли, развиваются сельские ремесла и торговля.

2. Происходит расслоение крестьянского класса:

а) одни, разоряясь, уходили на заработки в город на мануфактур речной транспорт и назывались ОТХОДНИКАМИ;

б) другие богатели, эксплуатируя своих односельчан, заводили мелкие мастерские, и даже мануфактуры.

3. Усиливается крепостной гнет:

а) в 1-й четверти XVIII в. крестьяне платили 1–2 рубля денежного оброка, а во 2-й половине того же века – 4–5 рублей.

б) барщина была увеличена с 1 – 2 дней, до 3–4 дней в неделю.

в) крепостные крестьяне и наемные рабочие работали на предприятиях 14–16 часов.

4. В стране увеличивается количество мануфактурных предприятий:

а) в 1725 г. – 250 мануфактурных и 100 мелких предприятий.

б) в 1760 году – 650.

в) в 1775 году издается Манифест о свободе предпринимательства, разрешившим всем (даже крестьянам) заниматься промышленной деятельностью, и к концу XVIII века насчитывалось уже 2224 предприятий – мануфактур.

В России существовало три типа мануфактур: Первый, государственные или казенные мануфактуры, использовав­шие труд приписных крестьян (металлургия). Второй тип – дворянские или вотчинные, создававшиеся помещиками в своих хозяйствах. На них работали отрабатывая барщину крепостные крестьяне. Третий тип мануфактур – это купеческие и крестьянские, использовавшие вольнонаемный труд (хлопчатобумажное производство).

5. Происходит рост внутренней и внешней торговли:

в 70-х годах XVIII в. насчитывалось около 1600 ярмарок;

в 50-х гг. того же века внешняя торговля составляла 50 млн. рублей, а в 1790 году – 109 млн. рублей.

Особенности развития России этого периода.

1. Существовал колоссальный перепад в уровнях экономического развития единого государства, т.е. буржуазного и крепостного.

2. Западный уклад имел узкую государственную базу. Необходима была государственная поддержка. Не было роста рабочего класса.

3. Реформы Петра I, Петра III и позднее Екатерины II по западному типу имели большую сложность, т. к. к каждому укладу нужен был свой подход.

Резюме. Таким образом, в общественной и экономической жизни России происходило развитие на разных уровнях как традиционного «поч­венного» уклада, так и новых черт западной цивилизации.

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЕКАТЕРИНЫ II. ПРОСВЕЩЕННЫЙ АБСОЛЮТИЗМ

28 июня 1762 года на русский престол в результате дворцового переворота взошла Екатерина Вторая, правившая 34 года.

Это была высокообразованная, умная, деловая, энергичная, честолюбивая и лицемерная дама. Екатерина, еще со времен, когда она была Софьей Фредерикой Августой принцессой заштатного Ангальт-Цербского княжества в Германии, «одну лишь знала страсть». Ее всю жизнь сжигало властолюбие и, достигнув власти, она любыми средствами старалась удержать ее. Вступив на престол, она неоднократно объявляла себя преемницей Петра Первого и правила, как он – самовластно.

Ее духовное содержание. Екатерина II: «Я имею две страсти: читать и писать «. Это она о себе так думала, но мы то знаем какие у нее были порочные страсти. Официальные фавориты Екатерины Великой: Князья Г. Г. Орлов,

А. М. Дмитриев-Момонов, П. А. Зубов, Г. А. Потемкин, А. Д. Ланской... За каждую ночь, проведенную с фаворитом царица платила по 100 тыс. рублей + имения и пожизненная пенсия. Всего за год на фаворитов уходило около 100 млн. рублей, хотя госбюджет государства составлял всего 80 млн. рублей.

В XIX веке опубликованы 12 томов ее сочинений. Из них можно вывести, что определенного политического направления она не имела. Екатерина критически относилась к восточному типу цивилизации, но была и равнодушна к западной демократии, особенно это проявлялось по отношению к английской конституционной монархии. Но можно сказать одно четко: императрица была приверженкой самодержавной власти.

Почему Екатерина стала «великой»? Разве она отменила крепостное право?

Ответ: при Екатерине Второй упрочилось международное положение России. С помощью военных действий (семи кровопролитных войн) были захвачена Западная Украина, уничтожена Запорожская сечь, присоединена Белоруссия, Литва, Польша перестала быть самостоятельным государством, Россия укрепилась на Черном море. Помог этому талант А. В. Суворова и других полководцев. Немного о Суворове.

