Студопедия.Орг Главная | Случайная страница | Контакты | Мы поможем в написании вашей работы!  
 

Многофункциональность аудиовизуальных текстов



Специфика аудиовизуальной коммуникации определяется ее семиотической природой и техническими возможностями средств ее реализации: высокая информационная емкость, легкость и убедительность чувств, (образного) восприятия, доминирование репродуктивных возможностей над продуктивными, скорость и широта трансляции и тиражирования. Вследствие этого восприятие аудиовизуальная коммуникация сравнительно с вербальной коммуникацией оказывается психологически более емким и легким, но менее систематичным и рациональным, социально - более массовым и доступным, но менее стабильным и однонаправленным. Указанные особенности формируют ее социокультурные функции аудиовизуальной коммуникации [6].

Медиакультура, как и просто культура, многофункциональна. Она отыгрывает уникальную роль в современном обществе. Существует множество функций медиакультуры. Среди самых значимых функций, Н. Б. Кириллова выделяет следующие [5, c.46-52].

Информативная функция связана с тем, что медиакультура представляет собой особый тип информационного процесса, которого не знает природа. Благодаря медиакультуре в обществе становится возможным накопление и умножение информации Современная медиакультура выступает гарантом информационного обеспечения общества. Информационную составляющую трудно представить без связи ее с семиотической. Исходя их этого, медиакультура – это социальная информация, сохраняющаяся и накапливающаяся в обществе с помощью создаваемых людьми знаковых средств.

Коммуникативная функция связана с информационной. Ее суть состоит в том, что медиакультура – это акт общения межу властью и обществом, разными странами, индивидами, народами… Именно благодаря коммуникативной функции возможен диалог культур и обмен информацией.

Нормативая (идеологическая) функция проявляется в том, что медиакультура несет ответственность за процесс социализации личности, усвоение социального опыта, знаний, норм, идеалов, моделей поведения. Всё это те ценностные ориентиры, без которых невозможно представить социализацию личности.

Развлекательная функция связана с потребностью личности в разрядке. Медиакультура в полной степени предоставляет это современному человеку. Потребление определенных видов медиакультуры происходит в тот момент, когда мы настроены на развлечение (чтение беллетристики, прослушивание аудио, просмотр кино или телевизора). Современная индустрия развлечений, являющаяся составной частью медиакультуры, предлагает широкий спектр специальных средств релаксации – от фильмов определенных жанров до интерактивных игр по телевидению или путешествий в виртуальных мирах. Перечисленные средства релаксации по-разному влияют на психику человека. Поэтому абстрагироваться полностью от медиакультуры нельзя.

Креативная функция является еще одной фундаментальной функций медиакультуры. С помощью информации, получаемой из СМК, индивид расширяет свои познания об окружающем мире, осмысливает их с разных точек зрения: философской, нравственной, экономической… При этом проявляется любознательность, желание познать себя в окружающем мире, проникнуть в тайны природы и человеческого бытия. Медиакультура расширяет опыт индивида, тем самым влияя на мировоззренческие установки. Креативная функция позволяет индивиду адаптироваться в современной жизни, окружающей среды, получить ответы на многие вопросы.

Интеграционная функция проявляется в том, что культура объединяет народы, социальные группы и государства. Спутниковое телевидение и сетевые технологии привели к формированию новой среды для распространения потоков информации. Интернет стал источником свободного обмена информацией, чего не было ранее, и одновременно – источником интеграции различных культур в единое целое. Интеграционная функция культуры направлена не на уничтожение культурной самобытности, а на объединение культур во имя мира и взаимопонимания.

Завершает этот список посредническая функция, т.е. медиакультура выступает как социальный посредник между структурами общества. Она дает возможность разным социальным группам общаться друг с другом, устанавливать контакты. Особое значение приобретает медиакультура как инструмент управления обществом. Медиакультура, в отличие от других видов культуры, реально выполняет функцию политического управления. Посредническая функция масс-медиа усиливается в период становления гражданского общества, основанного на принципах демократии и плюрализма.

Таким образом, медиакультура как знаковая система характеризуется многофункциональностью. Она выполняет такие функции, как информативная, коммуникационная, посредническая, креативная, интеграционная, креативная и другие. Наличие широкого спектра функций говорит о многообразии кодов, при помощи которых возможно декодирование сообщений аудиовизуальной культуры.





Дата публикования: 2015-07-22; Прочитано: 296 | Нарушение авторского права страницы | Мы поможем в написании вашей работы!



studopedia.org - Студопедия.Орг - 2014-2024 год. Студопедия не является автором материалов, которые размещены. Но предоставляет возможность бесплатного использования (0.006 с)...