Курс ІІ. Відділення «Сестринська справа», «Акушерська справа», «Лікувальна справа» Навчальна ціль:

Відділення «Сестринська справа», «Акушерська справа», «Лікувальна справа»

1. Навчальна ціль:

Навчити студентів

- визначати хронологічну послідовність головних подій періоду розбудови незалежної держави;

- пояснювати на основі карти співвідношення політичних сил в Україні, показує на карті території України, навколо яких періодично виникає напруженість у відносинах із сусідніми державами.

На основі різних джерел інформації:

- характеризувати внутрішньополітичне та соціально-економічне становище України в 90-х роках XX — на початку XXI т.., зіставляти різні точки зору щодо процесів розбудови незалежної, демократичної, соціальної, правової держави та дає їм власну оцінку;

- визначати та характеризувати основні напрямки зовнішньої політики України в умовах загальноєвропейських та світових процесів інтеграції;

- описувати зміни в повсякденному житті та свідомості населення, визначати їх взаємозв’язок з перетвореннями суспільного життя;

- визначати власну позицію щодо суперечливих процесів розбудови незалежної держави в Україні, зв’язки між ними та особливостями політичного й економічного життя;

- характеризувати і пояснювати основні чинники, особливості й тенденції розвитку українського суспільства кінця XX — початку XXI ст..;

- висловлювати і аргументувати власну точку зору щодо перспектив економічного, політичного і соціального розвитку України.

1. Виховна ціль:

Виховувати у студентів почуття патріотизму, толерантності, поваги до історичного минулого своєї держави

1. Міжпредметна інтеграція

Дисципліни	Знати	Вміти
Культурологія	Основні чинники та особливості розвитку культури в Україні. Модернізація національної системи освіти. Основні тенденції розвитку науки. Здобутки української літератури і мистецтва. Фізична культура, спорт. Досягнення і проблеми української культури на початку XXI ст.	характеризувати і пояснювати основні чинники, особливості й тенденції розвитку української культури кінця XX — початку XXI ст..;