Александр Васильевич родился 13 (24) ноября 1730 года в Москве в семье служилого небогатого дворянина, он был внуком генерального писаря Преображенского полка (положившего начало новой русской регулярной армии) и сыном крестника Петра 1. Слабый и тщедушный от природы, Суворов против воли отца избрал воинское поприще, неустанными упражнениями закалил свое «тело и дух», прошел все ступени армейской лестницы, получив офицерское звание после две­надцати лет службы в нижних чинах.

Однажды в 1759 году когда ему было 29 лет, будучи молодым командиром в Новой Ладоге, Суворов делал маневры со своим Астра­ханским полком непрестанно повторяя: «Солдат и в мирное время на войне». Очень хотелось полку показать искусство штурма. На пути маневров встречается женский монастырь. Созревает план его взятия, и тотчас Суворов берет его штурмом по всем правилам боя. Императрица Екатерина II пожелала увидеть чудака. Это было их первое знакомство*.

Он проявил себя отважным и находчивым командиром в Семилет­ней войне, сражаясь против прусского короля Фридриха II. Несколько лет спустя полковник Суздальского полка создал «Полковое учреждение» – прообраз знаменитой «Науки побеждать». В двух кампаниях против Оттоманской Порты Суворов был окончательно признан «первым мечом России», сокрушив турецкое войско при Туртукае, Козлуджи, Фокшанах, Рымнике и, наконец, при штурме Измаила. Итальянский поход 1799 года и победы над французами при Адде, Треббии, Нови, бессмертный переход через Альпы были венцом, завершившим его воинское поприще.

Знаменитые суворовские принципы «глазомер», «быстрота», «натиск», энергия штыкового удара, неослабленное преследование противника, моральная стойкость войск – явились подлинным переворотом в военном искусстве XVIII века. 60 боев и сражений и ни одного поражения – вот плоды его деятельности. Суворов был сыном своего времени и главным внутренним врагом считал глупость на троне, вблизи трона, во дворцовом зале и перед воинским строем. «Я был ранен семь раз на войне и двадцать раз при дворе», – отмечал он.

Историки и исследователи много писали и характеризовали жизнь и деятельность великого полководца. Но лучше всего он сам о себе сказал следующее в беседе с художником: «Ваша кисть изобразит черты лица моего – они видны, но внутреннее человечество мое сокрыто. Итак, скажу вам, что я проливал кровь ручьями. Содрогаюсь. Но люблю моего ближнего; во всю жизнь мою никого не сделал несчастным; ни одного приговора на смертную казнь не подписал; ни одно насекомое не погибло от руки моей. Был мал, был велик;...при приливе и отливе счастья уповал на Бога и был непоколебим..

Александр Васильевич был глубоко православным человеком. Он говорил: «Бог нас водит. Он наш генерал», «Безверное войско учить, все равно, что перегорелое железо точить» и др.

Как всякий абсолютный монарх, Екатерина считала, что благо народа обеспечивается законами, изданными монархом. В каждый год своего царствования она издавала в среднем по 12 законодательных актов в месяц.

Эпоха ее правления была названа «просвещенным абсолютизмом». Данная политика была характерна для стран со сравнительно медленным развитием капиталистических отношений, где дворянство сохраняло свои политические права и экономические привилегии.

Сущность политика просвещенного абсолютизма заключалась в стремлении законсервировать существующий строй путем укрепления позиций дворянства, усиление его прав и привилегий; в стремлении совершенствовать систему государственного правления, делая ее более гибкой и нейтрализованной. Это политика ослабления остроты социальных противоречий путем издания законов, прикрытая либеральными фразами, социальной демагогией и использованием антифеодальных идей французских просветителей (Д. Дидро, Ф. М. Вольтера, Ж. Ж. Руссо и др.).

До 1770 года Екатерина возымела желание решить две задачи:. Ввести законность и правопорядок в стране и создать новые законы, которые соответствовали решению задач новых прожектов.

