Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Задачи и упражнения. Экономический цикл и его фазы. Динамика основных экономических показателей.



Тема 10 МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ И ФОРМЫ ЕЕ ПРОЯВЛЕНИЯ

ПЛАН СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ

Экономический цикл и его фазы. Динамика основных экономических показателей.

Понятие, измерение и основные виды безработицы.

Понятие, измерение, причины и типы инфляции.

Взаимосвязь безработицы и инфляции. Кривая Филипса.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1. Объясните, чем предопределяется интенсивность и продолжительность периодов цикла.

2. В ХIХ в. и в первой половине ХХ в. кризисы периодически повторялись через 10-12 лет. Какие факторы повлияли на относительно устойчивый экономический рост в западных странах во второй половине ХХ в.?

3. Почему в промышленности, производящей товары длительного пользования, продолжительность экономического цикла имеет большее влияние на объем производства, занятость и инфляцию, чем в отраслях промышленности, производящей товары текущего потребления?

4. Какой вариант кризиса – перепроизводства или недопроизводства – разразился в нашей стране в начале 90-х гг.? Попытайтесь объяснить его причины.

5. Что понимается под понятием «естественный уровень безработицы» и как он подсчитывается?

6. Каковы социальные последствия безработицы?

7. Почему безработица существует в цивилизованных странах? Назовите социальные гарантии, которые государство предоставляет безработным.

8. В современных условиях НТП существует две тенденции: с одной стороны, довольно высокий уровень безработицы, а с другой - нехватка высококвалифицированных рабочих кадров. Объясните подобное явление.

9. Почему в разных странах уровни безработицы значительно отличаются друг от друга?

10. Что представляет собой система социальной защиты от безработицы в Республике Беларусь? Какие меры она включает?

11. Чем дефляция отличается от инфляции?

12. Непредвиденная инфляция, приводя к произвольному перераспределению доходов, несет потери кредиторам, получателям фиксированных доходов, владельцам сбережений. Что, по Вашему мнению, позволяет смягчить ее давление на доходы отдельных лиц и фирм?

13. Выгодна ли инфляция государству? Увеличиваются ли доходы государства при эмиссии денег?

14. Дефицит государственного бюджета может быть покрыт посредством займов в Национальном банке или путем внутреннего или внешнего заимствования. Как указанные способы финансирования дефицита госбюджета повлияют на инфляцию в стране?

15. Существует ли взаимосвязь между безработицей и инфляцией? Может ли безработица способствовать инфляции?

16. Что чему предшествует в условиях развития инфляционных процессов: рост денежной массы следует за ростом цен или рост цен следует за ростом денежной массы?

17. Почему бы пособиям по безработице не быть в среднем равными последней перед увольнением зарплате человека, чтобы люди не страдали от того, что стали безработными?

ЗАДАЧИ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Постройте кривую экономического роста с учетом всех фаз экономического цикла, а затем проведите линию, отражающую тенденцию экономического роста. При этом должно быть показано, что цикличность – это движение не по кругу, а по спирали.

2. Численность населения Беларуси на начало 1999 г. составляла 10 045 тыс. чел., из них 2132 тыс. чел. моложе трудоспособного возраста, пенсионеры – 2640 тыс., численность занятых – 4470 тыс., безработные – 100 тыс. чел. (зарегистрированных в государственной службе занятости). В государственных высших и средних специальных учебных заведениях в 1999 – 2000 гг. обучалось 300 тыс. чел., в негосударственных – 33,5 тыс. чел.

Используя приведенные данные, рассчитайте: а) величину рабочей силы (экономически активного населения); б) уровень безработицы.

3. Численность населения составляет 100 млн. чел., 24 млн. чел. – дети до 16 лет, а также люди, находящиеся в длительной изоляции (в психиатрических больницах, в исправительных учреждениях и т.д.); 30 млн. чел. выбыли из состава рабочей силы; 4 млн. 600 тыс. чел. – безработные; 1 млн. чел. – работники, занятые неполный рабочий день и ищущие работу.

Используя эти статистические данные, рассчитайте:

а) величину рабочей силы;

б) уровень безработицы.

4.Известно, что в 1989 году естественный уровень безработицы составил 5 %, а фактический – 9 %. Используя закон Оукена, подсчитайте снижение ВНП в процентах. Если потенциальный ВНП в этом году равнялся 500 д. ед., какой объем продукции был потерян из-за безработицы?

5. Рассчитайте уровень безработицы, если численность занятых – 10 млн. чел., а численность безработных – 50 тыс. чел. Предположим, через месяц из 10 млн. чел. будут уволены 100 тыс. чел, а из 0,5 млн. чел. зарегистрированных безработных 100 тыс. чел. прекратит поиски работы.

