Тема 2. Особенности современного естествознания

Тема 1. Философия и ее специфика.

1. Исторические типы мировоззрения и их характеристика: мифология, религия и философия.

2. Структура философского знания

3. Гносеология - учение о познании

Задание I: ответьте на вопросы

Задание II: ответьте на вопросы

Ø Совет: используйте свой глоссарий.

Тема 2. Особенности современного естествознания.

1.Понятие науки. Химия - как наука.

2. Характерные черты науки

3. Отличие науки от других отраслей культуры. Сциентизм и антисциентизм.

4. Место химии в структуре естествознания.

Задание III: ответьте на вопросы

Приложение I

Возможные определения науки.

1. Наука - это тип мировоззрения.

2. Наука - это вид культуры.

3. Наука - это вид профессиональной деятельности.

4. Наука - это основа любого знания.

5. Наука - э то особенный способ познания мира.

6. Наука - это специальный институт, к которому относятся: высшие учебные заведения; научные общества; академии; лаборатории;

журналы.

ЗаданиеIV: с чем Вы согласны. Ответ аргументируйте.

Тема 3. Структура и методы естественно - научного познания. (рассмотреть на материале химического знания)

1. Уровни естественно - научного познания. Соотношение эмпирического и теоретического уровней исследований.

2. Методы познания (эмпирические и теоретические методы в химии).

3. Применение математических методов в химии.

Ø Совет: откройте глоссарий.

Задание IV: Выделите термины описывающие:

1. Всеобщие методы познания

2. Методы, применяемые на тех или иных уровнях познания.

ЗаданиеV: Найдите определения нужных понятий.

ЗаданиеVI: Составьте схему научного познания в химии:

Ø Совет:Как правило не менее 10 - 15 шагов

Задание VII: Известно, что динамика науки представлена Томасом Куномследующим образов:

Стара парадигма → нормальная стадия развития науки →революция в науке → новая парадигма

Можно ли применить эту схему к анализу динамики развития химии?