Это выразилось в проведении следующих мер:

Делается попытка составления нового Свода Законов. Для этого в 1767 году была созвана «Комиссия о сочинении нового Уложения» (Уложенная комиссия). Созыву комиссии предшествовало написание Екатериной Второй руководства для депутатов в их работе, полу­чивший название «Наказ императрицы Екатерины II, данный Комиссии о сочинении проекта нового уложения». Этот «наказ» носил компилятивный характер (т.е. заимствованный без обработки), о чем и заявила и сама императрица.

Действительно, из 507 страниц «Наказа» 408 дословно были заимствованы у Ш. Л. Монтескье, Ч. ди Беккария, Я. Ф. Бильфелъда, И. Г. Юсти.

Основные идеи «Наказа»:

1) Россия – европейская держава, следовательно, что в Европе есть, то и в России должно.

2) Главное орудие в государстве – это власть которая должна быть неограниченной.

3) Ввести в России понятие гражданских прав и законности.

4) Произвести реформу «почвенного» уклада» т. е. крепостни­чества. Екатерина II: «Не может земледельство процветать, где никто не имеет особенностей», то есть собственности.

В письме к Ф. М. Вольтеру по поводу составления Свода Законов; она писала: «Это все равно, что создать мир. Россия не страна, это вселенная».

В Комиссии были представлены 564 депутата от всех городов, сословных групп, не кочевых народов. О ней В. О. Ключевский сказал, что это «Всероссийская этнографическая выставка». Не были пред­ставители от крепостного крестьянства, частновладельческих крестьян Западных губерний и кочевых племен.

В Комиссию поступило 1500 наказов с мест. Основные поступили от дворянского класса, так как из 564 делегатов, 460 были от дворян и священников.

Дворяне предлагали:

1. Ограничить вмешательство государства в свою собственность, требовали гарантий и поддержки своего благополучия.

2. Создавать страховые запасы денег и продовольствия.

3. Отменить «Табель о рангах», которая давала равенство в положении мелкопоместному дворянскому сословию.

4. Государство должно сохранять крепостной строй.

Другие предложения:

– Ликвидировать сословные различия; обеспечить веротерпимость и свободу вероисповедания.

– Создать университеты, академии наук, организовать широкое начальное обучение при церквах.

Казалось бы что здесь радикального? Но в декабре 1768 года Екатерина Вторая распустила Комиссию. Почему?

Дебаты в Комиссии отличались необычной остротой и показали императрице интересы и чаяния различных слоев населения и в тоже время непримиримые противоречия между ними практически по всем вопросам. Екатерина увидела, что дворяне незыблемо стоят на страже своих прав и привилегий. А потому даже попытки регламентации повинностей крепостных крестьян и движение правительства навстречу купцам были чреваты недовольством дворянства, борьба с которым могла окончиться потерей короны. Этого императрица допустить не могла.

Последствия деятельности Комиссии можно свести к следующим положениям: формировалось общественное мнение; Екатерина II лучше поняла страну, ее проблемы и силу консервативных структур:

а) «Чтобы я не делала для России, это будет каплей в море»;

б) «Любить мой народ и быть матерью его – обязанность моя»;

в) «... Вся моя жизнь была употреблена на поддержание блеска России, и поэтому неудивительно, что наносимые ей оскорбления и обиды я не могу чернить в молчании и их скрывать, как это мы делали до ныне, ради минутной осторожности»*.

На лучшее понимание России Екатериной повлияло восстание Е. Пугачева. Что дал бунт? Он явился импульсом к новым реформам.

1762 г – Манифест о вольности дворянства (о правах и привилегиях.)

1764 г – Секуляризация (передача в гражданскую собственность) церковных земель.

1765, 1767 гг. – указы о предоставлении права дворянам ссылать своих крестьян на каторгу и запрещение крестьянам подавать жалобы на помещиков.

1775 г. – перестройка системы органов власти, управления и суда. Губернская реформа под названием «Учреждение о губерниях».

1785 г. – Жалованная грамота дворянству и городам.

Таким образом, реформы предполагали движение только в рамках феодального строя. Они не имели радикального характера не меняли существа политической системы, ни общественных отношений, но укреплялся «почвенный уклад» с привилегиями для дворянского класса.

И ВСЕ ЖЕ... благодаря Екатерине Второй и ее сподвижника И. Бецкого окончательно офор­милось в российском масштабе система государственного призрения. Ее составные части:

1) Запрещалось нищенство, которое каралось принудительным тру­дом, и создавались организации трудового призрения: работные и смирительные дома для взрослых.

