| Вид и на именование работы
| Вид контроля
| Критерии оценки
|
| «отлично»
| «хорошо»
| «удовлетвори-тельно»
| «неудов-летворите-льно» или работа не засчитыва-ется
|
| 1. Подготовка доклада
| Устное выступление
| 1. Текст доклада составлен согласно плана.
2. Изложение логично.
3. Дикция четкая.
| 1. В тексте имеются небольшие неточности.
2. В изложении неточности.
| 1. В тексте неточности.
2.В изложении неточности.
3.Дикция плохая.
| 1. Не предоставлен текст доклада.
2. Студент не готов к выступлению.
|
| 2. Подготовка реферата
| Письменный контроль
| 1. Текст составлен согласно плана.
2. Оформление соответствует требованиям.
3. использовано достаточное количество источников.
| 1. В тексте имеются небольшие неточности.
2. В оформлении имеются небольшие неточности
| 1. В тексте неточности.
2. Плохое оформление.
3. Мало источников литературы.
| 1. Не предоставлен реферат.
|
| 3. Подготовка сообщения
| Устный контроль
| 1. Текст сообщения составлен согласно плана.
2. Изложение логично.
3. Дикция четкая.
| 1. В тексте имеются небольшие неточности.
2. В изложении неточности.
| 1. В тексте неточности.
2. В изложении неточности.
3. Дикция плохая.
| 1. Студент не готов к выступлению.
|
| 4. Решение ситуационных задач
| Устный и письменный контроль
| Задача решена верно.
| Задача решена верно, но не имеет ссылки на статью закона.
| Задача решена верно, но не имеет ссылки на статью закона и имеются недочеты при ответе.
| Задача решена не верно, либо не решена.
|
| 5. Изучение конспекта лекций
| Выборочный устный контроль
| Ответ полный
| При ответе допущены небольшие не точности
| 1. Ответ не достаточно полный.
2. Допущены неточности
| Студент не готов к ответу
|
| 6. Составление плана конспекта по теме
| Выборочный письменный контроль
| 1. Оформление аккуратное.
2. Конспект полный.
3. Выводы четкие, ясные.
| 1. Недочеты в оформлении.
2. Недочеты в содержании.
3. Выводы не достаточно ясные, четкие.
| 1. Существенные недочеты в оформлении
2. Существенные недочеты в содержании.
3. Выводы расплывчатые.
| Конспект отсутствует.
|
| 7. Тестовый контроль
| Письменный контроль
| 10 – 9
| 8 – 7
| 6 – 5
| Менее 5
|
|
|
|
| Менее 3
|
