Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
По данным таблицы рассчитать недостающие показатели. Сделать выводы.
Показатель | Средний уровень за три года | Фактический уровень отчётного года | Отклонение | |
Абсолютное (+, –) | Относительное, % | |||
Посевная площадь, га | ||||
Валовой сбор зерна, т | ||||
Урожайность, ц/га | 45,3 | 48,6 | ||
Годовой объём реализации зерна, т | ||||
Средняя цена реализации 1 т зерна, руб. | 5207,5 | 4935,6 | ||
Выручка от реализации зерна, тыс.руб. | ||||
Товарность производства зерна, % |
Задание 5
По данным таблицы рассчитать недостающие показатели. Сделать выводы.
Показатель | Средний уровень за три года | Фактический уровень отчётного года | Отклонение | |
Абсолютное (+, -) | Относительное, % | |||
Поголовье коров, гол | ||||
Производство молока, т | ||||
Среднегодовой надой от 1коровы, кг | ||||
Объем реализации молока, т | ||||
Средняя цена реализации 1 т молока, руб. | ||||
Выручка от реализации молока, тыс.руб. | ||||
Товарность производства молока, % |
Вопросы к практическому занятию
1. Принципы экономического анализа.
2. Изучение экономических явлений в их взаимосвязи, развитии и динамике.
3. Экономическое мышление и его роль в подготовке специалистов.
4. Анализ как метод познания, роль анализа в теории познания.
5. Единство анализа и синтеза.
6. Анализ как метод обоснования управленческих решений.
7. Роль анализа в процессе управления.
8. Связь экономического анализа, статистики, экономической теории и основ менеджмента с планированием, бухгалтерским учётом и аудитом.
9. Роль и значение развития экономического анализа в условиях рыночной экономики.
Дата публикования: 2015-09-17; Прочитано: 1228 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!