2) Государство взяло в свои руки детское призрение и воспитание, путем организации воспитательных и сиротских домов.

3) Учреждены специальные местные органы помощи нуждающимся – Приказы общественного призрения с 1775 года.

Эти приказы обязаны были завести во всех городах народные школы, сиротские дома, больницы, богадельни, дома для неизлечимых больных, работные дома, смирительные дома, дома для сумасшедших.

Первым из таких учреждений был создан в Москве в 1764 году Воспитательный дом. Сама императрица пожертвовала на устройство этого дома 100 тысяч рублей и ежегодно отпускала из государственной казны для него по 5 тысяч рублей.

М. В. Ломоносов по этому поводу заметил:

«Похвально дело есть убогих призирать...

Внемлите важности монаршего примера.

Екатерина вас предводит в чести сей,

Спешите щедростью, как верностью за ней!».

Резюме. Воспитательные дома и Приказы общественного призрения являлись новой государственной системой социальной защиты нуждающихся россиян и альтернативой западным образцам воспитания в семье и обществе.

СОСТОЯНИЕ ЦЕРКВИ С 1761 ГОДА

Петр III предпринял решительные шаги по отношению к православной церкви. Первый его указ «О веротерпимости» прекратил пресле­дование раскольников, разрешил им свободный образ жизни, облег­чил положение неправославных церквей. Но Петр III не представлял роли православия т.к. был воспитан в протестантизме, хотя и крещен позднее в православие. Из дворцовой церкви устроил Диплом-кабинет для приема, приказал, чтобы из всех церквей вынесли иконы, кресты и т.д. В результате чего он восстановил против себя часть общества, и был свергнут.

Екатерина тщательно выполняла православные обряды, но сознание ее было рациональным. В 1764 году проведена секуляризация церковных земель, закрыв 750 из 954 монастырей, а 910 тысяч крестьян стали “экономическими”, т. е. государственными. Это была первая попытка отмены крепостного права. Доходы от этих крестьян в 1,4 млн. рублей пополняли пустую государственную казну.

ВЫВОДЫ

Эпоха «просвещенного абсолютизма способствовала: усилению черт западной цивилизации» в России; укрепила ее международное положение, расширив территорию на 6 млн. квадратных километров, создала систему государственного призрения по западному образцу; показала консервативную силу «почвенного уклада»; ограничила влияния церкви на государственные дела.

Контрольные вопросы

1. В чем выразилось разложение барщинной системы ведения хозяйства во второй половине XVIII века?

2. Основные реформы Екатерины Великой и их значение.

3. В чем выражалась политика «просвещенного абсолютизма»?

4. Каково назначение созданной системы государственного призрения?

Вопросы для размышления

1.Почему Екатерину Вторую называют «великой»?

2. О каком долге перед Отчизной говорят следующие слова Екатерины Великой: « Призрение бедных и попечение о умножении полезных обществу жителей – суть две Верховныя должности и добродетели Боголюбиваго Владетеля».

ЛЕКЦИЯ 8

РОССИЯ В XIX ВЕКЕ (фрагментарный подход)

1. Плоды Французской революции и жизнь России при императоре Александре I (1801–1825 гг.).

2. Реформы «почвенного» уклада в 60–80-х годах XIX веках.

Литература

1. Восстание декабристов. – М.: «Наука», 1986. – 398 с.

2. Захарова, Л. Г. Самодержавие и отмена крепостного права в России. 1856–1861 гг. / Л. Г. Захарова. – М., 1984.

3. Корнилов, А. А. Курс истории России XIX века / А. А. Корнилов. – М.: «Высшая школа», 1993. – 445 с.

4. Литвак, Б. Г. Переворот 1861 г. в России: Почему не реализовалась реформаторская альтернатива / Б. Г. Литвак. – М.: Политиздат, 1991. – 300 с.

5. Лященко, Л. М. Царь – освободитель: Жизнь и деятельность Александра II / Л. М. Лященко. – М.: «Владос», 1994. – 239 с.

