Принципы орфографии

Принципы передачи на письме фо­нем­ного сос­та­ва слова

Фонематический, фонетический, традиционный прин­ципы. Диффе­рен­цирующие написания. Фонематический прин­цип как основной принцип на­писания слов и морфем в русской ор­фо­графии. Вопрос о морфологическом прин­ципе. Формулировка ос­нов­ного принципа как фонемно-морфологического в качестве ком­про­мисса в представлении одного и того же явления с позиций раз­ных фо­нологических теорий.

Фонемно-морфологический принцип как способ обозначения од­­ной и той же буквой фонемы в сильной и слабой позиции. Реа­ли­зация фонемно-мор­фо­логического принципа: гласные, проверяемые ударением, в корне, приставке, суффиксе, окончании; согласные в слабой по звонкости/глухости позиции в корневых и аффиксальных морфемах; согласные в слабой по твер­дости/мяг­кости позиции; со­глас­ные в слабой по месту и способу образования позиции.

Традиционный принцип как способ обозначения фонем слабых позиций одной из букв, выбор которой не мотивирован синхронными языковыми закономерностями, а также обозначения фонем в сильных позициях при графических вариантах или отступлениях от принципов графики.

Написания на основе двух принципов – фонематического и тра­ди­цион­ного. Гиперфонема как основание для выбора традицией од­но­го из нескольких возможных фонематических написаний. Тра­ди­ци­он­ные написания и этимо­ло­гия слова. Реализация традиционного прин­ципа в противоречии с фонема­ти­ческими.

Фонетический принцип как способ обозначения фонемы в сильной и слабой позиции разными буквами при котором не сохраняется графическое единообразие морфемы.

Дифференцирующие написания как разграничивающие на пись­­ме сло­воформы, совпадающие по фонемному составу.

Принципы слитного, раздельного и дефисного написания

Лексико-синтаксический принцип, основанный на различении сло­­ва и словосочетания как общий принцип данного раздела.

Словообразовательно-грамматический принцип, реализующий написание сложных прилагательных и существительных в со­от­вет­ствии с наличием/от­сут­ствием суффикса в первой части сложного при­­­лагательного и соединительной гласной в сложных существи­тель­ных.

Традиционный принцип, в соответствии с которым раздельно пишутся части единого слова, восходящие к сочинению слов.

Трудности реализации принципов слитного, раздельного и дефисного написания.

Прин­ципы употребления прописных букв

Грамматический принцип, регу­ли­рующий написание имен собственных и нари­ца­тель­ных. Семантический прин­цип, позволяющий употреблять большую букву в именах нарицательных, на­деленных особой символикой. Сло­вообразовательный принцип, регулирующий написание больших букв в аббревиатурах.

Принципы переноса слов

Фонетический прин­­цип как перенос по слогам. Морфологический принцип, реко­мен­дующий членить слова на стыках морфем. Ограничения переноса.

Принципы сокращения слов

Типы графических сокращений (точечные, дефисные, косолинейные, кур­сив­ные, ну­ле­вые, комбинированные).

Студент должен знать:

- объект орфографии как раздела языкознания;

- понятие орфограммы и ее типы;

- разделы орфографии и их принципы каждого из разделов;

- классификацию графических сокращений.

Студент должен уметь:

- определять орфограмму в слове и ее тип;

- демонстрировать реализацию фонемно-морфологического, тра­­­дици­он­но­го и фонетического принципов; выделять диф­фе­рен­ци­рующие написания;

- объяснять слитные, раздельные и дефисные написания с опо­рой на принципы, их регулирующие;

- характеризовать употребление прописных и строчных букв;

- предъявлять и объяснять варианты переноса слова;

- пользоваться графическими сокращениями разных типов.