6. Предположим, что экономика поражена внезапной 5%-й инфляцией. Определите, по крайней мере, три группы, которые извлекут из этого доход, и покажите, кто потерпит убытки в каждом из этих случаев?

7. Индекс цен на потребительские товары в 1990 г. составил 112, 3 %, а в 1999 г. 208 %. Чему равен темп инфляции в 1999 г.?

8. В таблице приведены индексы цен по годам

Год Индекс цен Уровень инфляции (%)
  100,0  
  112,0  
  123,0  
  129,0  

Рассчитайте уровень (темп) инфляции для каждого года.

9. Как изменится реальный доход, если номинальный доход увеличился на 40 %, а цены на товары и услуги возросли на 60 %?

10. Рыночная корзина состоит из 5 кг муки и 10 кг яблок. Цена муки 450 руб. за кг, яблок – 500 руб. за кг. Цена муки неизменна. Определите уровень инфляции, если цена яблок возросла на 20 %.

ТЕСТЫ

1. Пик экономического цикла означает, что в экономике наблюдается:

А) значительный дальнейший рост деловой активности;

Б) полное прекращение роста уровня цен;

В) полная занятость, производство работает на полную мощность;

Г) небольшая циклическая безработица;

Д) все предыдущие ответы неверны.

2. Низшая точка спада в экономическом цикле характеризуется:

А) наивысшим объемом производства;

Б) приближением к полной занятости;

В) обретением тенденции к подъему производства и занятости;

Г) значительным ростом структурной и фрикционной безработицы.

3. Какое из перечисленных понятий не относится к фазам экономического цикла?

А) подъем;

Б) кризис;

В) депрессия;

Г) инфляция.

4. Циклическая безработица связана:

А) с нехваткой рабочей силы;

Б) с циклическими колебаниями деловой активности;

В) с изменениями в международных экономических отношениях.

5. В период спада и депрессии циклическая безработица:

А) возрастает;

Б) сокращается;

В) стабилизируется.

6. Недостаточный совокупный спрос приводит к росту безработицы:

А) циклической;

Б) фрикционной;

В) структурной;

Г) естественной;

Д) скрытой.

7. "Отчаявшиеся" работники, которые хотели бы работать, но прекратили поиск рабочего места

а) учитываются в величине фрикционной безработицы;

б) учитываются в величине безработицы ожидания;

в) более не учитываются в составе рабочей силы;

г) получают пособие в соответствии с законодательством о

минимальной заработной плате.

8. Инфляция – это:

А) падение покупательской способности денег;

Б) рост стоимости денег;

В) рост стоимости денег и цен на товары;

Г) все перечисленное верно.

9. Инфляция спроса – это когда:

А) имеется слишком много денег, но малое количество товаров;

Б) цены растут быстрее, чем производство товаров;

В) цены растут из-за увеличения стоимости продукции;

Г) увеличиваются издержки производства и цены на продукцию;

Д) правильно А, Б.

10. Кривая, показывающая связь между уровнем безработицы и годовым темпом роста цен, - это:

А) кривая Лафера;

Б) кривая Лоренца;

В) кривая совокупного спроса;

Г) кривая Филипса.

Рекомендуемая учебная литература

1. Агапова Т.А., Серегина С.Ф. Макроэкономика. - М.: 1999. Гл.3.

2. Гальперин В.М., Гребенников П.И., Леусский А.И., Тарасевич Л.С. Макроэкономика. – СПб.: 1994. Гл. 7, 9, 10.

3. Долан Э., Кэмпбелл К., Кэмпбелл Р. Деньги, банковское дело и денежно-кредитная политика. / Пер. с англ. – М. – Л.: 1991. Гл. 17.

4. Долан Э., Линдсей Д. Макроэкономика. / Пер. с англ. – СПб.: 1994. Гл. 1.

5. Дорнбуш Р., Фишер С. Макроэкономика./ Пер. с англ. – М.: 1997. Гл. 15.

6. Макконнелл К., Брю С. Экономикс./ Пер.с англ. – М.: 1992.Т.1, гл. 10.

7. Мэнкью Н.Г. Макроэкономика. / Пер. с англ – М.: 1994. Гл. 5, 6.

8. Фишер С., Дорнбуш Р., Шмалензи Р. Экономика. / Пер. с англ. – М.: 1993. Гл. 23, 32, 33.

9. Хейне П. Экономический образ мышления./ Пер. с англ. – М.: 1991. Гл. 15.

10.Эклунд К. Эффективная экономика. / Пер. с англ. – М.: 1991. Гл. 10,





Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 569 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.011 с)...