Итак, эпоха Екатерины Алексеевны позволила:

укрепить унитарную систему путем разукрупнения губерний, что улучшило управление государством;

расширились демократические права дворян, купцов, горожан по «Жалованной грамоте» 1785 года;

организационно оформились судебные органы власти: местные, уголовные, совестливые и другие суды;

в сферу государства вошли функции по организации социальной помощи и просвещения (выделялись финансы из госбюджета, вводилась медицина в широкие слои, организованы Приказы общественного призрения, воспитательные, работные, сиротские и другие дома по призрению нуждающихся);

укрепилось международное положение России благодаря 6 успешным войнам и 60 блестящих побед русских войск под руководством А. В. Суворова;

наблюдался рост населения из–за присоединенных 6 млн. кв. километров территории на 1 млн. человек. Если к началу XVIII века в России насчитывалось 18 млн. человек, то 1796 году – 36;

увеличился госдоход: 1750 год – 16 млн. рублей, 1796 – 69 млн. рублей;

происходил рост количества промышленных предприятий с 500 до 2000 за тот же период; создана банковская система (Сохранная и Вдовья казны) и др.

Период правления Александра I проходил под влиянием французской революции. Что дала французская революция для развития Западной цивилизации?

Она ввела и узаконила частную собственность;

– смела все сословные барьеры и ввела равные гражданские социальные возможности для всех свободу, равенство и право на собственность; 20 % населения получили избирательные права;

– дала миру парламентскую республику;

– изменила некоторые функции государства, а именно: оно взяло на себя обеспечение социальных гарантий;

– государство взяло под контроль финансы, медицину, благотворительные заведения, образование.

XIX век был веком больших и малых войн. Рассмотрим первую Отечественную войну 1812 года, как тогда ее называли.

Причины:

– Милитаризация Франции и стремление Бонапарта к мировому господству. «Я хотел обеспечить господство французской нации над всем миром», – говорил Б. Наполеон.

– Стремление французской буржуазии обогатиться за счет войны.

– Россия являлась препятствием к мировому господству. Наполеон: «Мы раздробим Россию на прежние удельные княжества и погрузим ее обратно в тьму феодальной Московии, чтобы Европа впредь брезгливо смотрела в сторону империи. Если я добьюсь успеха в России, я буду владыкой мира».

– Участие России в континентальной блокаде против Англии по Тильзитскому 1807 года договору подрывало экономику России. К. Маркс замечал позднее: «Торговая блокада становилась невозможной».

– Противодействие Наполеона усилению России на Ближнем Востоке и в Турции.

– Ущемление династических интересов русских царей захватом Наполеоном герцогства Ольденбургского.

– Неудачное сватовство Наполеона к сестре Александра I и угроза Бонапарта восстановить независимость Польши.

Цели и задачи Наполеона:

1) Оттеснить Россию от берегов незамерзающих морей, разгромить русскую армию и часть России присоединить к своей территории.

2) Отторгнуть у России лучшие земли и поделить их между союзниками:

Пруссии – всю Прибалтику, Польше – северную Украину; Австрии – Украину, Киев. Турции – Крым и побережье Черного моря, Ирану – Прикаспийские земли.

3) Захватить Индию и после этого разгромить Англию.

Историческое значение победы русского народа в первой Отечественной войне 1812 года состоит в том, чтонароды Европы обрели независимость. Вновь продемонстрирован героизм, доблесть, любовь к Родине и ближнему, талантливость русского народа, его патриотизм. Во второй раз Россия спасла мировое сообщество от нашествия французов. М. И. Кутузов: “ Если россияне будут сражаться за веру своих родителей, то горе будет тем злодеям, покусившимся на Святую Русь ”.

Отечественная война способствовала росту самосознания передовых людей путем привнесения западных ценностей в «московский уклад жизни», и явилась колыбелью декабризма. XIX век был веком формирования революционно-демократических взглядов в России. Это связано с так называемым «дворянским этапом».

Предпосылки формирования революционных взглядов в России?

Во–первых, это связано, прежде всего, с деятельностью масонских союзов и лож (1775–1822 гг.). Первые упоминания о них в России относятся к 1717 году, а к моменту их закрытия по указу Александра I в 1822 году их насчитывалось 32. Основные идеи масонства того времени сводились к следующим положениям:

- формально соблюдая евангельские заветы, провозглашались человеческое достоинство и благородство;

- была попытка усовершенствовать человека и человечество с помощью самопознания и познания окружающей природы;

- выдвигались требования свободы мысли и общественного развития.

