Главная Случайная страница Контакты | Мы поможем в написании вашей работы! | ||
|
террористического характера»
1. Террористическая угроза при своевременном принятии мер в принципе ещё обратима и при своевременном принятии мер:
а) уменьшится;
б) выходит из под контроля;
в) воздействует на субъект опасности.
2. Опасности, относящиеся к террористическим:
а) угрожающие только здоровью людей;
б) не представляющие угрозу для жизни;
в) получившие широкое распространение в обществе, угрожающие жизни и здоровью людей.
3. Опасности, рассматривающиеся как преступление:
а) алкоголизм;
б) мошенничество;
в) воровство;
г) курение;
д) терроризм.
4. Опасности, связанные с психическим воздействием на человека:
а) курение;
б) мошенничество;
в) алкоголизм;
г) терроризм;
д) грабёж.
5. Опасности связанные, с физическим насилием:
а) алкоголь;
б) терроризм;
в) воровство;
г) изнасилование;
д) шантаж.
6. Опасность, ставшая в последнее время международной:
а) террор;
б) шантаж;
в) разбой;
г) воровство.
7. Опасность, которой в большей степени подвергаются пожилые люди:
а) шантаж;
б) воровство;
в) мошенничество;
г) разбой.
8. Опасность, исходящая от вооруженных банд:
а) мошенничество;
б) шантаж;
в) бандитизм;
г) разбой.
9. Действия, предусматривающие суровое наказание, вплоть до смертной казни:
а) насильственный захват и удержание людей (заложников) против их воли;
б) наркомания;
в) изнасилование;
г) алкоголизм.
10. Действия человека при захвате его террористами в заложники:
а) попытаться убежать;
б) кричать, размахивать руками, стараясь привлечь чьё – либо внимание;
в) ни в коем случае не отдавать деньги, украшения, вещи;
г) попытаться уговорить злоумышленников отпустить себя;
д) выполнять все требования террористов.
11. Какие из нижеперечисленных предметов не относятся к средствам самозащиты:
а) топор;
б) газовый пистолет;
в) Баллончик с пеной красного жгучего перца;
г) нож;
д) бензопила.
12. Статический аспект опасности включает в себя:
а) источник опасности, объект опасности, и средства, с помощью которых субъект воздействует на объект;
б) экспортные коммуникации и инфраструктуру в целом;
в) криминальные и экстремистские элементы.
13. Динамический аспект опасности характеризуется:
а) по последствиям;
б) целью, которая преследует источник опасности, воздействуя на объект;
в) на приемлемый риск социального характера.
15. Индивидуальный риск характеризует:
а) опасность определённого вида для отдельного человека;
б) зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей;
в) условия, при которых реализуются потенциальные опасности.
16. Социальный риск характеризует:
а) зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей;
б) взаимопересекающиеся и конфликтующие решения;
в) объективные и субъективные показатели.
17. Экстремистские молодёжные организации, действующие на территории России это:
а) риэлторы;
б) Социал-демократы;
в) скинхеды.
18. Акции прямого действия разделяются на:
а) неформальные подростковые объединения;
б) зрелищные и радикальные;
в) условия, при которых реализуются потенциальные опасности.
19. Нарастание процесса опасной ситуации и выхода из под контроля называется:
а) опасностью определённого вида для отдельного человека;
б) зависимостью между частотой событий и числом пораженных при этом людей;
в) экстремальной ситуацией.
20. Ключевое понятие безопасности жизнедеятельности, которое охватывает явления, процессы и способные в определённых условиях причинить ущерб жизни и здоровью:
а) риск;
б) угроза;
в) опасность.
21. Опасность на стадии перехода от возможности к действительности, высказанное намерение или демонстрация готовности одних субъектов нанести ущерб другим называется:
а) риск;
б) опасность;
в) угроза.
22. По масштабам панику различают:
а) на индивидуальную, групповую и массовую; б) на отсутствие ясных целей;
в) на взрывную опасность;
23. Панику можно классифицировать:
а) условия, при которых реализуются потенциальные опасности;
б) по масштабам, глубине охвата, длительности и деструктивным последствиям;
в) зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей.
24. Полная паника это:
а) отсутствие ясных целей или диффузность структуры обусловливающее наиболее важное свойство толпы;
б) зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей;
в) отключение сознания, аффективно, характеризующегося полной невменяемостью, при наступлении большой, смертельной опасности.
25. Паническое бегство направленно:
а) зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей;
б) при условии, при котором реализуется потенциальная опасность;
в) в сторону от опасности.
26. Под глубиной охвата панического заражения сознания имеют в виду:
а) лёгкую, среднюю панику и панику на уровне полной невменяемости;
б) степень панического заражения сознания;
в) условия, при которых реализуются потенциальные опасности.
27. Неблагоприятная социальная обстановка возникает:
а) зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей;
б) в результате эпидемий, разрешения социальных, и межнациональных и религиозных конфликтов непарламентскими способами, действий бандформирований и организованных преступных группировок;
в) при условиях, в которых реализуются потенциальные опасности.
28. Толпе требуется:
а) зависимость между частотой событий и числом пораженных при этом людей;
б) условия, при которых реализуются потенциальные опасности;
в) лидер или объект ненависти.
29. Что делать, если Вы находитесь дома, а на улице возникла стрельба:
а) без специального разрешения не покидать место жительства;
б) не подходить к окну, постараться зашторить окна с помощью палки или швабры, не подниматься выше уровня подоконника;
в) взять с собой документы удостоверяющие личность.
