Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
А сначала определяется рост ребенка и соответственно росту устанавливаются нормативы для других показателей
В- сначала определяется соответствие биологического возраста паспортному, после этого оценивается морфофункциональное состояние организма
С- метод процентного распределения с разделением вариационного ряда признака на "сферы", в которые попадаются соответственно 3, 10, 25, 50, 75, 90 и 97% всех случаев
D- признаки оцениваются не отдельно, а в связи друг с другом
E- при данном методе каждый из индивидуальных признаков сравнивают со средним арифметическим этого признака для данного возраста и находят фактическое отклонение по данному признаку
Методы индивидуальной оценки физического развития детей и подростков, все, кроме....
А оценка физического развития по шкалам регрессии.
В- метод сигмальных отклонений.
С- индексный метод
D- комплексный метод оценки.
E- оценка физического развития по шкалам прогрессии
15. общая масса учебников в расчете на один учебный день в комплекте с письменными принадлежностями не должна превышать для учеников vііі-х(хі) классов.....
А от 6 до 7,5 кг
В- от 5 до 6,5 кг
С- от 4 кг
D- не менее 4,5 кг
E- от 4 до 4,5 кг
Мусоросборники должны находится на расстоянии не менее.....от окон и входа
А 1 м
В- 25 м
С- 2 м
D- 100 м
E- 5 м
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 200 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!