Направления деятельности масонов:

1. Просветительское (оказывали влияние на развитие школ, литературы, журналистики).

2. Нравоучительное – нравственные проповеди и лекции внутри лож.

3. Благотворительно-призренческое – пособия бедным, семейное призрение, организация общественных работ и другое.

4. Мистико-алхимическое (поиск философского камня, создание гомункулуса (искусственного человека) и др.).

Резюме. Таким образом, масонство дало почву для развития конституционных и даже республиканских идей, и в этом отношении явилось предтечей декабризма.

Второй предпосылкой возникновения радикальных взглядов в России явилась деятельность Радищева, который в известном своем произведении показал одну из сторон русской действительности. А именно: бесправное положение крестьян, говоря о том, что «общественный разум единственно зависит от воспитания, что человек к совершенству доходит не одним поколением, но многими».

Третий фактор – это заграничные походы русских войск в 1813–1815 годах, которые открыли глаза просвещенным людям из дворянства, что Запад был свободным, демократическим, а Россия крепостной, и поэтому стали образовываться тайные организации. Первые из таковых созданы были в армии: в 1814 году генералы Орлов и Мамонтов попытались создать «Орден русских рыцарей», а во второй половине 1814 года братья Муравьевы формируют «Священную артель». В 1815 году возникает «Семеновская артель», в 1816 году – «Союз спасения», а потом Северное и Южное общества.

В–четвертых, внутренняя политика «аракчеевщины» привела к:

– введению военных поселений, которые улучшили состояние армии перед наполеоновским вторжением;

– усилению роли полиции в общественной жизни (Полицейский Устав);

– преследованию передовой радикальной мысли и преподавателей университетов;

– введению богословия в учебные светские и военные заведения. 16 октября 1816 года по указу царя во всех этих учебных заведениях должен преподаваться «Закон Божий», «чтобы отныне и навсегда поставлено было коренным и надлежащим правилом»*.

Все это было связано с именем графа Алексея Андреевича Аракчеева (1768–1834). Все мы помним слова А. С. Пушкина:

«Всей России притеснитель, губернаторов мучитель.

Полон злобы, полон мести, без ума, без чувст, без чести...»

Но в 1834 году Пушкин, когда возмужал и стал размышлять об истории России и ее деятелях, в письме к жене писал о смерти Аракчеева: «Об этом в России жалею я один. Не удалось с ним повидаться и наговориться».

А вот мнение царя Александра I о графе: «...Служение графа Аракчеева драгоценно для Отечества ». Когда Аракчеева спросили: «Почему он при жизни не поставит себе памятник, как делают некоторые из современников?». На что он ответил: «Пусть лучше люди скажут: Почему ему не воздвигли памятник, чем: И за какие такие заслуги, ему при жизни воздвигли памятник?» Порой перегибая палку, граф всегда заботился о благе России и говаривал: «Я знаю, что меня крепко бранят, но что делать? Ведь дети всегда плачут, когда их моют».

Результатом всех выше названных причин были события на Сенатской площади в Санкт-Петербурге 14 декабря 1825 года. Ход и значение движения декабристов изложены в учебниках.

Резюме. Не все было гладко в истории России. Тем, кто видит в России только плохое, напомним слова великого А. С. Пушкина: “ Я далеко не восторгаюсь всем, что вижу вокруг себя... Но клянусь честью, что ни за что на свете я не хотел бы переменить Отечество, или иметь другую историю, кроме истории наших предков, такой, какой Бог ее дал ”.

Эпохальным событием XIX века явилась отмена крепостного права и реформы «почвенного» уклада во время правления Александра II (1855–1881 гг.).

ПРЕДПОСЫЛКИ ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА И БУРЖУАЗНЫХ РЕФОРМ

1) Развитие капиталистических отношений в стране и обострение на этой основе социально–экономического кризиса.

2) Возникновение революционной ситуации в 1850–1861 годах.

3) Массовое антикрепостническое движение.

Обострение социально–экономического кризиса в стране проявилось:

Во-первых, в несоответствии нового развивающегося способа производства и устаревшей надстройки (крепостной системы отношений).

Факты: а) к 1860 году из 859 тысяч всех рабочих в России, 61,4 % – вольнонаемные. С 1826 по 1860-й год использование иностранных машин и технических установок увеличилось в 86 раз. Рост промышленности обгонял рост внутреннего рынка. То есть, крепостное право прикрепляло крестьян к земле, а рост капиталистической промышленности требовал притока вольнонаемных рабочих.

