| Номер раздела, темы
| Название раздела, темы
| Количество аудиторных часов
| Наглядные, методические пособия и др.
| Форма контроля знаний студентов
|
| Лекции
| Практические (семинарские) занятия
| УСР
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Курс «Основы психологии»
|
| Раздел 1. Психология личности
|
|
|
|
|
|
| М-0
| Введение в курс «Основы психологии»
|
|
|
| Презентация [7.1]
| Тест
|
| М-1
| Биологическая и психологическая подструктура личности
|
|
|
| презентация [7.2]
| Устный опрос
|
| М-2
| Социальная подструктура личности
|
|
|
|
| Тест
|
| М-3
| Направленность личности
|
|
|
| Диагности
ческий материал [7.4]
|
|
| М-4
| Эмоции и психические состояния
|
|
|
| УМК[7.5]
| Тест
|
| М-5
| Свойства личности
|
|
|
| Презентация
[7.6]
| Фронтальный опрос
|
| Раздел II. Социальное поведение личности
|
|
|
|
|
|
| М-6
| Межличностные отношения и взаимодействие людей в малых группах
|
|
|
| УМК[7.7]
| Фронтальный опрос
|
| М-7
| Личность и группа как объект и субъект управления.
|
|
|
| УМК[7.9]
| Тест
|
| М-8
| Роль и психологические функции руководителя в системе управления.
|
|
|
| УМК[7.10]
| Тест
|
| М-Р
| Психологическая компетентность студента как составляющая социально-профессиональной компетентности выпускника учреждения высшего образования
|
|
|
|
| Эссе-размышление
|
| М-К
| Заключительная диагностика освоения курса
«Основы психологии»
|
|
|
|
| экзамен
|
| Курс «Основы педагогики»
|
| М-0
| Введение в курс «Основы педагогики». Педагогика в системе наук о человеке
|
|
|
|
|
|
| М-1
| Образование как социокультурный феномен
|
|
|
|
|
|
| М-2
| Система образования в Республике Беларусь в контексте мировых тенденций
|
|
|
|
|
|
| Раздел II. Развитие и воспитание личности
|
|
|
|
|
|
| М-3
| Развитие, обучение и воспитание личности
|
|
|
|
|
|
| М-4
| Семейное воспитание
|
|
|
|
|
|
| Раздел III. Акмеолого-педагогические основы личностного и профессионального развития
|
|
|
|
|
|
| М-5
| Самосовершенствование личности
|
|
|
|
|
|
| М-6
| Личность и творчество
|
|
|
|
|
|
| М-Р
| Педагогическая компетентность студента как составляющая социально-профессиональной компетентности выпускника вуза
|
|
|
|
|
|
| М-К
| Заключительная диагностика освоения курса «Основы педагогики»
|
|
|
|
| экзамен
|
| | | | | | | | | | | | |
