Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
Відділення «Сестринська справа», «Акушерська справа», «Лікувальна справа»
Навчити студентів
- визначати хронологічну послідовність подій українського державності 1917—1921 рр.;
- показувати на карті місця основних подій періоду української державності 1917—1921 рр. та військові дії того часу;
- визначає причинно-наслідкові зв’язки між подіями, явищами та процесами періоду визвольних змагань;
- аналізувати зміст І і II Універсалів ЦР, визначати та порівнювати головні їх ідеї.
- порівнювати державний устрій за часів Центральної Ради, Гетьманату, Директорії, ЗУНР;
- характеризувати стосунки УЦР і Тимчасового уряду;
- характеризувати внутрішню та зовнішню політику українських урядів та порівнює їх;
- формулювати власні погляди та оцінки щодо діяльності Центральної Ради, Гетьманату, Директорії, ЗУНР;
- описувати соціально-економічне становище, повсякденне життя, настрої населення та психологічний клімат у суспільстві цієї доби;
- порівнювати та оцінювати різні точки зору щодо причин поразки визвольного руху, втрати державності та їх наслідків;
- обґрунтовувати власну позицію з цього питання, пише історичне есе;
- складати політичні портрети видатних діячів Української революції 1917—1921 рр.
Виховувати у студентів почуття патріотизму, толерантності, поваги до історичного минулого своєї держави
Дисципліни | Знати | Вміти |
Культурологія | Особливості розвитку культурних явищ та процесів доби української революції | описувати соціально-економічне становище, повсякденне життя, настрої населення та психологічний клімат у суспільстві цієї доби; |
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 365 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!