б) происходило разложение барщинной системы хозяйства:

- повышение барщины (отработка нескольких дней в неделю на помещика) и оброка приводило к разорению крестьян, так как оброк с души составлял 500 рублей в год. Так, 21 марта 1802 года Александр I ознакомился с жалобой крестьян Псковской губернии «о непомерных налогах и гнете со стороны помещика».

в) на Украине барщина составляла 6 дней в неделю, в Белоруссии 96 %, а в Литве 99 % крестьян находились на барщине;

г) сокращались крестьянские наделы, происходил перевод крестьян на менее удобные земли;

д) с 1885 года стали чаще разоряться помещичьи хозяйства и 65 % крестьян были заложены государству за долги.

Во-вторых, возникновение революционной ситуации в начале 60-х годов проявилось:

а) в росте пассивной формы борьбы: ломке орудий труда, не выход крестьян на барщину, потрава полей скотом и др.;

б) усиливается активная форма движения крестьян:

1854–1855 годы происходят поджоги помещичьих усадеб и массовые побеги; происходит рост крестьянских выступлений и бунтов (1858 г. – 86, 1859 – 90, 1860 – 108). Впервые в России в деревне Бездна Воронежской губернии в 1860 году поднимается красное знамя.

В-третьих, в стране развернулось антикрепостническое движение, которое состояло из трех лагерей.

Первый – помещики левобережной Украины, Белоруссии, России, где были сильны общины. Их аргументы: община дает хлеб насущный миллионам крестьянам. В будущем она отомрет, но не надо самим стремиться к классовой дифференциации.

Второй – либеральный: часть интеллигенции, «западники», часть помещиков западных губерний. Их позиции:

– свобода слова, печати, ограничение самоуправления;

– ввести мелкую частную собственность на землю или разрешить свободный выход крестьян из общины с землей.

Третий лагерь революционеров-демократов – А. И. Герцена, Н. Г. Чернышевского. Община, по их мнению, «это будущее социалистического общества и ей надо предоставить свободу развития».

Само правительство занималось подготовкой реформ. Еще с 1835 по 1848 год заседали 9 Секретных и Особых комитетов по аграрному вопросу. Но мер не было выработано. К концу 1860 года дискуссии между представленными лагерями повлияли на Государственный комитет по реформе. В результате разработаны реформы «почвенного уклада», которые были проведены в 1861–1883 годах.

Необходимость перемен осознавал и сам император. В 1857 году он писал: «Существующий порядок владения душами не может оставаться неизменным. Лучше отменить крепостное право сверху, нежели дожидаться того времени, когда оно само собой начнет отменяться снизу». Основным документом отмены крепостного права явилось, после объявленного Манифеста, «Положение о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости» в 1861 году.

СУТЬ ОТМЕНЫ КРЕПОСТНОГО ПРАВА

1. а) Согласно Положению от 19 февраля 1861 года в 45 губерниях европейской России проживало 22 563 000 крепостных крестьян (в том числе 1467 тысяч дворовых и 543 тысяч прикрепленных к заводам и фабрикам), которые получали после выкупа личную свободу и гражданские права. Это означало:

– крестьянин мог самостоятельно вступать в брак, приобретать и распоряжаться своим имуществом, имел право передвигаться в другие районы страны;

– он мог заключать гражданские и имущественные сделки, переходить в другие сословия.

б) крестьяне освобождались только с землей и землей наделялись только мужчины. Но собственником всей надельной земли оставалась община, из которой крестьянин и мог выйти в течение 9 лет.

в) расширялись гражданские права крестьян:

организовывалось крестьянское управление: сельский сход, староста, сборщик податей, волостной сход и суд, органы контроля за исполнением обязанностей крестьян.

2. Проводились реформы удельной земли. 2 млн. крестьян на царских землях получили чуть больше земли за выкуп, чем другие крестьяне.

3. 20 млн. «экономических», то есть государственных крестьян по указам великого князя Константина Николаевича и Александра II в 1866 году получили землю без выкупа, но община вновь оставалась собственником.

Резюме. Александр II, освободив крестьян не дал им фактически земли, чем породил мощное народническое движение. На этой почве стали образовываться революционные организации.