30. Толпа это:
а) бесструктурное скопление людей, лишенных ясно осознаваемой общности целей, но связанных между собой сходством эмоционального состояния и общим объектом внимания;
б) отсутствие, нарушение порядка;
в) народные волнения как выражение протеста против властей.
31. Окказиональная толпа:
а) связанная с любопытством;
б) связанная с интересом к какому – либо заранее объявленному массовому развлечению;
в) совместно выражающая общее отношение к какому – либо событию.
32. Конвенциональная толпа:
а) совместно выражающая общее отношение, к какому – либо событию;
б) связанная с интересом, к какому – либо заранее объявленному массовому развлечению;
в) связанная с любопытством.
33. Свойство толпы
а) она легко превращается из одного вида (подвида) в другой;
б) зрелищные и радикальные;
в) опасность определённого вида для отдельного человека.
34. Паника в длительных боевых операциях:
а) пролонгированная паника;
б) паника с отключением сознания;
в) паника, характеризующаяся значительной деформацией сознательных оценок происходящего.
35. Искажение истины:
а) мошенничество;
б) злоупотребление доверием;
в) обман.
36. Акции прямого действия разделяются на:
а) зрелищные и радикальные;
б) злоупотребление доверием;
в) опасность определённого вида для отдельного человека.
37. Использование психологических приёмов, создающих атмосферу общности единства:
а) снижение интеллектуального и повышение эмоционального начала;
б) скандирование, совместные пения;
в) создание опасности определённого вида для отдельного человека.
38. Какие средства нельзя употреблять для самозащиты:
а) огнестрельное оружие;
б) газовое оружие;
в) электрошоковые устройства.
39. Абсолютизация превосходства одной религии над другими и стремление расширить её влияние за счёт остальных:
а) религиозный фанатизм;
б) современный терроризм;
в) суицидальный терроризм.
40. Концепция вседозволенности на западе возникла:
а) в конце 1970 г.;
б) в начале 2000 г.;
в) в начале 1970 г.
41. Федеральный закон «О противодействии терроризму» вступил в силу:
а) 30 декабря 2003 г.;
б) 10 марта 2006 г.;
в) 5 ноября1995 г.
42. Условиями правомерности необходимой обороны является;
а) совершение действий, принятых за такое посягательство;
б) начальный момент посягательства;
в) наличие реального посягательства.
43. Совершение взрыва, поджога или иных действий, создающих опасность гибели людей, причинение значительного имущественного ущерба, если эти действия совершены в целях нарушения общественной безопасности:
а) терроризм;
б) экстремизм;
в) паника.
44. Направления современного терроризма:
а) социальный, националистический, религиозный;
б) ваххабизм;
в) терроризм нового поколения.
45. Причины терроризма:
а) нерешенность социальных, национальных и религиозных проблем;
б) внутреннее самооправдание;
в) взаимное сотрудничество государств.
46. Использование любых, даже самых жестоких средств и методов борьбы против общества, включая средства массового запугивания и уничтожения людей:
а) экстремизм цели;
б) акции прямого действия;
в) экстремизм средств.
9. Материально-техническое обеспечение реализации учебной программы учебной дисциплины:
9.1. Программы, пособия, литература (в том числе в библиотеке МГОУ)
- Учебник для ВУЗов «Безопасность жизнедеятельности» Л. А. Михайлов, С.Петербург 2005 г.;
- Учебное пособие для ВУЗов «Чрезвычайные ситуации социального характера и защита от них» ДРОФА Москва 2007 г.;
- «Основы безопасности жизнедеятельности 11 класс» - Астрель АСТ, Москва 2005 г.;
- «Обеспечение безопасности жизнедеятельности» книга 1 В. Ю. Мирюков – Москва Высшая школа 2004 г.;
- Уголовный кодекс Российской Федерации с дополнениями и изменениями Омега, Москва 2006 г.;
- «Обеспечение безопасности жизнедеятельности» книга 1 В. Ю. Мирюков – Москва Высшая школа 2004 г.;
- Учебная программа дисциплины «подготовка к действиям в чрезвычайных ситуациях террористического характера».
9.2. Наглядные, аудиовизуальные, технические средства обучения
Комплект цветных слайдов:
- Видеоролик «Терроризм»;
- Видеоролик «Осторожно Террор»;
- Слайды «Угроза терроризма».
Видеофильмы:
- «Терроризм – главная угроза человечеству»;
- «Чёрные вдовы»;
- «Чеченский капкан»;
- «Способы эвакуации населения».
Плакаты:
- О терроризме;
- Комплект цветных плакатов «Терроризм – угроза обществу»;
- Комплект цветных плакатов «Действия населения при стихийных бедствиях»;
- Мероприятия, проводимые при ЧС социального характера;
- Литература и наглядные пособия по социальным опасностям и защите от них.
Технические средства обучения:
- Мультимедийный проектор;
- Компьютер;
- Видеомагнитофон;
- Телевизор.
9.3. Учебно - лабораторная база для проведения лабораторных и практических занятий и полевых исследований:
- специализированный учебный класс «Опасности террористического характера и защита от них».
10. Программа педагогической и производственной практик (определяется «Положением об учебных производственных практиках студентов МГОУ»)
Дата публикования: 2015-09-18; Прочитано: 3278 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!