Творческое задание № 3. Выберите любой из изученных в рамках настоящей темы метод или прием познания (например, наблюдение, эксперимент

Выберите любой из изученных в рамках настоящей темы метод или прием познания (например, наблюдение, эксперимент, моделирование, анализ, синтез, индукцию, дедукцию, формализацию, математизацию, аналогию, обобщение, ограничение, идеализацию, абстрагирование, классификацию) и развернуто опишите (письменно в конспекте), где, когда, в каких ситуациях и каким образом он может использоваться в пожарном деле. При этом можно ориентироваться на следующие вопросы:

1) Что может наблюдать пожарный на пожаре?

2) Где и для каких целей может использоваться эксперимент в пожарном деле? Какие разновидности эксперимента могут применяться в пожарно-технической деятельности?

3) Какие процессы, объекты и явления, с которыми сталкиваются пожарные и спасатели, могут стать предметом моделирования? Какие виды моделирования используются в пожарно-технических исследованиях?

4) Что (какие процессы, явления, объекты) может стать предметом анализа субъекта пожарно-технической деятельности? Какие виды анализа могут применяться в пожарно-технических исследованиях, в пожарном деле в целом?

5) Приведите примеры использования математизации и формализации в деятельности инженера пожарной безопасности?

6) Какие индуктивные обобщения могут быть получены в области пожарно-технической практики?

7) Какие идеализации используются или могут использоваться в пожарно-технических науках?

8) Проведите операция обобщения и ограничения со словами: пожар, огонь, горение, пожарный, огнетушитель, пожарный насос, пожарный автомобиль, пожарная лестница, правила пожарной безопасности.

9) Постройте типологию (классификацию) следующих объектов: пожарный автомобиль, огнетушитель, средства пожаротушения, пожарный насос, сотрудник пожарной охраны, инженер пожарной безопасности, правила пожарной безопасности.