Первые революционеры Аргиропуло и Зайчиевский в 1862 году объявив себя организацией «Молодая гвардия», издают от ее имени прокламацию под названием «Молодая Россия». Вчитаемся в ее слова. Единственный верный путь для России – это «революция, революция, кровавая и неумолимая». Они призывали: «Двинемся на Зимний дворец, истребить живущих там... Помни, что тогда кто будет не с нами, тот против; кто против – тот наш враг, а врагов следует истреблять всеми способами»*. С этого времени в России берет начало терроризм. 4 апреля 1866 года смертельно больной Дмитрий Каракозов совершает первый террористический акт против царя Александра II. С. Н. Нечаев – преподаватель закона Божьего в одном из столичных приходских училищ, член организации «Земля и воля», по своему цинизму превосходил «молодогвардейцев» говоря, что «Любить народ – значит водить его под картечь». Эта организация раскололась позднее на «Черный передел» и «Народную волю» с элементами терроризма у последней. П. Н. Ткачев: «Для захвата власти – заговор, для заговора – организация и дисциплина».

Патологические убийцы и маньяки Софья Перовская, А. И. Желябов,

И. П. Каляев, Б. В. Савинков и им подобные становились кумирами многочисленной «просвещенной» русской интеллигенции (А. И. Герцен,

Н. П. Огарев и др.), представлявшей их в героическом рыцарском подвиге.

Отмена крепостного права была первой частью реформ «почвенного уклада». Другими составными частями являлись следующие реформы:

ЗЕМСКАЯ – 1 января 1864 года – введено самоуправление по западному типу. (См.: учебники);

СУДЕБНАЯ – 20 ноября 1864 года – введение гласности судов, адвокатов, присяжных.

НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ – 1864 г. Законы: «Положение о начальных училищах», «Положение о церковно–приходских школах», по которым происходило формирование классических и реальных гимназий, куда принимались из всех сословий; проводятся попытки ввести обязательное начальное обучение через церковно–приходские, земские и министерские школы.

ГОРОДСКАЯ – 16 июля 1870 года – введено самоуправление в городах на цензовой основе (См.: учебники).

ВОЕННАЯ – 1874 г. – с отменой рекрутских наборов, сокращения сроков службы с 20–25 лет до 5–6 лет, введена всесословная воинская повинность с 21 года, страна разделена на военные округа и др.

РЕЗУЛЬТАТЫ РЕФОРМ

1) Россия сохранила черты восточного типа (монархия, община, феодальные пережитки).

2) Впервые в России появилось гражданское общество: к 1901 году в стране насчитывалось 12 тысяч общественных организаций.

3) Появилось свободное предпринимательство, конкуренция, формировался класс буржуазии. На основе наемного труда в 80–90 годы XIX происходит промышленный переворот.

4) Растет численность бюрократии. Если в середине XIX века их насчитывалось 62,5 тысяч человек, то к концу этого века – 436 тысяч человек.

5) Во второй половине XIX века в Россию широко распространяются различные западные политические, экономические, религиозные и философские учения: атеизм, с 1867 года баптизм (баптиза (греч.) – погружение), возникают различные социалистические союзы и партии.

ВЫВОДЫ

XIX век для России был веком больших и малых войн, веком отмены крепостного права, эпохой зарождения либерально–демократических традиций и проникновения атеистических, философских, экономических и религиозных течений, расцвета культуры и бюрократии, широкого распространения благотворительности и меценатства, временем зарождения демократических, революционно–террористических, социалистических организаций и партий.

Контрольные вопросы

1. Значение Французской революции и ее влияние на дальнейшее развитие России.

2. Причины первой Отечественной войны 1812 года и ее влияние на формирование радикальных взглядов «декабристов».

3. Каковы были предпосылки буржуазных реформ в России в 60–70-х годах XIX века?

4. Основные буржуазные реформы 60–70-х годов XIX века и их историческое значение.

Вопросы для размышления

1. К 1812 году Франция была буржуазной, Россия – крепостнической. Почему отсталая Россия побеждает передовую Францию?

2. О чем хотел сказать Ф. И. Достоевский говоря, что « Русский человек – это принадлежность не к нации, а принадлежность к православию ».

ЛЕКЦИЯ 9





Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 524 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.054 с)...